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1、1會(huì)計(jì)學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)勾股定理簡(jiǎn)單應(yīng)用習(xí)題八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)勾股定理簡(jiǎn)單應(yīng)用習(xí)題新版華東師大版新版華東師大版A知識(shí)點(diǎn)勾股定理的簡(jiǎn)單應(yīng)用1如圖,要從電線桿離地面15米處向地面拉一條17米的電纜,則地面固定點(diǎn)A到電線桿底部B的距離為( )A8米 B15米 C17米 D32米牛牛文庫文檔分享173如圖,兩個(gè)正方形的面積分別為64,49,則AC_ _4如圖,學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花圃,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花圃內(nèi)走出了一條“近路”,踐踏了花草,真是不應(yīng)該呀!(1)求這條“近路”AB的長(zhǎng);(2)若正常步行時(shí),每步的步長(zhǎng)為0.5米,則他們僅僅少走了幾步?解:(1)AB10 m(2)8步牛牛文庫文檔分享
2、知識(shí)點(diǎn)方程思想在勾股定理中的運(yùn)用5如圖,將邊長(zhǎng)為8 cm的正方形ABCD折疊,使點(diǎn)D落在BC邊的中點(diǎn)E處,點(diǎn)A落在F處,折痕為MN,則線段CN的長(zhǎng)是()A3 cm B4 cm C5 cm D6 cm點(diǎn)撥:設(shè)CNx cm,則DNEN(8x) cm,又CE4 cm,由CN2CE2EN2得x242(8x)2,解得x3A牛牛文庫文檔分享6在ABC中,C90,A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c.(1)若a b3 4,c25,則a_,b_;(2)若A45,c7,則a_,b_152077牛牛文庫文檔分享牛牛文庫文檔分享8(例題5變式)如圖,小穎同學(xué)折疊一個(gè)直角三角形紙片,使A與B重合,折痕為DE,已知AC1
3、0 cm,BC6 cm,求CE的長(zhǎng)解:CE3.2 cm牛牛文庫文檔分享9如圖,點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi),滿足AEB90,AE6,BE8,則陰影部分的面積是( )A48 B60 C76 D8010如圖,已知長(zhǎng)方形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)C落在C處,BC交AD于E,AD8,AB4,則DE的長(zhǎng)為( )A6 B5 C4 D3點(diǎn)撥:由ADBC,得ADBCBDCBD,DEBE,設(shè)DEBEx,則AE8x,由AB2AE2BE2得42(8x)2x2,解得x5CB牛牛文庫文檔分享牛牛文庫文檔分享牛牛文庫文檔分享13如圖,某會(huì)展中心在會(huì)展期間準(zhǔn)備將高(BC)5 m,長(zhǎng)(AB)13 m,寬2 m的樓梯上鋪地毯,已
4、知地毯每平方米30元,請(qǐng)你幫助計(jì)算一下,鋪完這個(gè)樓梯至少需要多少元錢?解:AC12 m,地毯面積為(125)234(m2),費(fèi)用30341020(元)14(練習(xí)題2變式)小東拿著一根長(zhǎng)竹竿進(jìn)一個(gè)寬為3米的城門,他先橫著拿進(jìn)不去,又豎起來拿,結(jié)果竹竿比城門高1米,當(dāng)他把竹竿斜著時(shí),兩端剛好頂著城門的對(duì)角,問竹竿長(zhǎng)多少?解:設(shè)竹竿長(zhǎng)x米,則32(x1)2x2,解得x5,即竹竿長(zhǎng)5米牛牛文庫文檔分享牛牛文庫文檔分享牛牛文庫文檔分享16如圖,直線l上有三個(gè)正方形a,b,c,若a,c的面積分別為5和11,則b的面積為()A4 B6 C16 D55C牛牛文庫文檔分享牛牛文庫文檔分享方法技能:1若題中無直角三角形,通常作垂線,構(gòu)造直角三角形,運(yùn)用勾股定理求解2若題中有直角三角形,但已知線段的長(zhǎng)不完全是直角三角形的邊長(zhǎng),通常設(shè)未知數(shù),在某個(gè)直角三角形中,根據(jù)勾股定理列方程求解易錯(cuò)提示:勾股定理只適用于直角三角形,不能用于鈍角三角形或銳角三角形 牛牛文庫文檔分享173如圖,兩個(gè)正方形的面積分別為64,49,則AC_ _4如圖,學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花圃,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花圃內(nèi)走出了一條“近路”,踐踏了花草,真是不應(yīng)該呀!(1)求這條“近路”AB的長(zhǎng);(2)若正常步行時(shí),每步的步長(zhǎng)為0.5米,則他們僅僅少走了幾步?解:(1)AB10 m(2)8步牛牛文庫文檔分享8(
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