八年級下冊第7課大雁歸來課件

1、大雁歸來利奧波德蘿北縣第一中學 楊萍初中語文人教初中語文人教2011課標課標版版(部編部編)八年級下冊八年級下冊 利奧波德（利奧波德（1887-1948），）， 美國著名的理論學家美國著名的理論學家,科學家和環(huán)科學家和環(huán) 境保護主義者，環(huán)保先驅(qū)人物，保護野生生境保護主義者，環(huán)保先驅(qū)人物，保護野生生物之父，物之父，“美國野生生物管理之父美國野生生物管理之父”，被稱，被稱為為“美國的先知美國的先知”，被稱為，被稱為“一個熱心的觀一個熱心的觀察家，一個敏銳的思想家，一個造詣極深的察家，一個敏銳的思想家，一個造詣極深的文學巨匠文學巨匠”。利奧波德長期從事林學和獵物。利奧波德長期從事林學和獵物管理研究。

2、管理研究。沙鄉(xiāng)年鑒沙鄉(xiāng)年鑒是他最著名的著作。是他最著名的著作。這是一本隨筆和哲學論文集，是他一生觀察、這是一本隨筆和哲學論文集，是他一生觀察、經(jīng)歷和思考的結(jié)晶。經(jīng)歷和思考的結(jié)晶。土地倫理土地倫理是其中最是其中最有代表性的一篇。有代表性的一篇。霧霧靄靄（ ） 緘緘默（默（ ）沼澤沼澤（ ） 香香蒲蒲（ ）凋凋零（零（ ） 環(huán)頸環(huán)頸雉雉（ ）狩狩獵（獵（ ） 半半蹼鷸蹼鷸（ ） 讀一讀，記一記讀一讀，記一記ijinzho zpdiozhp yshu解釋下列詞語解釋下列詞語遷徙:緘默:窺探:霧靄:目空一切:遷移。閉口不說話。暗中觀察。霧氣。形容驕傲自大,什么也看不見。作者介紹大雁作者介紹大雁哪些知識

3、？哪些知識？一、初讀課文，把握文章內(nèi)容一、初讀課文，把握文章內(nèi)容: :讓我們一起走進利奧波德的大雁世界,看看大雁的一舉一動(1)大雁歸來的季節(jié)是_.(2)大雁飛行的路線是_.(3)三月的大雁一觸到水就_.(4)十一月份的大雁_.(5)大雁特喜歡尋食_.(6)大雁常_ _只列隊飛.(7)四月的夜間,大雁會在沼澤_.(8)大雁的聯(lián)合是_.(9)大雁被作者稱為_ 他和學生自稱_.三月春天筆直的叫,喧嚷一聲不響玉米粒六或六的倍數(shù)一陣陣喧鬧我們的客人愛鳥者全球性1、一觸到水,我們剛剛到的客人就叫起來，他們?yōu)R起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。二、再讀課文二、再讀課文,品味文章的語言品味文章的語言這句

4、話運用擬人的修辭手法,將大雁人格化，“濺起”“抖落”等動詞形象地說明了大雁歸來預示萬物已經(jīng)擺脫冬日的嚴寒，溫暖的春天已經(jīng)來臨，表達了作者對大雁的喜愛之情.三、精讀課文三、精讀課文, ,體會作者情感體會作者情感作者對大雁的喜愛之情作者對大雁的喜愛之情! 拓展延伸拓展延伸 積累古詩積累古詩 大雁是秋寒南征、春暖返北大雁是秋寒南征、春暖返北的候鳥的候鳥,據(jù)說據(jù)說,大雁還能傳遞書信大雁還能傳遞書信,因此很容易牽動人們的羈旅情思。因此很容易牽動人們的羈旅情思。自古以來自古以來,詩人們睹雁傷情或托雁詩人們睹雁傷情或托雁寄懷寄懷,留下了許多詠雁作品留下了許多詠雁作品。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。 - 李白宣州謝朓樓餞別校書叔云鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。 -王灣次北固山下征蓬出漢塞,歸雁