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1、大仙閱讀題答案大仙一般是指什么樣的人 ?白小易作者的這篇 大仙描寫了一個怎么擊¥的人物形象呢?一起來文中 找答案吧。下面是大仙閱讀題答案,希望對你有 幫助!大仙閱讀材料班老板打算宣傳自己的企業(yè),制止銷售的滑坡。廣告做了許多,收效不大。他托我請了一個大記者”。 我知道那些老記者第一句便會問我有什么業(yè)績。所以 我干脆給他拉來了一位作家。可能是在家呆得太久了,作家顯得傻呵呵的。老 班向他介紹產(chǎn)品和生產(chǎn)工藝,他搖頭說不懂,還不斷 地打瞌睡。氣得老班撇下秘書陪他,把我拽到休息室 沖我問罪:你可真能糊弄一一在哪兒請來這么一位大 仙?白費我一上午,還得搭頓酒。"我只好陪不是,說 好歹打發(fā)

2、了吧。這時秘書來電話,說作家不聽他的匯 報,自己去廠區(qū)溜達了。那你就領(lǐng)他去各車間看看吧?!崩习嗨坪跤X得有點門兒, 這作家說不定是務(wù)實 派。”過一會兒秘書跑來了,一副哭笑不得的樣子:我 請他去車間,可這老先生理都不理我,趴在養(yǎng)鱉池看王八呢什么?不看車間看王八?”老班氣得臉都綠了, 著什么急呀!告訴食堂把那道鱉湯撤了 一一這回我偏 不給他吃!我讓你惦記我的王八 ”我也覺得臉上 不太好看。大約個把月之后,老班滿臉喜氣地來找我。原來那位作家寫了一篇文章,說老班的企業(yè)環(huán)保意識好, 凈化工業(yè)廢水竟能養(yǎng)魚養(yǎng)鱉。正趕上世界環(huán)境日,新 華社轉(zhuǎn)發(fā)了這稿子,全國各地的報紙又紛紛摘發(fā)。結(jié) 果客商蜂擁而至,省市領(lǐng)導(dǎo)倍加

3、垂愛 幺定請作家去我那兒好好吃頓王八?!贝笙砷喿x題目(1)下面是對首段分析,不當?shù)囊豁検?)A.首段敘述了與主要內(nèi)容相聯(lián)系的相關(guān)事件。B.本段共5句話,表達出5點信息來,而這5點 信息又是追敘事件的起因的。C.首段的敘述語言既十分準確,又高度凝練,可 謂開門見山、開宗明義。D.首段的敘述是非有不可的,它是為了引出正 文,所以敘述不能太長,這正體現(xiàn)言簡義賅的敘事寫 法。(2)下面是對正文(第2段至末段)的評析,不貼切的一項是()A.文中的敘事者我”起穿針引線的作用,我”沒 有直接說過一句話,只轉(zhuǎn)敘事件,這樣更顯示出微型 小說語言的高度簡潔。B.班老板在文中直接說有4句話,刻畫出一個的 主義者形象

4、,表現(xiàn)出他是個勢利之徒。C.文中的作家是小說中的重要人物,作者特意處 理為幕后人物,這大大濃縮了小說語言的篇幅,體現(xiàn) 作者構(gòu)思的巧妙。D.文中的秘書"和我”一樣屬于過場人物,他的 語言不多,但為了組成情節(jié)的連貫性完整性,又非敘 述他不可。(3)文中班老板的話,如告訴食堂把那道鱉湯撤 了一一這回我偏不給他吃工憶定請作家去我那兒好 好吃頓王八”,這前后不一的人物語言在刻畫人物上的 作用是()A.刻畫人物前倨后恭的小人情態(tài),使人物形象更 突出。B.表現(xiàn)人物勢利待人的市償心態(tài),使人物心理活 動展示更充分。C.刻畫人物先怒后喜的直率性格,使人物情感更 豐富。D.表現(xiàn)人物由恨到愛的感情變化,使情節(jié)更帶喜 劇色彩。(4)對本文的鑒賞,不正確的一項是 ()A.本文的主旨是:治理環(huán)境污染是發(fā)展生產(chǎn)的根 本,環(huán)保意識好才是增加效益的前提。B.本文人物語言極有個性,連未說話的作家也展 示出他的個性來。C.本文標題簡潔含蓄,表現(xiàn)出作家”具有大仙 般的慧眼,觀察出該廠環(huán)境

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