親子慶元宵活動方案

1、親子慶元宵活動方案親子慶元宵活動方案篇一 活動時間 活動地點 大三班教室 活動主持 活動對象 全體幼兒 活動目的 1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起 慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵; 在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來 歷、品種等。 活動準(zhǔn)備 1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、 鍋等。2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。3、音樂喜洋洋等。4、布置好活動場地。 活動過程 一、開場白 （ 以喜洋洋音樂為背景音樂 ）（ 教師和幼兒站立在前面 ） 尊敬

2、的各位小朋友們：大家好 今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上 就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們 元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好 ?二、（ 小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲， 好嗎?） 孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且 都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋 友知道元宵節(jié)在什么時候 ?（ 正月十五 ） 元宵節(jié)人們有什么習(xí) 俗?（ 吃元宵、打燈籠等 ）小朋友們真聰明 ! 老師補充材料：元 宵的來歷三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，（ 教師展示幾種元宵 ） 問：這是什么 ? 你知道它是用什么材料

3、 做成的嗎 ?粉、各種餡、水、電爐、鍋等 ） 孩子們，元宵這么 漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料 （ 展示做元宵需要的材料 ） 你想用這些材料來做元宵嗎 ?四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的 ?我們怎樣把元宵做成圓的呢 ?（ 把它捏圓了、用 滾的方法、把元宵包好后放在手里團 ） 小朋友們真聰明，我 們現(xiàn)在就開始做元宵。五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好 的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵 煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。 （ 放背景 音樂喜洋洋 ）六、幼兒展示自己的作品。 現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我

4、們看看誰做的又快又 好。接下來就是我們的快樂恰恰恰時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。 （ 老師動員 做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。 ）七、煮元宵、吃元宵。小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化 ?（ 元 宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一 些） 小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在 我們就來享受我們自己的勞動成果。八、教師總結(jié) 今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不 但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們 不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心， 在我們的身邊， 有許多地方非常的奇妙， 值

5、得我們我們?nèi)タ?。本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂 ! 親子慶元宵活動方案篇二 活動時間：上午 7：3010： 30活動地點：園大門口、各班級內(nèi)、活動大廳 活動內(nèi)容：發(fā)紅包、班級主題活動、快樂兒歌賽 活動過程：一、7： 308：45 發(fā)放紅包二、9： 009：45 班級主題活動小托班搓元宵中班做燈籠大班做春聯(lián)三、10：0010：30 快樂兒歌賽托大（一）班長大一歲 、托大 （ 二） 班新年到幼?。ㄒ唬?班新年到、幼小 （ 二）班元宵節(jié) 、 幼?。ㄈ?班吃湯圓 、幼小 （ 四）班過新年 幼中（一）班正月十五鬧元宵 、幼中 （二）班吃湯圓 幼中（三）班元宵燈會 、幼中 （四）班紅紅火火過新 年幼

6、大（一）班春節(jié)歌謠 、幼大 （二）班元宵節(jié) 幼大（三）班歡樂年 、幼大 （四）班上海童謠新年到 鬧元宵活動效果： 今天是元宵節(jié)，孩子們早早地提著各式各樣的燈籠高高 興興地來幼兒園。在園門口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包， 個個喜笑顏開。在與老師的互動交流中，他們學(xué)會了主動與 人打招呼老師，新年好。接下來各班又開展了豐富多彩的主題活動，搓元宵、做 燈籠、做春聯(lián)等，孩子們在活動中體驗到了與同伴共同活動 的快樂。更有趣和緊張的是快樂兒歌賽，孩子們拿著各種道 具，響亮地表達著自己心中的喜悅。通過這一系列活動，他們知道了元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗、 更重要的是體驗到了集體活動的快樂，感受到節(jié)日的喜悅氛 圍。親子慶元

7、宵活動方案篇三 一、活動主題 : 元宵花燈喜樂 會二、活動時間 :20XX 年 2 月 24 日 三、活動目標(biāo)1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制 花燈的興趣。2. 欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、 色彩、圖案等特點。3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼 兒了解廢物再利用的意義。4. 知道元宵節(jié)的由來。5. 與家長一起制作花燈，增進親子親情。6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒 園招生宣傳。四、活動地點 : 可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班 活動室。五、活動人員 : 全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家 長。六、活動形式 : 場地分

8、為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元 宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處， 家長自帶幼兒進行游玩。七、活動前沿一） 前期準(zhǔn)備 :1. 給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場 領(lǐng)取邀請函參加活動。2. 幼兒登記表 （ 用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記 ）。3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。4. 活動需要準(zhǔn)備的背板。5. 制作條幅 : 幼兒園元宵喜樂會。6. 準(zhǔn)備許愿樹 （ 幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵 的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備 12 棵） ，許愿卡片。7. 制作花燈的材料 （ 皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、 膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等 ） 。8. 做元

9、宵的材料 （做元宵的專用糯米粉、 餡 36 種、盆 35 個、笊籬 （zhaoli）35 個、一次性餐盒、一次性手套 ） 。9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10 名幼兒舞動，同時考慮到間距。10. 班級進行美術(shù)活動花燈 : 小班以花燈 （ 教師做好 輪廓）裝飾為主 ; 中大班以線條畫為主，將作品布置成展板， 在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（ 礦泉水瓶、露露瓶等 ） 、多色毛線 / 細繩，將其中收集的圖片做 成展板進行展示。12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過 較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。13. 制作以元宵節(jié)

10、的由來為內(nèi)容的展板。14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。16. 由幼兒園后勤人員 （35 名） ，組成安全小組。17. 準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū) （ 休息區(qū)除外 ） 準(zhǔn)備 小印章。18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。二） 場地布置 :公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突 顯的地方掛好條幅。1. 知識區(qū) : 展示元宵節(jié)的由來的展板，可供家長講給幼 兒聽。2. 制作花燈區(qū) : 放置區(qū)域規(guī)則提示板 ;擺好桌椅 （ 根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放 ）、投 放制作花燈的材料

11、;每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家 長及幼兒順利制作。3. 制作元宵區(qū) : 放置區(qū)域規(guī)則提示板 ; 擺好桌椅 （ 根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放 ）、投 放做元宵的材料、一次性餐盒 ; 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長 及幼兒順利制作。4. 欣賞區(qū) : 放置區(qū)域規(guī)則提示板 ; 在本區(qū)內(nèi)放置各班級花燈展板、花燈圖片展板，懸掛 收集的花燈。5. 燈謎區(qū) : 放置區(qū)域規(guī)則提示板 ;懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。6. 舞龍區(qū) :放置區(qū)域規(guī)則提示板 ;投放布龍。7. 休息區(qū) : 擺放椅子供幼兒、家長休息。8. 許愿區(qū) :放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆 ;放置許愿樹，該區(qū)負責(zé)

12、教師備好許愿卡，由家長幫助 幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話?；顒釉敿毩鞒?:一、入場在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負責(zé)。家 長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng) 取一張邀請函 （一個孩子一張 ） ，即可參加活動。以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班 級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教 師帶領(lǐng)本班幼兒及家長跳律動。二、主持人開幕三、園長致辭四、主持人宣布活動開始 家長可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。五、家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩注意事項 :1. 每參加一項活動，負責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以 示鼓勵。2. 允許孩子將花燈作

13、品、自制元宵帶回家，與家人分享 勞動果實。3. 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡 片。4. 安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定 的安全人員看守。5. 活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。6. 采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的 由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的知識、 手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴 ! 小班主要是采訪今 天是什么節(jié)日 ?開不開心 ?都看到了哪些花燈 ?漂不漂亮 ?六、結(jié)束 參加完活動的家長可帶孩子憑邀請函到出口領(lǐng)取小禮 物，邀請函上需要有孩子參加活動時負責(zé)教師加蓋的鼓勵印 章?？梢钥紤]根據(jù)印章數(shù)量給到不同的獎品。引導(dǎo)家長帶幼 兒有序離場。七、活動延伸1. 家長在家給幼兒講更多的元宵