五年級上冊英語語法知識點(diǎn)-已整理-最終

1、一、注意名詞單復(fù)數(shù)：1、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)用于：How manyW面；some/any/many/a lot of/ two, three 后面； these/those 后all the后面；between后面跟一種物體時(shí)，這個物體用復(fù)數(shù)like 后面are前面的人稱和名詞用復(fù)數(shù)：we/they/the children2、名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)則：1） 一般直接 +s： bears, students ,2）以 s. x. sh. ch 結(jié)尾，力口 es： bus-buses, box-boxes ,3）以“輔音字母+y”結(jié)尾，把y變?yōu)閕,再加ies :library libraries hobby-

2、hobbies story-stories4）不規(guī)貝U名詞復(fù)數(shù) ：man-men, woman-wome,n policeman-policemen, foot-feet, Child-children3、不可數(shù)名詞：water, soup, milk, juice, tea, coffee, bread（面包），rice（米飯），hair 等等。二、注意一般現(xiàn)在時(shí)動詞的第三人稱單數(shù)；（注：所有否定句、疑問句中，動詞都用原形。）1、肯定句中哪些情況下用第三人稱單數(shù)：1）人稱代詞he, she, it 作主語時(shí)；2）單個人名、地名或稱呼作主語時(shí)；3）單數(shù)可數(shù)名詞或"this / tha

3、t / the+單數(shù)可數(shù)名詞"作主語時(shí)；4）不可數(shù)名詞作主語時(shí)；5）當(dāng)數(shù)字或字母作主語時(shí)，等等。2、動詞第三人稱單數(shù)變化規(guī)則如下：1） 一般情況下，動詞后面直接加s.如：works / plays/ reads2）以s. x. sh. ch 或o結(jié)尾的動詞，在后面加es.例:teach-teaches, watch-watches, do-does, go-goes3）以輔音字母+y結(jié)尾的動詞，把y變?yōu)閕,再加es.例：study- studies fly-flies carry-carries4）不規(guī)則動詞的第三人稱單數(shù)：havehas; beis三、人稱代詞、名詞所有格及序數(shù)詞單

4、數(shù)復(fù)數(shù)一二三一二三主格IyouhesheItweyouthey賓格meyouhimherItusyouthem物主 代詞my我的your你的his他的her她的Its它的our我們的your你們的their他們的1、主格用來作句中的主語，用于動詞前面。例：They are doctors.2、賓格用來作句中的賓語，放在動詞或介詞的后面。本冊書上出現(xiàn)的詞組：in front of her show her around push me teach you What' s wrong with him ? write him a letterHere' s a Chr istmas

5、 card for you. Let me； chat withthem on the Internet give H_a cake3、形容詞性物主代詞+名詞形容詞性物主代詞，之所以叫它們形容詞是因?yàn)樗麄?必須放在名詞前面。4、名詞所有格 作形容詞性，在人名或稱呼后加s,表示所屬關(guān)系；如： mother' s, parents '5、序數(shù)詞first-second-third-fourth1）序數(shù)詞一般要與the連用；2）在某一層樓用介詞on。四、選擇和用所給詞適當(dāng)形式填空1、哪些情況加動詞原形（注：有to時(shí)，to跟后面的動詞原形放在同一空格）1） want to + 動詞原形

6、 2） would like to +動詞原形 3 ） it ' s time to +動詞原形4）情態(tài)動詞can+動詞原形5 ）助動詞（do, does , don ' t, doesn ' t） +動詞原形6）let+動詞原形7）祈使句中動詞用原形（如Doyour homework, please.）8）否定句在句首加 Don' t （如Don' t do your homework, please）+動詞原形2、哪些情況加動詞ing1） like 2 ） go 3 ） be good at 4 ） be 5）后面跟名詞，如 swimming les

7、son 動詞+ing變化規(guī)則如下：A、直接力口上 ing: draw-drawing play-playing read-readingB、以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加上ingskate-skating make-making dance-dancinghave-having come-coming write-writingC、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的單詞要雙寫尾字母，再加上 ing從單詞的末尾開始往前數(shù)符合“輔音-元音-輔音”結(jié)構(gòu)的。（注：詞尾是w和y的除外，如：drawing, playing 等除外）；run-running sit-sitting put-putting begin-begin

8、ning get-getting swim-swimming stop-stopping shop-shopping3 .形容詞加名詞（形名）如：a beautiful girl4 .動詞加副詞（動副） 如：swim well5 . SomeF Dany 用法：“some' 一般用于肯定句，“any”用于否定句和疑問句。但在一些表示委婉請求，想得 到對方肯定回答時(shí)也用“some'。（小技巧：末尾是句號，句中是any,那這句型是否定句） 6. There be結(jié)構(gòu)就近原則，be動詞的選擇取決于緊跟在后面的名詞數(shù)量。如：There is a teacher and some stu

9、dents in the classroom.7 .樂器前加 the,球類前不加 the.如：play the piano, play football8 . Who當(dāng)作特殊的第三人稱單數(shù)（Who sing s well?）9 .般現(xiàn)在日t不成：1）主語+be（am,is,are）+其它。2）主語+行為動詞+其它。關(guān)鍵詞：always, usually, often, sometimes, on Sundays, every（注:主語為第三人稱單數(shù)，動詞加s, es或輔音+y時(shí)，把y變?yōu)閕再加es;其他時(shí)候動詞用原形）10 .現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)關(guān)鍵詞：look, listen, now （注：be動詞

10、（is am are） +動詞ing,兩者缺 一不可）11 . and前后謂語動詞一致。指當(dāng)句子中有兩個或兩個以上的謂語動詞共用同一個主語時(shí)，一般謂語動詞的時(shí)態(tài)保持一致。She often goes fishing and take s photos. Let ' s go and have some chicken.12、相同意思示向用法的辨析：一1）有；there is/are 和 have/hasthere is/are表示在某地有某物（或某人）；表示存在；there be 就近原則；have/has表示某人有某物；表示所屬關(guān)系；前面必須有主語。2）也；too-either-al

11、sotoo由于肯定句和疑問句句末；either用于否定句句末；also用于句中。3）都;both-allboth用于兩者都；all用于三者及以上都。4）好；good-wellgood+名詞；動詞+well。5）和；with-andwith是介詞，意思是“和一起”，后面跟名詞或代詞的賓格。and是連詞，意思是“和" 用and連接兩個單數(shù)名詞或代詞作主語時(shí),謂語動詞用復(fù)數(shù)。五、句型轉(zhuǎn)換同義句：1. It ' s time for sth= It ' s time to do sth. 該是時(shí)間了（注：for 后面跟名詞；to 后面跟動詞原形）It ' s time

12、 for dinner.=It ' s time to have dinner.2. What time is it?=What ' s the time? 幾點(diǎn)呢？3. There is（are） no （s） =There isn ' t / aren ' t any 沒有4. have no - = don' t have （any）沒有They have no legs or arms. =They don ' t have any legs or arms.5. has no = doesn ' t have （any） 沒有6

13、. I like picnics. = I like having picnics. 注：like 后面跟名詞或動名詞（動詞+ing）7. show sth （某物）to sb（ 某人）=show sb （ 某物）sth（某人）向展示東西8. give sth（ 某物）to sb（ 某人尸give sb （ 某物）sth（某人）給人東西9. What a lovely ant!= How lovely the ant is!多么可愛的螞蟻啊10. That is Jan ' s umbrella.= That umbrella is Jan ' s.那是杰的傘11. What&

14、#39; s wrong with him? = What ' s the matter with him?他怎么了？否定句1、有 be 動詞（am, is ,are ）, be 后直接加 not （amnot/ is not=isn ' t/ are not =aren ' t）;2、有 can, can 后直接力口 not （can not=can ' t）;3、只有動詞，在動詞原形前加 don' t;三單動詞前加doesn' t,動詞變回原形。He does his homework. （改成否定句） He doesn' t do

15、his homework.一般疑問句：用Yes或No回答的句子1、有be動詞，be動詞提前；2、有 can 或 would, can 或 would 提前；3、只有動詞，句首加 Do/ Does,動詞用原形;注意：I ' m 變 Are you ; some 變 any; my 變 your; and 變 or .特殊疑問句：有特殊疑問詞+一般疑問句There be句型提問：1、對數(shù)量提問：_1） How many + 名詞復(fù)數(shù)+ are there + 介詞短語？（注：Xtthere be后面可數(shù)名詞的數(shù)量提問時(shí)，無論主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，都用復(fù)數(shù)形式提問） 例：There are 2

16、4 classrooms in our school? / There is only one classroom in our school? （對劃縮汾提問How many classrooms are there in our school? （注： 上面兩句提問，者B是這句子）2） How much + 不可數(shù)名詞+ is there +介詞短語？例：There issome milk in the glass.（對劃線部分提問）How much milk is there in the glass?2、對主語提問there be 針對主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是：What'

17、; s +#詞短語？（注：對there be后面的主語提問時(shí)，無論主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，都用 What' s提問） 例：There are six books on the desk. / There is a book on the desk.（ 對戈U線部 分提問）What' s on the desk? （注：上面兩句提問，都是這句子）感嘆句的結(jié)構(gòu)：感嘆句常用 how或what象引導(dǎo)（1） what引導(dǎo)的感嘆句，最終修飾的是名詞（2） how引導(dǎo)的感嘆句，最終修飾的是形容詞/副詞What a lovely ant!= How lovely the ant is!多么可愛的螞

18、蟻啊！對劃線提問，疑問詞：What問什么； What colour問顏色；What time問具體時(shí)間（如幾點(diǎn)鐘）；when問范圍 廣的時(shí)間；where問在哪里；How old問年齡；how many問數(shù)量（可數(shù)名詞）； how much 1）問數(shù)量（不可數(shù)名詞），2）問價(jià)錢；how about問怎樣； who問誰（人）；whose問誰的東西（問主人）； 同音詞：B bebee,C- see sea,R- are,T tea,U- you,why, I-eye,too-two-to, fourfor, here hear, there their, right write, sunson,no

19、 know, pair pear, it ' sits, buybybye, hi high, wear where,aren ' t aunt, who ' swhose, 近義詞（或同義詞）： Many lotsof -a lot of,desktable,like love, tall highnearbeside, too also, listen hear, look see,class lesson, glass -cup,home- house,beautiful pretty,usually often, hi hello,speaksaytalk, r

20、iver lake, would like want, go home come home 反義詞（或?qū)?yīng)詞）： yesno, this that,these those,here there, gocome, openclose,big small, fatthin, tallshort, long short, black white, happy sad,hot cold, cool warm, soft hard,onunder,in frontof behind,in out, boygirl,man- woman,wrong right,down up,sit stand,easy

21、difficult, take off（ 脫下） put on（ 穿上） 完整形式： I' m I am,we' re we are, you' re you are,he' she is,it ' sit is, there ' sthere is, isn ' t is not whd swho is, Let' slet us, I' dI would, can' t can not, don ' t do not, doesn ' t does not特殊的名詞復(fù)數(shù)： man men,wom

22、an women, policeman policemen, child children,foot feet,fish fish, people people, Chinese-Chinese動詞變名詞 :A. 一般情況下在動詞后面直接加 er 。teach-teacher , work worker, play player, sing singer, find finderB.以e結(jié)尾的動詞直接加r。write writer, drive driver, come comer, dance dancerC. 符合重讀閉音節(jié)的動詞，先雙寫最后一個字母，再加 er 。run runner, begin beginner, swim swimmerD. 部分單詞在詞尾加 or 。visit visitor ， act actorE. 本身既是動詞又是名詞。cook cook, doctor doctorCulture 板塊 : U1, U2, U3, U5, U6, U7.1) . U1: Coffee is popular in Western countries. Tea is popular in China.咖啡在西方國家受歡迎。 茶在中國受歡迎。2) . U2: In the UK, this is the ground