滬教版2019-2020學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷B卷

1、滬教版 2019-2020 學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷B卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 6 題；共 68 分)1. （8 分） 給形近字組詞梢 _捎_暇 _槳_榕 _稍 _悄_瑕 _獎_熔 _2. （6 分） 讀詩文菊花 ，解釋句中加橫線的詞語秋叢繞舍 _ 似陶家，遍繞籬 _邊日漸斜。3. （8 分） (2018 四下·云南期末 ) 把下列詞語補(bǔ)充完整一絲不 _ 心悅目天高 _莫 _其妙氣急 _壞笑 _顏開_不可及魚 _而出疲 _不堪4.（5 分）你能照樣子寫出下列物體發(fā)

2、出聲音的詞嗎?例：車鈴：丁零零。鐘表： _火車： _5. （ 24 分） 連詞成句。像 電視塔 一個 巨人東方明珠 電視塔 是 一座第1頁共4頁6. （ 17 分） (2017 三上·鄭州期中 ) 我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ 1） 兩岸猿聲啼不住， _。（ 2） 讀書百遍， _。（ 3） 窗含西嶺千秋雪， _。（ 4） 這肥皂泡很 _， _，在那 _的球面上亂轉(zhuǎn)。二、 閱讀理解 ( 共 1 題；共 13 分)7. （ 13 分） 閱讀短文，回答問題。圣誕老人來到我的夢中一天夜里，我做了一個甜蜜的夢，我夢見了圣誕老人。他坐在雪白的雪撬上，搖著銀色的小鈴鐺向我滑過來。你聽，那悅耳的聲音離我

3、越來越近了。瞧他，一張紅紅的長袍，一雙黑亮黑亮的皮靴渾身上下透著喜氣，透著吉祥。他是那么慈愛，銀白的卷發(fā)，銀白的胡須，襯托著他那滿臉燦爛的微笑。一雙深陷的藍(lán)眼睛充滿了愛意。他慈祥地望著我們，那目光中有無數(shù)個祝福。圣誕老人送給我一個可愛的玩具，并祝我快樂地成長。我對圣誕老人說：“謝謝你，圣誕老人！”圣誕老人微笑著對我說：“孩子，不用謝。我該走了， 我還要給更多的人送去新年的祝福呢。 ”我連忙對他說： “我想和你一起去送圣誕禮物， 行嗎？”圣誕老人對我說：“好哇！”他把我抱在懷里，讓我和他一起去送禮物。他帶著我在冰天雪地里飛舞，我們一起飛呀，飛呀我們正飛著，媽媽把我叫醒了。啊！原來是一場夢。（ 1

4、）按短文內(nèi)容填空。_的聲音_ 的夢_ 的雪撬_的皮靴_ 的微笑_ 的胡須（ 2）找出描寫圣誕老人樣子的語句。第2頁共4頁（ 3）請你展開想像，假如你和圣誕老人一起去送禮物，你會把下一個祝福送到哪兒？送給誰？怎樣送？然后續(xù)寫下面的一段話。我和圣誕老人帶著無數(shù)個祝福在冰天雪地里飛舞，我們一起飛呀，飛呀，飛到了_三、 語言表達(dá) ( 共 1題；共 5分)8. （ 5 分） 快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束，你是否在假期中結(jié)交了好朋友呢？想不想給他們寫一封信，交流交流自己現(xiàn)在的心情呢？第3頁共4頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 6 題；共 68 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案