39那秋月妙招設(shè)計單

1、妙招名稱合作探究妙招針對的重難點問題學段學科教材版本章節(jié)針對的重難點問題名稱初中語文人教陋室銘如何理解短文的寓意背景介紹介紹妙招生成的背景，針對工作中的什么困惑？學生經(jīng)過初一的學習，已初步形成了一定的學習方法，對于文言文的閱讀與學習掌握了一定的步驟，而且經(jīng)過的朗讀訓練，很容易感受到短文的獨特之處，主動加入到背誦、解說、創(chuàng)作等學習活動中來。妙招描述詳細描述您的妙招是什么，如何準備？通過教學應(yīng)使學生能當堂背誦短文，能運用已有的學習文言文的基本方法進行自主的學習。為此我設(shè)計的學習活動有:1、多形式朗讀課文，培養(yǎng)語感；2、一對一互譯課文；3、開展辯論賽，掌握古為今用的學習方法，深入了解作者思想，結(jié)合時

2、代具有積極參與現(xiàn)實的意義實施過程介紹妙招在課堂中的使用方法（如什么時機使用，教師應(yīng)注意什么）（一）初讀感受語言美（2分鐘）學習文言文，必須重視誦讀。突出指導誦讀的方法尤為重要，突出讀書層次，由易到難，誦讀全文。一要讀準確，二要讀出節(jié)奏，三要讀出感情。針對“銘”這種文體的語言句法特點，我除了要求學生大聲讀，讀正確，讀流利外，還特別引導學生從用韻和講究修辭方面去充分體會本文語言的節(jié)奏美和音韻美。（二）再讀了解內(nèi)容（2分鐘）（三）三讀領(lǐng)悟內(nèi)涵（10分鐘）先要求學生邊讀課文，邊想像陋室中的畫面，體會作者感情，然后讓學生用自己喜歡的方式朗讀，啟發(fā)學生抓住重點詞句，用抑揚頓挫的語調(diào)，讀出感情，以情帶聲，以

3、聲傳情，聲情并茂，最后在理解文章寓意的基礎(chǔ)上熟讀成誦。教師范讀，一方面讓學生彌補自己朗讀中的不足，另一方面，可以讓學生受到強烈的感染和影響，加深對文章的理解。讓學生想像畫面，重在培養(yǎng)學生的想像能力和創(chuàng)新能力。而要求學生用自己喜歡的方式來朗讀，則是考慮學生的個性差異，也便于創(chuàng)設(shè)融洽的教學氛圍和激發(fā)學生的主動意識。 思考題讓學生討論：（屏幕顯示思考題）1、在讀的過程中，你認為哪兩個句子最能體現(xiàn)作者的思想感情？你會用什么語氣來讀？（“斯是陋室，唯吾德馨？”“孔子云：何陋之有？”）2、“德馨”具體體現(xiàn)在哪些方面？結(jié)合你們想像的畫面，用文中的句子回答。（“苔痕勞形”）3、作者居于陋室卻不失雅致地生活，并

4、能充滿感情地描繪陋室，可見作者是一個怎樣的人？（高潔傲岸，安貧樂道的人）4、處在今天這個充滿競爭的商品經(jīng)濟的社會中，我們?nèi)绾慰创髡叩倪@種生活態(tài)度？（學生討論后自由發(fā)表見解，教師引導學生擇善而從）。5、作者的高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣沒有直接表達出來，而是通過對陋室的情景的描繪體現(xiàn)出來，這是什么寫法？（托物言志）。（四）拓展（15分鐘）小小辯論賽結(jié)合現(xiàn)實，2008中國地震，劉禹錫在這個時代會如何去做，結(jié)合作者生平來談。引導學生注意作者針砭時弊，有感而發(fā)，曾為黎民賑災的豪情，了解當代溫總理淚灑災區(qū)，為民的深情。古有禹錫，今有總理，為民鞠躬盡瘁。學習高尚的品德和操守。對于今天具有重要的教育意義

5、。進階練習設(shè)計一套測試或練習題，用于檢驗學生是否化解了“重難點”。這套題分：易、中、難三個層次，每個層次1-3道題（圍繞該重難點）一基礎(chǔ)知識填空。1陋室銘的作者是        ，字       ，是       朝人。2銘是一種文體，最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字，后來發(fā)展為一種 的文體。這種文體有        

6、0;      的特點。3陋室銘大量使用"無絲竹之亂耳，無案牘之勞形"這樣的句子，句式整齊，音韻和諧，使用的是          的修辭方法。二解釋句子黑體字的意思。1斯是陋室，惟吾德馨。（         ）（           ）2談笑有鴻儒，往來無白丁

7、。（         ）（           ）3可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。（         ）（           ）4無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（       &#

8、160; ）（           ）三翻譯句子。1山不在高，有仙則名。2談笑有鴻儒，往來無白丁。3無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 四下列句中"之"的用法分別是之的用法： A、助詞"的"       B、代詞        C、動詞，"往，到"D、主謂之間取消句子獨立性   

9、60; E、賓語提前的標志A何陋之有？（  ） B忘路之遠近（  ）  C漁人甚異之（  ）D具答之（ ）         E牡丹，花之富貴者也（   ）  F君之病在肌膚（   ）G中間力拉崩倒之聲（ ）五閱讀文章，回答問題。1文中描寫陋室環(huán)境的句子是：2主人在陋室的活動有3來陋室的有哪些人？4找出表明中心的句子。5作者通過描寫自己的"陋室"表明了自己       &#