廣州市中考物理計算探究題歸納匯總

1、四、計算題（共15分）30°圖121121（9分）如圖12，重為3.2×104N的卡車，經(jīng)過一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行已知車輪與地面接觸的總面積為0.5m2，斜坡的機(jī)械效率為80%求卡車：(1)對水平路面的壓強(qiáng)；（2）爬坡時的牽引力；（3）爬坡時的速度1220. 重104N的汽車在水平路面勻速運動，所受阻力為920N，汽車牽引力功率9.2kW，其汽油發(fā)動機(jī)效率為20%（汽油熱值是4.6×107J/kg）. 共18分(1) 在圖19表示汽車的方框上畫出汽車勻速運動過程中水平方向受力示意圖.汽車

2、v圖19(2) 求汽車運動100s 內(nèi) 發(fā)動機(jī)對汽車的牽引力多大? 牽引力做了多少功? 汽車通過的距離多長? 發(fā)動機(jī)消耗汽油質(zhì)量是多少？220V電源插座1 2 3 4 5 1221. 小明把兩電熱棒R1、R2分別通過規(guī)格完全相同的兩個電能表接到電壓恒為220V照明電路.電能表轉(zhuǎn)盤每轉(zhuǎn)一圈表明消耗電能5000J. 如圖20所示，R1、R2分別把放在相同規(guī)格燒杯中初溫、質(zhì)量相同的水加熱到80，記錄數(shù)據(jù)如下表R1R2電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù)/圈2030加熱水所用時間/s100200溫度計220V電源插座2 1 4 1 1 (1) R1通電100s消耗多少電能?電熱棒R2電熱棒R1(2) R1的電功率多大

3、?圖 20(3) R1的電阻多大?(4) 兩杯水用于升溫所需消耗電能應(yīng)相同，而根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)知道R1與R2消耗的電能不同. 請分析什么原因?qū)е翿2消耗的電能比R1的大？三、解析題（共18分）1320.效率是30%、水平叉臂面積是1m2的電動叉車（如圖16甲），托著重量為6000N，底面積 為6m2的貨物（如圖乙），5s內(nèi)從A點勻速水平移動到B點，再從B點勻速豎直提升l0s 到達(dá)C點，所用時間及各點間距離如圖丙所示，求：(1)A到B過程，貨物對叉臂的壓強(qiáng)(2)A到C過程，叉車對貨物的支持力做的功(3)B到C過程，叉車對貨物做功的功率(4)B到C過程，叉車消耗的電能 1321.燈泡L標(biāo)著“6V

4、6W”求： (l)燈泡L正常發(fā)光時的電流和電阻 (2)如圖17所示，把燈泡L與電壓恒為6V的電源相接在t=0s時刻，合上開關(guān)S，測得流過燈泡L的電流與通電時間關(guān)系如圖18所示求(a)合上開關(guān)S瞬間，流過燈泡的電流多大？(b)哪一時刻開始燈泡正常發(fā)光？(c)合上開關(guān)瞬間燈泡的電阻為R1，正常發(fā)光時電阻為R2求一 解析題（共20分）1420.懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3x106kg（g取10N/kg，海水的密度取1×103kg/m3）.（1）在圖21上面畫出潛艇的受力示意圖（以點代替潛艇）。（2）潛艇排開海水的體積是多少？（3）潛艇所受浮力多大？（4）潛艇所受重力多大？1421.

5、圖22甲是家用插線板（1）在乙圖畫出插線板內(nèi)部開關(guān)和兩插座的連線，并接入家庭電路，要求：插線板上的開關(guān)可同時控制兩插座的通、斷開關(guān)接通時兩插座都能提供220V電壓。（2）把“220V 1100W”的電暖氣插入插座，在額定電壓下工作：流過電暖氣的電流多大？電暖氣的電阻多大？電暖氣多少小時消耗2.2kW·h的電能？電暖氣通過導(dǎo)線連到電路，為什么電暖氣工作時放出大量熱，而與其連接的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱？（3）該插線板允許通過最大電流為10A，通過計算分析，插線板能否讓“220V 750W”電吹風(fēng)與上述電暖氣同時工作？1520. 如圖21所示，用水平向右的力F拉著物體，使其勻速直線運動了5m，運

6、動時間為10s，F(xiàn)做功的功率是50W.這段時間（1）F做了多少功？（2）F多大？（3）在方框內(nèi)畫出物體運動時的受力示意圖（以“黑點”代表物體）.（4）物體受到的摩擦力多大？1521. （1）電熱水壺的加阻 R兩端的電壓為 兩端的電壓為 兩端的電壓為 兩端的電壓為 220V，加熱功率1100V，求通過 R的電流是多少？ R的阻值為 多少？（2）體積為的水質(zhì)量是多少？這些從 30 30 加熱到 80要吸 收多少的熱量？圖 22 的電熱水壺有兩個開關(guān) S1、S2，水 達(dá)到 100 100 時沸騰， 了一會之后壺內(nèi)積聚了大量水蒸氣使 S1自動斷開，停止加熱；若某種原因使 S1不能斷開，水會燒干直至壺的

7、溫度升高到 125 125 時 S2自動斷開 ， 才停止加熱。（3）為實現(xiàn)上述功能，應(yīng)采用圖 23 中的哪幅電路圖？ （4）若壺蓋未合上，水會一直沸騰但不斷電 ，這是因為壺內(nèi)的水蒸氣量不足導(dǎo)致哪個開關(guān)無法自動斷 開？ _水燒干之前，為什么壺的溫度不會達(dá)到 125？探究題（共19分）1023小鈴為了鑒別一工藝品是否銅做的，做了以下實驗： （a）稱出工藝品的質(zhì)量，如圖25所示 （b）A、B兩量筒分別裝上30mL的水 （c）把工藝品放入A量筒，如圖26 （d）把與工藝品相同質(zhì)量的實心銅塊放入B量筒，如圖27 問： （1）工藝品的質(zhì)量m g （2）實心銅塊的體積V cm3圖27中銅塊所受浮力F N （

8、水密度1× 103kg/m3，g10N/kg） （3）由上述實驗可知該工藝品的體積比銅塊的體積、密度比銅的密度 （選填“大”、“小”）. （4）小鈴根據(jù)工藝品的密度與銅的密度不等而得出工藝品不是銅做的結(jié)論此結(jié)論是否可靠？為什么？1024如圖28小明站在地鐵站臺，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計了在站臺上粗測玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實驗實驗步驟如下，請完成相關(guān)內(nèi)容 （1）小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到； （2）記錄； （3）量出的距離 除記錄工具外，小明要完成上述實驗必需使用的儀器是。

9、 步驟（3）中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是1025用圖29所示的電路圖做實驗請你回答相關(guān)的問題 （1）按該電路圖在圖30連接實物（圖中有兩根線已連好），要求滑動變阻器的滑片P 向M端移動時電流表的示數(shù)增大（2）實驗時A2表的讀數(shù)如圖31，A2示數(shù)為A（3）正確連接電路，合上開關(guān)后看到L1亮，L2不亮根據(jù)這一現(xiàn)象，甲、乙兩位同學(xué)分別做出以下分析：甲：因為L2不亮，所以電路斷路乙：電路是通路，根據(jù)P，P與R成反比L1亮， L2不亮是因為L1電阻遠(yuǎn)小于L2。問：甲、乙的分析是否正確的，說明理由六、實驗探究題（共19分）1123（6分）（1）如圖13所示的量筒是以 為單位標(biāo)

10、度的，最小分度值是 ；測量時如果如圖那樣讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實值相比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）（2）水平放置的天平如圖14所示，在使用前必須進(jìn)行的調(diào)節(jié)是：首先將 ，接著調(diào)節(jié) 使 平衡1020304050ml圖13游碼平衡螺母橫梁圖14右左1124（6分）某同學(xué)將完好儀器連接成如圖15所示的電路（其中滑動變阻器的連線沒有畫出），用來探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系（1）合上開關(guān)進(jìn)行實驗時發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)都不為零，但始終沒有變化則該同學(xué)把滑動變阻器接入電路中的方式可能是 （填寫代號）圖15R aG與C相連，F(xiàn)與H相連 bG與C相連，D與H相連 cG與E

11、相連，F(xiàn)與H相連 dG與E相連，D與H相連（2）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)了（1）中的問題并作了改正。請用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接入電路中，要求：滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大 (3)實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點并作出UI圖線U/VI/A0.50.11.00.21.50.32.00.42.50.50.51.01.52.02.50.10.20.50.30.40U/VI/A圖161125用細(xì)線拴住一端粗、一端細(xì)的實心胡蘿卜并懸掛起來，靜止后胡蘿卜的軸線水平，如圖16所示；在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成A、B兩段A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三個同學(xué)提出各自的猜想：甲： A較重；乙：

12、B較重；丙： A、B一樣重（1）請設(shè)計一個簡易實驗，判斷A、B的輕重所用器材： 操作方法： 現(xiàn)象及結(jié)論： 圖17（2）為進(jìn)一步研究類似A、B輕重的問題，某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個質(zhì)量都相等的鉤碼進(jìn)行實驗杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境如圖17所示。根據(jù)圖17的實驗，可以判斷 同學(xué)的猜想是正確的（填“甲”、“乙”或“丙”）根據(jù)圖17的實驗，該同學(xué)得出結(jié)論：彈簧測力計圖18只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡a這個結(jié)論是否正確？b用圖18所示的裝置，怎樣通過實驗來說明該結(jié)論是否正確（共21分）1222（1）根據(jù)

13、圖21電路，在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖圖21+_（2）僅用圖21電路可直接測量小燈泡的_、_這兩個物理量，還可測量小燈泡的_、_.1223（1）小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖22，按圖23中_圖連接能讓完好的2.5V的燈泡點亮.圖23ABC金 屬螺紋殼絕緣層金屬觸頭干電池干電池D干電池干電池圖22（2）圖24是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置示意圖，凸透鏡的焦距是20cm，如 圖的情景，眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像.BADC圖24（3）用水平風(fēng)吹如圖25所示的四個模型，其中 圖空氣對模型下表面的壓強(qiáng)小于上表面的壓強(qiáng).CBA水平風(fēng)模型圖25水平風(fēng)模型模型水平風(fēng)D模型水平風(fēng)（4）小明用稱量是200g

14、的天平測一石塊的質(zhì)量，天平平衡時如圖26所示. 由此可知小明使用天平的錯誤之處是_.100g 100g 50g石塊圖26150mm待測的模型180mm圖271224小明選用了如圖27中的質(zhì)量約600g的金屬皇冠模型，若能測出模型所受重力G模型、模型浸沒在水中所受的浮力F浮，且知水的密度，就可以根據(jù)求出模型密度.（1）證明式子成立.（2）現(xiàn)有足量的水和圖28中的各種可選的器材，要利用測出模型的密度.根據(jù)實驗要求從器材A、B、C、D、E、F中選擇實驗所必需的器材，并寫出測模型密度的實驗步驟及所需記錄的數(shù)據(jù).圖28D.燒杯 DE.量筒20mL2515105A.彈簧測力計B.彈簧測力計C.溢水杯杯 D

15、100mmF.水槽300mm200mma. 選擇的器材（填代號）：b. 實驗步驟及需要記錄的數(shù)據(jù)：（共21分） 13 22(1)在某地做探究水沸騰實驗，裝置如圖19所示，加熱一段時間，燒杯內(nèi)的水沸騰， 有大量的氣泡上升，變大，到水面破裂此時圖中溫度計的示數(shù)為_燒杯內(nèi)的水是否已沸騰？ 判斷的依據(jù)是_ (2)海拔越高，大氣壓越小，用同一套裝置測得不同樓層的大氣壓值如圖20甲、乙所示 乙圖大氣壓值等于 mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)其中 圖是放在較高樓層時的情況1323.小聰估測書包重量，現(xiàn)有細(xì)繩、重量可忽略的長硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水，空瓶的質(zhì)量忽略不計 (1)這瓶水的質(zhì)量m_ _，重量G （

16、1mL=lcm3，水的密度是1g/cm3，g=10N/kg） (2)手提細(xì)繩，如圖21，若硬棒水平靜止在圖中標(biāo)示需要測量的長度 (3)書包重量約為_ _（用上述求得及所測得的物理量符號表示）(4)若測量中硬棒掛書包一端下沉，你有什么辦法讓硬棒恢復(fù)水平平衡？ 1324(1)燈泡L1、L2規(guī)格相同，按圖22所示電路圖連接圖23的電路，要求滑動變阻器接入電路中的阻值最大(2)正確連接電路后，閉合開關(guān)，觀察不到兩燈發(fā)光，將一根導(dǎo)線接在L，兩端時，觀察到L2會發(fā)光，據(jù)此猜想有可能是兩燈的實際電功率太小，也可能是L1斷路 扼要寫出確定上述哪一猜想正確的檢測過程(3)更換元件后，兩燈發(fā)光，小明用一個電壓表分

17、別測圖23電路中兩燈電壓：如圖24所示，將電壓表正確接在L2兩端（電路的其他部分沒有畫出），電壓表示數(shù)如圖25所示，則L2兩端電壓為 V為了測Li兩端的電壓，把圖24中的導(dǎo)線M的左端從口接線柱改接到6接線柱這樣能測出Li的電壓嗎？_ 原因是_ _（共19分）1422.（1）圖23中：天平測出物體的質(zhì)量是_g；量筒中液體的體積是_mL；彈簧測力計的示數(shù)是_N；溫度計的示數(shù)是_。（2）木塊從圖24斜面所示位置靜止釋放，直到撞上金屬片，測此過程木塊的平均速度。在圖中畫出需要測量的距離。用粗糙程度相同、質(zhì)量不同的木塊做實驗所得數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)公式 算出第一次實驗?zāi)緣K的平均速度 。請歸納本實驗?zāi)緣K的平均

18、速度與質(zhì)量是否有關(guān)？ 試驗次數(shù)木塊質(zhì)量/g運動距離/m運動時間/s11001.0000.821501.0000.832001.0000.842501.0000.81423.有兩個容積相同的保溫杯，設(shè)計實驗比較哪個杯的保溫效果好。（1）需要的實驗器材：_。（2）寫出實驗步驟和判斷哪個杯保溫效果好的根據(jù)。1424.圖25是“探究電壓一定時電流與電阻關(guān)系”的電路圖。（1）按電路圖在圖26中連接實物圖（電壓表選用03V量程）（2）正確連接電路后，實驗步驟如下閉合開關(guān)，記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù)；斷開開關(guān)，換阻值不同的定值電阻；閉合開關(guān)，記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù)；重復(fù)步驟。按上述步驟操作，觀察到更換阻值不同的定值電阻，電壓表示數(shù)分別如圖27、28、29所示；圖27電壓表的示數(shù)為_。根據(jù)各電壓表顯示的正確示數(shù)，指出實驗