學雷鋒先進個人申報材料

1、學雷鋒活動先進個人申報材料尊敬的領導：你們好！我叫張崇福，我是建筑環(huán)境設備工程系建筑設備 1002班的一名 學生，同時也是青年志愿者協(xié)會的一名成員。3月5日是學雷鋒活動 日”，在三月學雷鋒文明禮貌月里，我系本著用雷鋒精神塑造人，用 雷鋒事跡鼓勵人的思想，引導我系學生立足自身學雷鋒，以實際行 動參與到社會實踐活動中去。而在此期間，我參加了多項學雷鋒實 踐活動。為此，在本次評選活動中，我積極向組織申請 學雷鋒先進 個人”榮譽稱號。自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，跟據(jù)我對他認知的不斷加 深，并且都落實到自己的實際行動中去。一直以來，我都盡我所能 幫助需要幫助的人，關(guān)心身邊應該關(guān)心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這

2、些 人，為他們排憂解難。我認為用真心的關(guān)懷會贏利別人永遠的感 恩，能夠幫助別人，是一件非?？鞓返氖虑?。在平日里，我以青年志愿者的身份，經(jīng)常參加志愿者對校區(qū)的 衛(wèi)生死角進行清掃，美化了校園環(huán)境，為同學們生活學習營造了一 個良好的氛圍。例如，參與我系組織的清掃圖書館樓活動；參加文 明乘車活動；參加義務獻血活動；組織參加 募捐一片愛心，情系農(nóng)民工”的活動，為學校周邊的農(nóng)民工獻上一份溫暖，在活動中，體會 到雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個人的心里面。我知道，學雷鋒，不是一句口號，更不是一種風潮，而是一種 從平常的小事做起，說實話、做實事，踏踏實實做事，真心待人， 并且持之以恒的精神。在公交車上為

3、老年人、小朋友讓個座；在校 園內(nèi)看到果皮紙屑能夠主動拾起； 遇到有人問路時，熱情地指點給 對方，這一點一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。也許很渺小， 也許微不足道，但是對于那些被幫助的人，卻可以給他們一份溫 暖，一份關(guān)愛尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們 大學生思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力 營造社會和諧的良好氛圍，去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮(zhèn) 里的敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。在許多人眼里，敬老院是孤寡老人棲息之所，而現(xiàn)在許多子女 成群的老人們也主動進去敬老院。里面有許多老人以前都有值得驕 傲和讓人敬佩的職業(yè)，如：軍人、教師、干部等！他們選擇

4、敬老 院，有的是因為子女工作忙，家里樓層高，沒人陪自己聊天而感覺 生活寂寞；有的是因為在這里與同齡人朝夕相處，擁有共同的興 趣，相近的人生觀念和相似的人生態(tài)度，讓他們更能感受到夕陽無 限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續(xù)來看，有50%的老人生活不能自理，所以才來到敬老院，在這里有專門的人手負責照顧他們，他們的飲食都是根據(jù)老人們的需要，并且每個人每月還有一定的補助金！老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學生，立刻關(guān)心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關(guān)心我各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩 對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷，還有一些老人們也是高興的合不攏 嘴，與我分享自己當年的 金戈鐵馬萬戶候”的戰(zhàn)爭歲月

5、，還與我聊 了一些日常生活中的點點滴滴！而我也很關(guān)切地詢問了老人們的身 體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很 快就融入其中，老人們都感慨的說，正是國家的各種福利和黨的政 策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活，更多的老人表示同 學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，我并沒有因為寒冷 的天氣而埋怨一句，取而代之的是滿腔熱情，因為這次看似普通的 活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關(guān)懷，它是一種美德， 更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通，而平時嬌生慣養(yǎng)的 我，走出校園來到社會，走進老人，把老人當作朋友一樣聊天，聽 老人們過去的事跡是如此的著迷，我還又跑到外面的小賣

6、部給老人 買東西，雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心，可那些是遠 遠不夠的，于是，我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心 意，從早上到中午12點，走了部分老人的房間并且慰問了老人們， 到了老人吃飯的時間，我就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老 人們進行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。這時我主動給 老人喂飯，雖然笨手，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數(shù)老人在這里過的很開心，他 們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體，因此，老人們在 這里可以算是晚年安康了！在這實踐過程中，我不僅為老人們做了些日常的事，也經(jīng)常和 他們了解他們的內(nèi)心世界，以此進一

7、步增進感情。通過與老人們的 聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經(jīng)歷，明白了他們的辛 勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們后輩的希望 為提高學院創(chuàng)示范性高職院校的的競爭力，我們進行了 美化校 園大行動”的活動，校園的環(huán)境在我們的努力之下，有所改善。同時 以傳承雷鋒精神，弘揚文明校風”為主題的黑板報評選活動，取得 很好的成效。也為創(chuàng)示工作盡了一點微薄之力。學雷鋒活動宣傳中，我們發(fā)放倡議書，懸掛學雷鋒橫幅，張貼 海報，觀看專題電影，廣播站每天播放學雷鋒專題節(jié)目等等。以各 種形式展開地毯式的宣傳。從啟動儀式，宣誓，進社區(qū)，美化校園到板報的宣傳。我們一 直都善始善終。廣大成員在系部的領導下

8、，義務前往各大社區(qū)勞 動，清理白色污染。這些外出活動以實際行動弘揚了雷鋒精神，清 潔了社區(qū)的環(huán)境，得到了社區(qū)、居民的贊賞，同時提高了社員的環(huán) 保意識，也增強了 21世紀青年的環(huán)保責任感，切身落實了黨中央提 出的全面落實科學觀。高爾基曾經(jīng)說過：一個人追求的目標越高，才能發(fā)展得越快， 對社會就越有益。而我就是這樣一個人，把大學作為鍛煉自我與發(fā) 展自我的舞臺，時刻用高標準來約束自己向著更高的目標前進。在這熱情洋溢的三月，我積極參加了學院和團支部組織的一系 列學習雷鋒的志愿者活動，讓我深刻體會到助人為樂的滋味，原來 做志愿者是那么的開心，幫了別人，其實也是在幫了自己。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照 亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如 果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠地堅持著你生活的崗