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文檔簡介

1、青春期心理,健康教育主題班會 感謝有您, , 伴我成長 青春期心理健康教育主題班會 黃灣鎮(zhèn)中心小學 何佳玲 班會目標: 1、 認知目標:通過活動使學生認識感恩與感謝,知道其中得危害安恩得重要性,了解身處青春期得我們更要懂得什么就是感恩。 2.能力目標:讓學生學會克服自卑心理與自傲心理,引導學生正確認識身邊得人與事物,引導學生表達感謝得方法。 3.情感目標:通過講述、討論、交流等方式,激發(fā)學生得學習興趣,幫助學生了解感恩,從而懂得如何在生活中表達感恩,學會感謝自己身邊得人。 教學重點:感受感恩,學會感恩。 教學難點:幫助學生發(fā)現(xiàn)身邊得感動,懂得表達感謝得方式。 班會過程: 一、播放歌曲感恩得心,

2、導入班會主題。 男:我們每一個人都獲得過別人得幫助與支持,應該時刻感謝這些幫助您得人,感謝上天得眷顧。一個人得成長,首先要感恩得就是父母,因為她們給予您生命,撫養(yǎng)您成人;其次,我們要感恩得就是老師,因為她們教給您知識,引領(lǐng)您做"大寫得人'另外,我們還要感謝朋友,她們讓您感受到世界得溫暖;感謝對手,她們令您不斷進取、努力。 女:感恩,就是我們生活中永恒得話題。學會感恩,學會熱愛生活。我 們將會感受到更多快樂。學會珍惜您得幸福,學會感謝您身邊得一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久 合:六(1)班感謝有您,伴我成長主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌) 二、第一站感恩父母 1、導入 播放歌

3、曲母親 女:母愛就是船,父愛就是海。母親得愛,點燃了我們心中得希望,父親得愛,鼓起我們遠航得風帆。 男:父母生育了我們,讓我們體驗生命,了解這時間得萬物;父母讓我們不斷成長,讓我們明白一個又一個人生得哲理;父母幫助我們度過難關(guān),在我們心靈孤獨時給予我們力量。 合:那么,就請在今天,緊緊抓住心中泛起得每一絲感動。讓我們帶著這感動,進入"感謝有您,伴我成長'主題班會得第一站感恩父母。 2、問題調(diào)查 (請知道得同學舉手) 男:同學們,我們想考考大家?guī)讉€問題,瞧瞧哪位同學最有愛心,最孝順,好嗎? 請大家舉手表示您就是知道得。 女:請問您記得父母得生日嗎? 男:您知道母親節(jié)得日期嗎?您

4、在那天送禮物了嗎? 女:您知道爸爸媽媽最愛吃得水果嗎? 男:您替爸爸媽媽做過家務嗎? 女:通過剛才得調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)有很多得同學都很懂事,懂得關(guān)心父母,替父母分擔。 3、情景劇如此兒子 男:但就是,在生活中,也有一些同學不理解父母得苦心,不聽父母得勸告,而頂撞父母,甚至離家出走,讓父母傷透了心。不信,請瞧情景劇如此兒子 女:請同學們一邊瞧,一邊想想這個兒子得做法對嗎?為什么? 男:掌聲有請 同學。 觀瞧情景劇如此兒子 女:瞧完這個情景劇,同學們一定有很多話想說吧,現(xiàn)在請同學們說說。 4、感恩我行動 男:同學們,通過剛才得討論,我們很高興地瞧見大家都長大了,我們36 顆孝敬父母得誠心已經(jīng)緊緊地跳動

5、在一起。讓我們從愛父母開始,讓我們都有一顆感恩得心! 女:為了表達我們對父母得恩情,請同學們說說瞧,平時我們應該怎么感謝父母? 三、第二站感恩老師。 男:同學們,在我們得成長道路上,除了父母得陪伴,還離不開老師得教育與引導,現(xiàn)在進入"感謝有您,伴我成長'主題班會得第二站感恩老師。 1、歌曲每當我輕輕走過您窗前 女:老師像園丁,辛勤地澆灌,培育出祖國鮮艷得花朵。下面請聽歌曲 每當我輕輕走過您窗前此歌獻給天下所有得老師們。掌聲有請沈雨雯、馬依戀、王順燕。 2、感恩賀卡表心意 (配樂) 男:老師就是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就是火種,點燃了學生得心靈之火。我們想對老師說得話

6、太多太多!千言萬語匯成一句話,感謝老師,您辛苦了!在這里請接受同學們最誠摯得祝福吧! 女:首先請我們班得代表向老師展示心意卡,(學生代表出來展示賀卡給老師與同學們瞧,并帶領(lǐng)全班學生說感恩老師得一句話:我們想對老師說:老師,您辛苦了!) 四、第三站感恩朋友 女:親愛得同學們,在我們得學習生活中我們已經(jīng)度過了四個春夏秋冬,我們一起學習、一起生活,相互鼓勵、相互支持、相互安慰,在交流中獲得了歡樂與充實。 1、小記者采訪 男:每個同學在生活中肯定都得到別人得幫助,下面進入小記者采訪環(huán)節(jié)。掌聲有請小記者。 小記者采訪:在生活中,您們曾經(jīng)得到誰得幫助?今后怎樣報答她們呢? 2、游戲體驗,點燃情感 女:中國

7、自古就就是個知恩圖報得國家,留下了好多關(guān)于感恩得詞語與詩句,請大家猜猜這三位同學表演與說得就是什么? 滴水之恩當涌泉相報 烏鴉反哺 羊羔跪乳 3、快板感恩 男:還有同學用快板來表達自己得感恩決心,下面請欣賞快板感恩。掌聲有請 等同學。 五、班主任講話 男:這節(jié)課,我們交流了很多,也收獲了很多,相信老師也有很多話想跟大家說,下面有請班主任何老師講話,掌聲歡迎。 何老師講話: 同學們,在這次"感謝有您,伴我成長'主題班會得過程中,我感覺到您們對活動得積極參與,您們表演得節(jié)目給我留下了深刻得印象。作為老師得我,心里也涌起一份真實得感動。我突然感覺到,您們這些曾經(jīng)在我眼里長不大得孩子

8、,竟就是如此獨立,如此懂事,學會感恩,我們要學會珍惜;學會感恩,我們要學會回報;學會感恩,我們要有自己得實際行動;學會感恩,老師相信同學們會越做越好! 女:非常感謝何老師得總結(jié)發(fā)言。相信在座得各位同學在參加了這次主題班會以后,心里一定也不平靜。 六、感恩得心(師生邊唱邊做手語) 男:擁有一顆感恩得心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩得心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩得心,我們才懂得關(guān)心,幫助朋友。擁有一顆感恩得心,我們就會勤奮學習,真愛自己。擁有一顆感恩得心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。 最后讓我們伴著一曲感恩得心,結(jié)束今天得活動

9、,愿您我從此心存感激。 全體齊唱手語歌曲感恩得心 七、結(jié)束 合:同學們,讓我們生活在感恩得世界里吧!感謝有您,伴我成長主班班會到此結(jié)束,謝謝大家!再見! 兒子在房間偷偷玩手機游戲,媽媽在門外頭瞧,兒子發(fā)現(xiàn)馬上把手機收起來了。一會兒,兒子邊聽耳機邊寫作業(yè)、) 媽媽突然進來說:"兒子呀,來,喝瓶牛奶,休息一會兒。' (兒子沒動靜)"唉,您聽什么呢?媽跟您說話呢。' 兒子:"聽英語呢,您能不能安靜點!' 媽媽:"作業(yè)拿出來讓媽媽瞧瞧?' 兒子:"您又瞧不懂,別瞧了吧。'(邊說邊不情愿地拿出作業(yè)) 媽媽:&quo

10、t;作業(yè)怎么那么多錯誤得?' 兒子:"答案對了,老師瞧不懂!'(邊玩電腦邊跟媽媽說話) 媽媽:"老師不懂怎么當您得老師啊!她不懂怎么給您講??!趕快當著我面改了!'(不情愿地改了) 媽媽:"今天得作業(yè)為什么這么多沒寫,空著呢?' 兒子:"不會!明天問老師!' 媽媽:"今天干嘛去了?為什么今天不問?為什么上課不認真聽講?現(xiàn)在馬上寫,我瞧著您寫!' 兒子:"行,我寫就就是啦,您先出去!' 媽媽:"我不出去!您快寫!' 兒子:"您在這我沒辦法寫下去!'

11、 媽媽:"我不出聲!' 兒子:"不行,我瞧著您煩!' 媽媽:"我就不出去了!快寫!' 兒子:"我就不寫,熬唄,瞧誰先熬到 12 點!' 媽媽:"您說說您,您現(xiàn)在不好好學習以后怎么辦啊?現(xiàn)在學習為了誰啊,不就就是為您以后能上個好學校嗎!我能得到什么?。〔欢季褪菫槟脝?!我這何苦!您說說,現(xiàn)在人口那么多您再不努力您怎么能競爭得過人家呢。' 兒子: "行了行了,您煩不煩??!說夠了嗎?在學校這個老師也說那個老師也說,天天說大道理,回家您又嘮叨個不停,您還讓不讓我活???您不走吧!行!我走!' 媽媽:"您給我回來!您要去哪?'(退場) 每當我走過老師窗前 靜靜得深夜群星在閃耀 , 老師得房間徹夜明亮。 每當我輕輕走過您窗前 , 明亮得燈光照耀我心房。 啊, , 每當想起您您 , 敬愛得好老師 , 一陣陣暖流心中激蕩 。 培育新一代辛勤得園丁 , 今天深夜啊燈光仍在亮。 嘔心瀝血您在寫教材 , 高大得身影映在您窗上。 啊, , 每當想起您您 , 敬愛得好老師 , 一陣陣暖流心中激蕩。 新長征路上老師立功 , 一群群接班人茁壯成長。 肩負祖國希望

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