廣州市海珠區(qū)2015學年上期九年級物理期末試卷及答案

1、九年級第一學期期末學業(yè)水平檢測物理試卷第一部分選擇題（共39 分）一、單項選擇題（選一個最優(yōu)選項，每小題3 分，共39 分）1下列物體中，通常情況下屬于導體的是（ ）A鉛筆芯B干木材桌面C塑料瓶D橡皮擦2利用發(fā)光二極管進行實驗，當開關閉合后，二極管不發(fā)光，如圖甲所示。當只把電池反接再閉合開關，二極管發(fā)光，如圖乙所示，以下說法正確的是（ ）A干電池供電時，電能轉化為化學能B圖甲二極管不發(fā)光，開關肯定接觸不良C發(fā)光二極管的正極接在A 接線柱上D 金屬導線導電，靠的是帶正電的原子核3小明發(fā)現(xiàn)玻璃棒很難被壓縮，通過實驗知道：跟絲綢摩擦后的玻璃棒帶電，并與帶負電的橡膠板相互吸引，以下說法正確的是（ ）A

2、與玻璃棒摩擦后，絲綢帶正電B與絲綢摩擦后，玻璃棒失去部分的電子C玻璃棒很難被壓縮，說明玻璃中的分子間不存在間隙D玻璃棒很難被壓縮，說明玻璃中的分子間存在引力4如右圖所示，古人將一硬棒（質(zhì)量忽略不計）懸掛在樹枝上，繩對桿的動力F1 使桿繞0點發(fā)生轉動，提起水桶，下列說法正確的是（ ）A阻礙桿轉動的阻力是水和水桶的總重力B阻礙桿轉動的阻力是繩對桿（B 點）的拉力C桿轉動過程中，動力臂始終是OAD此杠桿是費力杠桿5如右圖所示，兩個杯中的冰和水質(zhì)量相同，溫度都為00C，下列說法正確的是（ ）A水的內(nèi)能較大B冰含有的熱量較少C將水和冰混合時，熱量從水傳到冰D將水和冰混合時，熱量從冰傳到水6右圖所連電路中

3、，開關閉合后兩燈都發(fā)光，電壓表測量的電壓（ ）A為L1 兩端的電壓B為L2 兩端的電壓C小于L1 兩端的電壓D大于L2 兩端的電壓7以下說法正確的是( ）A根據(jù)（t 為物體升高的溫度）可知：問題吸熱越多，它的比熱容就越大B根據(jù)可知：導體的電阻跟它兩端的電壓成正比，跟電流成反比C根據(jù)（q 為燃料的熱值）可知，燃料的質(zhì)量越大，其熱值就越小D根據(jù)可知：有用功占總功的比例越大，機械效率就越大8下圖所連電路中，開關閉合后小燈泡發(fā)光，要使其亮度變暗，則下（ ）A滑片P1 向右移B滑片P1 向左移C滑片P2 向右移D滑片P2 向左移9下表給出幾種導體，序號為-，為檢驗“導體電阻大小跟長度有關”的猜想，應選用

4、的導體為（ ）10兩定值電阻Ra、Rb 的電流隨電壓的變化情況如圖，將電阻Ra、Rb接入電路中工作相同時間，下列分析正確的是（ ）ARa>RbB電阻Rb 將電能轉化成的內(nèi)能較多C若兩電阻串聯(lián)，則電功率Pa>PbD若兩電阻并聯(lián)，則電功率Pa>Pb11下列做法符合安全用電要求的是（ ）A使用試電筆時，手不能接觸筆尾的金屬體B一旦發(fā)生觸電事故，施救人員首先要馬上用手拉開觸電傷員C及時更換使用年限過長的電線，防止絕緣皮破損或老化，造成短路D檢修家庭電路雙手操作時，人的雙腳站在絕緣皮上就肯定不會發(fā)生觸電事故12白熾燈往往在開燈瞬間亮一下即燒毀，以下說法正確的是（ ）A燈的額定電壓較高B

5、通電瞬間流過燈絲的電流較小C通電瞬間燈的實際功率大D燈的額定功率較大13如右圖所示，手用F1 的力直接將物體B 勻速豎直提升h, F1做功為30J；若借助滑輪組把B 勻速提升相同高度，滑輪組機械效率是30 % ，則（ ）AF1<F2BF2方向上，繩端移動的距離等于hCF2做功為30JD此滑輪組省力，卻費距離第二部分(共61 分)二、填空作圖題（2 分+4 分+2 分+3 分+4 分+3 分+5 分，共23 分）14如圖1 所示，光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5 年后再將它們切開，可以看到它們相互滲入1mm 深,這是固體間發(fā)生的現(xiàn)象， 此現(xiàn)象表明15小明所連電路如圖2（1）若開關

6、閉合，電路處于(選填：通路或短路)狀態(tài)。（2）若要連成兩燈串聯(lián)的電路，要拆除導線.（3）若要連成兩燈并聯(lián)的電路，需要改裝其中一條導線，請在圖2 中需要改裝的導線上打“×”，并畫出正確連接的導線。16兩個相同容器中密封著等量的空氣，相同粗細玻璃管中的液柱高度相同，兩個容器中的電阻為5 ，部分電路連接如圖3 所示，MN 兩端的電壓不變（1）本實驗器材用于探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與的關系。（2）開關閉合一段時間后，A、B 兩管中液面高度較高的是管。17圖4 和圖5 示意了汽油機的兩個沖程。其中，圖示意的是汽油機的壓縮沖程，此沖程，能轉化為能。18流過某手電筒（使用兩節(jié)新干電池）小燈泡的電

7、流大約是0.25A，等于mA，取下小燈泡，和一節(jié)新干電池連成電路，開關閉合后，小燈泡能夠發(fā)光，且電流表能較準確測出流過小燈泡的電流。在圖6 中，按上述要求用筆畫線連接下面的實物圖。19隨著生活水平的提高，供電局更換了某農(nóng)村住戶的電能表如圖7 所示。（1）該住戶家庭，允許同時使用的用電器最大總功率為（2）使用一段時間后，住戶感到電能表的測量值偏大。第三方提供一個可信的“220V60w”電燈單獨接入該家庭電路。燈正常工作了200s,電能表的轉盤剛好轉過4 圈，電燈消耗電能為J。電能表的測量值（選填“準確”或“偏大”）20圖8 所示，兩人想用一個重30N 的定滑輪提起一袋重800N 的米。開始時重9

8、00N 的胖子把這袋米提到二樓時靜止如圖甲所示。到了最后，重600N 的瘦人反被吊在半空中靜止如圖丙所示（不計繩重與摩擦）。則：（1）其中，a 繩受到的拉力大小為；b 繩受到的拉力大小為。（2）用“· ”表示圖8 丙的那袋米，在圖9 中畫出它的受力示意圖，并標出各個力的大小。三、解析題（第21 題9 分，第22 題8 分，共17 分）解答題應寫出必要文字說明、公式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，演算過程及結果都要在數(shù)字的后面寫上正確的單位21某功能室裝有電熱器（主要部件是一發(fā)熱電阻）和強力排氣扇（主要部件是電動機M）各一個，它們額定電壓220V，額定功率11

9、0w 都相同，由一個開關共同控制。開關閉合后，兩用電器均正常工作。則：（1）按上述要求，在圖10 中畫出兩用兩用電器與開關的連線，并接入家庭電路。（2）流過發(fā)熱電阻的電流多大？發(fā)熱電阻的阻值多大？（3）_流過開關的電流多大？工作相同時間后，兩個用電器產(chǎn)生的熱量相同嗎？為什么？22天然氣熱水器的熱效率，表示該熱水器工作時，天然氣完全燃燒所消耗的化學能，有多大比例轉化為水的內(nèi)能。熱水器輸入體積為0.04m3、初溫為15的水，經(jīng)過熱水器消耗0.15 m3 天然氣加熱后（假設天然氣完全燃燒），輸出水的溫度為40 。求：已知：天然氣熱值：（1）熱水器輸入的水質(zhì)量m 多大？（提示：使用公式）（2）天然氣放

10、出的熱量Q放多大？（3）水吸收的熱量Q吸多大？（4）本次熱水器的加熱效率多大？四、實驗探究題（第23 題5 分，第24 題5 分，第25 題5 分，第26 題6 分，共21 分）23（1）杠杠平衡條件的表達式為： =F2l2.在驗證杠杠平衡條件的實驗過程中，保持阻力、阻力臂不變。在杠杠水平平衡時，測出多組動力F1 和動力臂l 1 的數(shù)據(jù)，并利用實驗數(shù)據(jù)繪制了L1 和F1 的關系圖像，如圖11 所示。請根據(jù)圖像推算，當l1 為0.6m時，F(xiàn)1 為N。若A 點是動力作用點，OA 為動力臂，在圖12 中作出力F1 的示意圖。（2）在比較水和食用油吸熱情況的實驗中，小明用兩個相同的裝置分別裝了質(zhì)量相同

11、的水和食用油。并用相同的電熱器加熱兩種液體，使液體升高相同的溫度，并用鐘表記錄下加熱時間，實驗數(shù)據(jù)如下表。分析：表格中，溫度數(shù)據(jù)A 應為由表中的數(shù)據(jù)可知：和水比較，食用油吸收熱量較。24在“測量小燈泡的電功率” 實驗中（小燈泡額定電壓2.5V）（1）根據(jù)實驗目的，連接圖13 的電路后進行實驗。電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如下表。第3 次實驗的電壓表、電流表示數(shù)如圖14 所示。由圖可知，測得U= V；I= A。（2）小燈泡的額定功率是。（3）第5 次實驗看不到小燈泡發(fā)光，原因是。（4）合理猜想：小燈泡在斷電一段時間后，燈絲的電阻值可能是（ ）A0 B3 C4 D8.9 25在“測量滑輪組機械效

12、率”的實驗中，小明用同樣的滑輪，組裝了兩種省力程度不同的滑輪組。（1）其中一種滑輪組如圖15 甲所示，請在乙中畫出另一種滑輪組的繞線方式（2）小明用其中一種滑輪組進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。據(jù)數(shù)據(jù)判斷，實驗所用的滑輪組是甲還是乙？答：第4 次實驗所測得的機械效率為。分析數(shù)據(jù)，小明進一步知道滑輪組機械效率與物重的關系是：。26實驗考試中，老師提供的電路如圖16 所示。要求小明利用一個電流表和一個已知阻值為R0 的定值電阻，測量學生電源的電壓（電源電壓不變）和一個定值電阻Rx 的阻值。（1）在方框內(nèi)，畫出圖16 對應的電路圖。（2）測量電源電壓實驗操作：S1 閉合；S2 .記錄數(shù)據(jù)：記錄電流表讀

13、數(shù)I1.實驗結果：電源電壓U=（用題目已知條件和所測物理量的符號表示）測量電阻Rx 的阻值。實驗操作：.記錄數(shù)據(jù)：記錄電流表讀數(shù)I2實驗結果：電阻Rx = （用題目已知條件和所測物理量的符號表示）2015 -2016學年海珠區(qū)第一學期學業(yè)水平調(diào)研測試(答案)一、選擇題（每小題3 分，共39 分）二、填空與作圖題（2 分+4 分+2 分+3 分+4 分+3 分+5 分，共23 分）14、擴散分子在不停的做無規(guī)則運動15、（1）短路（2）C（3）16、（1）電流（2）A17、4、機械、內(nèi)18、25019、8800W 1.2×104 準確20、（1）800N 600N(2)三、解析題（第21 題9 分，第22 題8 分，共17 分）21、（1）（ 2 = + = + =不同，雖然它們功率相同，但發(fā)熱電阻電流做的功完全轉