信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)

1、信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)第一篇：信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)學(xué)期臨近結(jié)束 , 回顧一學(xué)期以來(lái)的工作 , 不論是工作中還是自 身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高 , 充實(shí)了許多 , 也得到了許多 現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)方面 上好每節(jié)課對(duì)于教師，對(duì)于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。上課前，我努力 思考如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課上，我認(rèn)真講解、指導(dǎo)、點(diǎn)撥，把 主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，每一節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容， 爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都能參與， 都會(huì)操作。 通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)， 三年級(jí)學(xué)生能夠掌握基本的計(jì)算機(jī)操 作，學(xué)會(huì)了用畫圖工具進(jìn)行電腦繪畫 ; 五年級(jí)學(xué)生能制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫， 讓他們小小的內(nèi)心體驗(yàn)了一些自豪感， 自己不再是只喜歡看動(dòng)畫片的 孩子

2、。六年級(jí)學(xué)生掌握了信息搜索和處理的技能， 能制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)， 對(duì)于網(wǎng)絡(luò)有了深刻的了解，第二課堂的學(xué)生在電腦繪畫方面有進(jìn)步， 有創(chuàng)新，展出的繪畫作品受到喜愛(ài)和好評(píng)。 按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué) 任務(wù)。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想， 這點(diǎn)在今后的教學(xué)當(dāng)中 是我必須要去努力攻克的難點(diǎn)， 讓他們能用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué) 科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題信息技術(shù)學(xué)科有本身的特點(diǎn)， 學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作， 在教 學(xué)中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求， 自覺(jué)愛(ài)護(hù)微機(jī)設(shè)備。 在嚴(yán)格要求的同 時(shí)，我又對(duì)他們充滿關(guān)愛(ài)與耐心，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，這樣在我的課堂 上形成了良好的教學(xué)秩序，也保障了良好的教學(xué)效果。二、信息技術(shù)管理方面1、微機(jī)

3、室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教師學(xué)生守則要求來(lái)要求學(xué)生。2、教師定時(shí)檢查并及時(shí)維護(hù)好電腦，保證學(xué)生上課時(shí)，每臺(tái)電 腦都能順利運(yùn)行，不耽誤學(xué)生上課時(shí)間。3、保持微機(jī)室的室內(nèi)外衛(wèi)生，給學(xué)生和教師創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔 的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。4、用機(jī)完畢后，要求學(xué)生正確關(guān)機(jī)，擺放好自己的桌椅， 隊(duì)伍 整齊，輕聲慢步上下樓。三、其他方面的工作在教學(xué)之余， 我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。 除了完成學(xué)校要求的聽(tīng)課 任務(wù)、積極參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)，認(rèn)真組織好 本學(xué)科的教案設(shè)計(jì) ; 認(rèn)真做好教學(xué)反思 ;在網(wǎng)上閱讀一些關(guān)于新課程 培訓(xùn)和信息技術(shù)課教學(xué)等方面的文章及心得體會(huì) ; 加強(qiáng)了自身的業(yè)務(wù) 水平以充實(shí)自己，更好地進(jìn)行教育教

4、學(xué)。四、今后努力方向1 、要更新教學(xué)思路 , 從教材實(shí)際出發(fā)， 通過(guò)多種形式的活動(dòng)和 方法 , 使各學(xué)科間有機(jī)結(jié)合。2 、更改教學(xué)方式， 組織合作學(xué)習(xí)， 使優(yōu)生更優(yōu)， 差生有所進(jìn)步， 使他們對(duì)計(jì)算機(jī)的使用有更大的提高。3 、在日常的設(shè)備維護(hù)工作中多實(shí)踐，多嘗試，努力做到每一次 的實(shí)踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。經(jīng)過(guò)不斷的教學(xué)實(shí)踐， 我深深地感到， 社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)， 學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。 作為教育工作者 , 必須以 高度的敏感性和自覺(jué)性，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，我也將一如既往的盡 自己所能做好學(xué)校的各方面工作， 努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份 力量，勝利地完成我校的

5、信息技術(shù)教學(xué)工作。第二篇：信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié) 不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了， 回顧這個(gè)學(xué)期的工作， 基本上 是比較順利的。我所享有的收獲，我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所 碰到的問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真思考，想辦法解決。在這個(gè)學(xué)期中，本人能在保 持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛 心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。 為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)， 以使下一學(xué)年能 以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作， 現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的 總結(jié)，作工作總結(jié)如下：一、思想方面在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己 ; 從 行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等 ; 在生活上注意形象，為人師表。 一學(xué)期來(lái)

6、，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺(jué)悟，服從學(xué) 校的工作安排，默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工 作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。 這些肯定使我在以后的工作中變得更 有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。二、工作方面這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面： 一是擔(dān)任九年級(jí)共 4 個(gè) 班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、運(yùn)用 及設(shè)備的檢修、 維護(hù)等工作， 三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù) 據(jù)的錄入、核算等。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)， 本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng)，具體分工， 連帶促進(jìn)， 使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合，

7、共同遵守微機(jī)室的 規(guī)章制度， 按老師要求進(jìn)行正確操作， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí) 慣。在遠(yuǎn)程教育管理方面，除及時(shí)認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收、 整理、刻錄外， 配合教務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù)，如多媒體 教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù)、資源的瀏覽和整理等，同時(shí)認(rèn)真 做好各項(xiàng)記載。在設(shè)備維護(hù)方面，本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修、保養(yǎng)， 力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、業(yè)務(wù)方面作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時(shí)掌握 最新的科技資訊。為此，我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，經(jīng)常上網(wǎng) 瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知 識(shí)。同時(shí)

8、積極參加教研活動(dòng)，多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)評(píng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng) 處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平， 本人 在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu)，向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上， 利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客， 以利于同行間的 交流和學(xué)習(xí)，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余，我也注重積累和總結(jié)，本學(xué)期我被評(píng)為 優(yōu)秀教師。四、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制 度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會(huì)加 班加點(diǎn)，這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作

9、盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好?！霸绞菍?duì)事業(yè)愛(ài)得深，越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。 ”在以后的 教學(xué)工作中， 我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展， 我一定要 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。第三篇：信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期 ,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作 ,認(rèn)真學(xué) 習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作 . 有辛勤的跟云，有收獲的喜 悅,也有不足與遺憾 ,先總結(jié)如下 :一、教學(xué)方面1、備課開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好 教案。平時(shí)作到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好小學(xué)信息 技術(shù)課程制導(dǎo)綱要

10、，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材， 找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。2、上課上好課的前提是作好課前準(zhǔn)備， 不打無(wú)準(zhǔn)備之仗， 尤其本學(xué)期主 要課程都要上機(jī)完成。 因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備， 檢查機(jī) 器轉(zhuǎn)臺(tái)，有無(wú)“不可用機(jī)器” 。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住東佃，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 使學(xué)生真正成為 “主 體”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基 礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新，有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課 的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧， 使他們有成就感， 學(xué)生上了每 一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注 意對(duì)后進(jìn)生手把手的輔導(dǎo)

11、，課后及時(shí)找出不足。二、個(gè)人學(xué)習(xí)對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師， 光有一桶水是不夠的， 教師必須擁 有自來(lái)水。為此在工作中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)， 不斷時(shí)間中提高自己的教育教學(xué)水平。 虛心主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教 師和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)， 豐富教學(xué)手段， 抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的 機(jī)會(huì)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué) 中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。三、努力方面 1、努力加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì) 學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì) 算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。3、嘉慶機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生

12、不僅在班 級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)也要按規(guī)定嚴(yán)格的約束自己。4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高，集中注意力。 教育工作，是一項(xiàng)常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展時(shí)代在前 進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也發(fā)生著不斷的變化。 作為有責(zé)任感的教育工 作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教 育和管理中的新情況，新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé) 地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣的歷史使命。第四篇：小學(xué)信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)光陰荏苒， 一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。 回顧在潘渡中心小學(xué)工作的這一 年，有著太多的回憶和感慨。在工作方面，今年我擔(dān)任二年級(jí)的班主任， 信息技術(shù)興趣小組 （ 數(shù) 字少年宮活

13、動(dòng) ） ，生管老師。每天都在忙碌中度過(guò)?？梢哉f(shuō)是累并快 樂(lè)著。先說(shuō)說(shuō)二年級(jí)的這個(gè)班吧。這個(gè)班級(jí)學(xué)生 29 名，都很可愛(ài)， 很懂事。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是很快樂(lè)的。我對(duì)他們很隨和。很少對(duì) 他們發(fā)脾氣。 給他們自由的學(xué)習(xí)氛圍。 我希望他們能無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè) 成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)固然重要。但是學(xué)會(huì)生活更重要。再談?wù)剶?shù)字少年宮的活動(dòng)吧。自從他們參加數(shù)字少年宮活動(dòng)后， 他們對(duì)信息技術(shù)課的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。 相當(dāng)一部分孩子信息素養(yǎng) 得到很大程度上的提高。 養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 更加欣慰的是有部 分作品刊登到中小學(xué)電腦報(bào)上。這是對(duì)我工作的肯定，也是對(duì)孩 子們最好的褒獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面，我本著活到老學(xué)到老的原則。在教學(xué)過(guò)程

14、中發(fā)現(xiàn)， 只有不斷的學(xué)習(xí)，知識(shí)不斷的更新，才能適應(yīng)信息技術(shù)課的需要。選 擇信息技術(shù)學(xué)科， 注定了需要我不斷的學(xué)習(xí)。 對(duì)于學(xué)習(xí)我也樂(lè)在其中?？偟膩?lái)說(shuō)，今后我還要繼續(xù)努力。為自己的工作負(fù)責(zé)，為孩子們 負(fù)責(zé)。第五篇：信息技術(shù)教師年終個(gè)人工作總結(jié)信息技術(shù)教師年終個(gè)人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間， 一年的教學(xué)生活成為歷 史。現(xiàn)在我就這一學(xué)年來(lái)的個(gè)人工作情況 ，做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：一、思想方面在這學(xué)年里，從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己 ; 從行 動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能豐富自己。為人師表，積極參加政治學(xué) 習(xí)，努力提高自身的思想覺(jué)悟，服從學(xué)校的工作安排，做好了校內(nèi)外 的本職工作。二、工作方面這學(xué)年主要的工作主要包

15、括在三個(gè)方面：一是擔(dān)任七年級(jí)共 15 個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)。 二班班通和電腦室設(shè)備的檢修、 維護(hù)等工。三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入、 核算等電教干事工 作。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)， 本學(xué)年繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng)，具體分工， 連帶促進(jìn)， 使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合， 共同遵守微機(jī)室的 規(guī)章制度， 按老師要求進(jìn)行正確操作， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí) 慣。在設(shè)備維護(hù)方面，本學(xué)年本人對(duì)學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修、保養(yǎng)， 同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)記載。 力求它們能夠正常的工作， 為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè) 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、業(yè)務(wù)方面本人通過(guò)各種渠道提高自己的業(yè)務(wù)水平， 認(rèn)真參加各類培訓(xùn)， 積 極進(jìn)行繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。虛心向他人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)新教師的工作熱情， 學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。始終堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為體，訓(xùn)練為 主線”的工作原則，上好每一堂課