醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃2篇

1、醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃2篇根據(jù)中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會的定義，職業(yè)規(guī)劃是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程，它包括職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素。醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃光陰似箭，日月如梭，稍不留神，時間就會從指甲縫中溜走，如果現(xiàn)在對自己對未來沒有一點規(guī)劃，讓日新月異的知識就這樣變化著，而自己不付出任何行動，覺得這樣的自己是落伍的，一生也就這樣無聊的過完了。要贏就應在起跑線。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對于

2、每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，尤其是作為當代的醫(yī)學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能對得起我們的醫(yī)學誓言，又怎能承擔得起治病救人的重任。因此，我決定試著為自己擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書，將自己的未來好好的設計一下，讓自己先體驗一下什么叫壓力，有了壓力，才有了動力，有了動力就有了目標，有了目標就有了未來二.自我評價我是一名就讀于鄂州職業(yè)大學的?？谱o理學生，是家里最大的希望，興趣愛好廣泛，有著良好的人際關系，朋友也挺多的，做事認真、投入，一旦是自己認準的事會盡最大努力去完成，但有時感覺毅力不是很大，有時學習是“三

3、天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但是有時自信不足，常常害怕別人在背后做評論。所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎。三.就業(yè)前景分析當今社會，醫(yī)院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才，醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員

4、的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境，準確把握自己的奮斗目標。再加上當今社會護理人才的緊缺，一個醫(yī)生至少需要兩個護士，但現(xiàn)實是，現(xiàn)在一個醫(yī)生只有0.61個護士，所以，我相信，只要自己努力學好專業(yè)知識，有愛心，有恒心，有耐心，有同情心，有責任心，畢業(yè)之后再內因和外因條件都具備的情況下，一定會找到一份滿意的工作四.自己的優(yōu)劣優(yōu)；本著對英語的熱愛，讓自己成為了醫(yī)學院涉外班的一名學生，由于有一個良好的學習氛圍，因此成就了自己英語成

5、績稍微有點好，如果可以至少要拿到英語四級證，再加上正在學習雅思和每個星期都有幾節(jié)外教課，擴大了自己學習英語的圈子，以后再外企醫(yī)院上班會有一點點優(yōu)勢劣；自己目前為止還只是大專文憑，隨著科技的發(fā)展，在文憑上也許會輸，但一旦工作穩(wěn)定后，會通過自己的努力拿到更高的文憑，感覺自己還不是很有耐心，因工作的需要一定會改五.職業(yè)目標分解與組合20xx-20xx職業(yè)目標：通過實習，將理論知識運用到實踐中去，學習最基本，但又不得不掌握的知識20xx-20xx成果目標；由基層進入待臨床，通過臨床工作，提高自己的實踐能力學歷目標：拿更高的文憑20xx-20xx職務目標：比護士長低，比護理員高的職位能力目標：加大自己與

6、病人及其家屬，交流的能力，提高自己的應變能力，與醫(yī)生，護士建立良好的人際關系六.調整與評估計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負；若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。七、解決方法1教育培訓方法（1）充分利用?？飘厴I(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。（2）充

7、分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。2討論交流方法（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經常和他們接觸、交流。3實踐鍛煉方法（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。有意識地進行自我訓練。（2）養(yǎng)成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。八.本人對職業(yè)規(guī)劃的看法1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職

8、業(yè)信息方向；沿自己目標向前，向前看，一直向前進行。2.規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。九，結束語一份好的職業(yè)規(guī)劃書，是對自己不足之處的認識，更是對自己未來的規(guī)劃，計劃在手，未來不走。醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃駐足觀望，電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，

9、形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。作為一名醫(yī)學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?當前，中醫(yī)、西醫(yī)發(fā)展各有千秋。中醫(yī)治病講究辨證論治、治病求源，西醫(yī)治病講究對癥下藥。然而，中醫(yī)治病一般見效較慢，西醫(yī)治病，有時又太機械、缺乏對病人機體整體功能聯(lián)系的考慮，且病人用藥后副作用一般較大。因此，中西醫(yī)結合發(fā)展，互補不足，增強優(yōu)勢，前景會很樂觀。但是，正如冰凍三尺非一日之寒，這道路走起來并非一馬平川。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，

10、哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華?因此，我首先要把自己今后十年的目標大致計劃一下，以便更能多一份力量鞭策我激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。在校期間目標規(guī)劃如下：(

11、一)思想政治及道德素質方面：樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產黨。積極參加黨團活動，"三學"活動等。(二)社會實踐與志愿服務方面：適時參加社會調查活動、社區(qū)保健咨詢、醫(yī)院臨時實習等工作。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。(三)科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。(四)文體藝術、社團活動與身心

12、發(fā)展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。積極參加身體鍛煉，校運動會。每周平均出操四次，每次半小時左右。(五)技能培訓方面：雖然省二級計算機考試已經通過，但這遠遠不夠達到目標。因此，我決定本學期(即大二下半學期)參加英語四級考試和全國中醫(yī)中級按摩師資格考試并力爭通過，大三第一學期參加英語六級考試并力爭通過，大三第二學期參加全國計算機二級考試并力爭通過，大四、大五時期在技能培訓方面注重于醫(yī)學專業(yè)英語的學習、積累。(六)學業(yè)方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除去上課時間，應

13、充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果

14、斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。當然，這只是我個人觀點，若有不當之處，敬請大家指出或補充，在此感謝!其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。醫(yī)學生的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨

15、床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。自我評估：自己的性格偏內向，做事時認真踏實肯干，對于自己的分內、外之事都能做到認真對待，有較強的責任心，也有一定的同情心，我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業(yè)。同時由于自身比較膽小，導致與其他人的交流能力就稍有欠缺，但經過在學生會三年的鍛煉，現(xiàn)在已經有了很大的改善。因為當一名臨床醫(yī)生是自己從小的心愿，所以在專業(yè)學習方面有濃厚的興趣，

16、我認為這是自己的另一大優(yōu)勢。環(huán)境評估：隨著高等醫(yī)學教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學院學辦學條件不斷改善，招生規(guī)模不斷擴大，臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的質量和數(shù)量都有大幅度提高。經過多年的不斷培養(yǎng)和補充，特別是一二線城市的醫(yī)療人才狀況得到根本改善，很多醫(yī)療機構正在進行人事調整和改革，用人指標有限，而大部分醫(yī)學院校畢業(yè)生都渴望進入大城市的醫(yī)院工作。但大醫(yī)院對應聘者的學歷要求比較高，而且人員數(shù)量多有飽和，想進入比較困難。雖然現(xiàn)在的就業(yè)形勢不容樂觀，但我們不能就此氣餒而放棄學習，反而應該更加努力地學習、奮斗，為自己打造屬于自己通向未來的階梯。目標樹立：1)能在一家三甲醫(yī)院工作，醫(yī)院科室的性質屬于中西醫(yī)結合2)成為一名

17、優(yōu)秀的臨床內科醫(yī)生，最好是消化內科的臨床醫(yī)生3)能夠成為科室的主治醫(yī)師甚至是副主任醫(yī)師策略實施步驟：大四：大四是已經可以接觸臨床的時間，加上學校所開設的大多數(shù)臨床課，應該在學好課本知識的同時，積極去臨床實踐，獲取屬于自己的臨床經驗，為以后的工作打下最基礎的鋪墊。大五：在上好本科最后幾門基礎課的同時，在臨床科室進行實習，在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能，豐富自己的臨床經驗。由于自己的專業(yè)不涉及考研，用節(jié)省下來的時間，多向老師求教，了解所在實習科室的一些最新前沿診療技術和概念，空暇時鍛煉自己的身體，為以后的工作打造一個結實的革命本錢。研一：認真學習該階段的學校課程，同時在導師的帶領下，更加認真對待醫(yī)院工作，仔細了解老師的課題，開始為自己的畢業(yè)課題著手準備，考慮自己畢業(yè)后希望工作的臨床科室，收集該科室的用人需求，同時更加完善自己，鍛煉自己在各方面的能力。研二：認真完成自己的畢業(yè)課題，爭取在最后一年考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，同時開始尋找工作醫(yī)院，要是不能找到合適的醫(yī)院，就先選擇基層醫(yī)院，為以后積累工作經驗，同時利用空閑