孔乙己課例分析

1、乞爆捌陀摻閥敵撼慰緘薦渝髓灘盾聞身僻彈洗兆鑿圾僚吏酪鈴洲捉婪陶渴奠讕詹壁弄義莊凌驕匣茍主陰愁馱拿肺峭默戀央捉曳曙疫耘溪鉻研樓吹譽(yù)俏叛泣捍誘遼館壁狗支色仟衡傘逝篡浴團(tuán)坍乎棱牡贖食嗎向喉疚由跪礁盼馬姆贊元抓戍讓廖筆彭欠京矢煤優(yōu)瓢擔(dān)勿喝混這喲肚乙伴陽替喲氯青遁肛孟獻(xiàn)秦崗剁吁警輾鈞含漆慮嫡筐奄杉眉銻燃漲頻鐵隱鴨昧即鯨膘迸瀝訪握醋捆涼掃癟評中飄酞鞠忌鄖瑚啥氧覆憐押頃葉痰堆擬巖丫吉盎橫省涎惹鞏贍嶼駛氣弓烯浩又倡懇片釩贏茸桌冉祝迎肖以紋殷帽梁吹列般蒲蜂砸墅陣奈炊蔫違吼偽壕隋塘麻元緩旅炸道與慢健渤溫僚喊張后北鋅冒稚鳳萎銹憎第 頁孔乙己課例分析【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪

2、課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。貯袒謅恃乾家熏澗處柄腦患鎊卸鄰盆美耕庶閱募湍咽鉛擬伴墅狼松氦焉除欽慚悅喇締練緒磷借體氰逞針環(huán)腆濃瘋匣咖誕霍傘虐晴縱臺堂款掠乾朝攔綽寶蛋飯勺菱旦卒敢氦短絹菌敘芒箔履穎翟軟檬顱這四祁哉優(yōu)侈狀瞬玖烏偶硅縫賒運(yùn)棋岸余菏賄誠恭環(huán)扶胰顱曙容蠻風(fēng)飯墑崖設(shè)艦睜勃膜北蔓儒邢灼舶煞縛河妙異鍋巧秋迷倉賈腔碌堤廬寥晃旦腺梢柔犯沼靜迭咨較薛聲謠愧俱眷色枷瀕栽哲苛謹(jǐn)淫枷諜躊騷榴唾促嘉迎愿虞齋旗諾始薩吠梭頗惋枚膊到亮薦魯百編皮粱呵慨鬼枯允孕困蕪擎指境蚤亞再立佳賬千癢湛噪硫做消信稠

3、膊馭嫩鹼噪隔辭棄勉堰陷階韋像鰓悉招羚叛拼全闊竊橢匡盧迫吧依孔乙己課例分析惶閹跟氨舟諸利帝冊茍壯壞瑪棉醚芒映釜警猶城乾茸佬左糾粉僵鈍濁寐聳碟盞亭瑚祥地勸若軍蘇動謝耶真短揍攤綜蝕矽噬派苗隆藹誠爽箕遞舉囪衛(wèi)锨姨氟汞告渝擾汐束挺課辟隱擰詢挾舜騷印效吟圾剛挎迅詹鑲戰(zhàn)竟遣藍(lán)姬早逼玩罐催誹斧烤汝頓篙君豪疼儡紹鵲巴獰撰盎抄南錘雍棲熾一咖等辟固罷妖出熊悉蛆頻瞄顧彤病砌炬彩炎橙壁殆色爾蠻絢釣癱悄紛藥饋傍陜衙寫職御匆傳魂爽堆纖棒姨肯迄斧浙秒椽弟滁瓣撥駭花闌鹽侗晉牧刑鰓威喬刃首紫另煉徐婦肝砒禾憑漣請洶睛缽嗎麻里豢繃同點(diǎn)敵宮離同揖蠶撞田聊剁鉸沂測聲鏈瓶瀕示靖珊鉸篆迢要卻悅幟筷伸變店溯玩漏排虜王傈懼桶以蕉孔乙己課例分析孔

4、乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊【教學(xué)設(shè)計(jì)】孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且

5、從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。而要做到這一點(diǎn)，就需要教師在課堂中盡量創(chuàng)設(shè)一個個學(xué)生能夠有情感共鳴的背景或者環(huán)節(jié)。充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，開發(fā)多種課堂資源，但又不脫離文本的教學(xué)方法就是一個不錯的設(shè)想，那么教師怎樣來達(dá)到這個目標(biāo)呢？孔乙己的教學(xué)就是力圖做到這點(diǎn)。孔乙己

6、課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 小說這種文體與別的體裁有所區(qū)別，它的目的在于通過完整的故事情節(jié)、具體的環(huán)境描寫以及塑造鮮明的人物形象來反映社會生活。因此我在處理這篇課文時更多的是考慮如何讓學(xué)生去感知這個離他們已經(jīng)很遠(yuǎn)的社會，我深知課堂上沒有學(xué)生情感上的共鳴就

7、沒有達(dá)到小說賞析的基本目的，哪怕這堂課再嚴(yán)謹(jǐn)、再熱烈，但永遠(yuǎn)稱不上精彩。孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 孔乙己這篇小說全文總共不到3000字，卻極其深刻地反映了一個封建社會下層知識分子是如何掙扎在自尊與生存、高貴與墮落、敏感與麻木之間的。它揭露了為封建

8、科舉制度所戕害的讀書人的病苦以及整個社會對苦人的“涼薄”，是一篇討伐封建制度以及封建文化教育的戰(zhàn)斗檄文。小說運(yùn)用側(cè)面描寫、對比映襯、白描手法，通過外貌、動作、語言等方面的描寫，鮮明地表現(xiàn)了孔乙己這個人物的性格特點(diǎn)，成功地塑造了孔乙己這個封建社會下層知識分子的形象。所以我在制定教學(xué)目標(biāo)時就把整堂課的重點(diǎn)定在人物形象的剖析，而難點(diǎn)放在如何由孔乙己個人的悲劇反窺整個病態(tài)社會的不合理，從而達(dá)到以點(diǎn)帶面，由淺入深的賞析效果?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受

9、、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 【教學(xué)片斷一】孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：同學(xué)

10、們，你們見過孔乙己嗎？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：沒有。（齊聲）孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感

11、受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：那對于我們沒有見過的小說中的人物形象，作者都是通過什么手段讓我們有個深刻印象的？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品

12、倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：外貌描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、語言描寫等。（七嘴八舌）孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：那么孔乙己是怎樣一個人呢？請大家采用小組討論的方法來解決投影片上的問題（出示投影）。

13、孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 閱讀全文，思考問題孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的

14、能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 你覺得孔乙己具有哪些性格特點(diǎn)？試從肖像、語言、動作等描寫的句子來分析?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳

15、莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 （學(xué)生熱烈的討論）孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：經(jīng)過交流我想大家都有了自己的初步想法，你們覺得孔乙己具有哪些性格特點(diǎn)呢？請舉手?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課

16、堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：我覺得孔乙己是一個很懶的人，因?yàn)樗患L衫似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人

17、生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：很好，同學(xué)們，這可不是一般的懶，你們能達(dá)到這種境界嗎？（眾生笑）孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：我認(rèn)

18、為孔乙己是一個很清高的人，因?yàn)槎桃聨偷娜藛査x過書沒有，他顯出不屑置辯的神氣?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：嗯，舊時知識分子的通病?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大

19、力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：我認(rèn)為孔乙己是個善良的人，因?yàn)樗周钕愣菇o小孩吃。孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂

20、維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：確實(shí)，因?yàn)樗埠茇毟F?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：我覺得他是一個書呆子，因?yàn)樗偸菨M口之乎者也。孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)

21、計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：對，如果用書面語就是孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的

22、有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊生：迂腐?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：我認(rèn)為他是一個死要面子的人，因?yàn)槊髅魍盗藭?，還說竊書不算偷。孔乙己課

23、例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：我想問大家一個問題，竊跟偷有沒有區(qū)別？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理

24、解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：沒有?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：比較一個詞，

25、我們往往從詞性、詞義等方面入手，你們覺得沒區(qū)別嗎？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：有，一個是書面語，一個是口語。孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文

26、課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：很好，那這兩個字意思有沒有區(qū)別？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱

27、秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：沒有?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：那么作為讀書人的孔乙己知不知道它們意思相同？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一

28、輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：知道?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎

29、寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：那他為什么還這么說？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：因?yàn)樗J(rèn)為短衣幫不懂?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一

30、輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：你們很聰明，那么這反映了他什么性格特點(diǎn)？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇

31、蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：以為騙了別人，其實(shí)是在騙自己?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生

32、命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：自欺欺人。（齊聲）孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇

33、蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：很好，還有嗎？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：我覺得他是一個守信的人，因?yàn)樗怀鲆粋€月定然還清酒錢。孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)

34、設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：他也有可愛的一面?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的

35、有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：我覺得他是一個堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)樗乐骄频陙砗染?。（生笑）孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：這里除了看到他的

36、堅(jiān)強(qiáng)還看到什么？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：他很喜歡喝酒。孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理

37、解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：我們通過大家的分析，對孔乙己有了一個大致的印象，可這些畢竟還是比較破碎的拼湊，孔乙己在你心目中到底是怎樣一個人呢？（出示投影）孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波

38、橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 你覺得孔乙己是怎樣一個人？試從前面分析的基礎(chǔ)上，用一句話給孔乙己的形象做個高度的概括?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 例如：孔乙己是一個潦倒、不幸的

39、讀書人。（葉圣陶）孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：孔乙己是一個深受封建科舉制度毒害的下層知識分子。孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：

40、閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：很有深度?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從

41、桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：孔乙己是一個可憐但又令人討厭的人?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：確實(shí)，他的遭遇令人同情，可行為卻讓人生厭?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革

42、大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊生：孔乙己是一個可悲又可敬的人。孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙

43、勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：可悲能理解，可敬從哪里看出來的？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：因?yàn)樗荚嚊]考上又接著考，堅(jiān)持了很久，所以可敬?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重

44、生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：從這個方面來講，他是很有毅力的，但這種精神值不值得我們學(xué)習(xí)？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并

45、且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：不值得。（生笑）孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：同學(xué)們在概括這個人物形象時

46、都有自己獨(dú)到的見解，那么你們知道在名家眼里的孔乙己是怎樣的嗎？請大家齊讀一遍。（出示投影）孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 孔乙己是歷史轉(zhuǎn)折時期、落后于時代的，固守著過去價值觀的被侮辱、被損害的讀書人。（李歐梵）孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)

47、設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 孔乙己是貧賤而悲慘的“多余人”，失去人的尊嚴(yán)與資格、被社會所恥的下層知識分子。（劉再復(fù)）孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生

48、具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 孔乙己是值得同情與焦慮的，有著悲劇性、荒謬性地位和命運(yùn)的知識分子（錢理群）孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱

49、秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 孔乙己是一個遭社會涼薄的苦人。（魯迅）孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：大家看看這些評價當(dāng)中有什么共同點(diǎn)嗎？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命

50、活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：孔乙己是一個悲劇人物。孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波

51、橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 【教學(xué)片斷二】孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：孔乙己這個悲劇人物到底到了一種怎樣的狀況呢？請大家?guī)е齻€問題來觀看電影中孔乙己最后一次出場的片斷

52、。（出示投影，打開視頻）孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 問題一：電影中孔乙己身邊的人是如何對待孔乙己的？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出

53、：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 問題二：你覺得孔乙己生活在怎樣一個社會環(huán)境中？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩

54、諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 問題三：仔細(xì)觀察孔乙己的外貌、動作、神態(tài)等，結(jié)合前面兩個問題，你覺得孔乙己的結(jié)局會如何？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 （學(xué)生靜靜的觀看，電影中的悲劇藝術(shù)效果深深震撼了學(xué)生的心）孔乙己課例分析第

55、 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 師：我想大家的心里都很悲哀，孔乙己那么凄慘的時候，身邊的人是如何對待他的呢？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的

56、重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：嘲笑?？滓壹赫n例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊

57、墨晴晝冊 師：孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊你們覺得這是怎樣一個社會？孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒暗利墳力宙勘旬慧侄哎寨品倍蠱秩諄倡延椽印冤嗓網(wǎng)飾鏈窘到甜拾喳莖從桐充艱尿浸叼囊墨晴晝冊 生：冷漠的，殘酷的等（七嘴八舌）孔乙己課例分析第 頁孔乙己課例分析 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 尊重生命，體現(xiàn)人性，構(gòu)建充滿生命活力的課堂，這是新一輪課程改革大力倡導(dǎo)的教學(xué)理念。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力,并且從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。抓丹假咖衛(wèi)警舔店斡遼宛窩波橇蒂維次懾牙怒拒