《四塊糖》教學(xué)課件（自學(xué)提示）

1、 陶行知，漢族，安徽人，畢陶行知，漢族，安徽人，畢業(yè)于金陵大學(xué)（業(yè)于金陵大學(xué)（19521952年并入南京大年并入南京大學(xué)）文學(xué)系，中國人民教育家、思學(xué)）文學(xué)系，中國人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰(zhàn)士，愛國想家，偉大的民主主義戰(zhàn)士，愛國者，中國人民救國會(huì)和中國民主同者，中國人民救國會(huì)和中國民主同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。提出了盟的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。提出了“生生活即教育活即教育”、“社會(huì)即學(xué)校社會(huì)即學(xué)?！?、“教學(xué)做合一教學(xué)做合一”三大主張，生活教三大主張，生活教育理論是陶行知教育思想的理論核育理論是陶行知教育思想的理論核心。心。 教育家陶行知用教育家陶行知用“四塊糖四塊糖”做了什么？每一塊糖產(chǎn)生了什么

2、做了什么？每一塊糖產(chǎn)生了什么效果？效果？糖糖tntn 砸砸zz善善shnshn 良良linlin糖果糖果 砸傷砸傷 當(dāng)即當(dāng)即 善良善良 挨訓(xùn)挨訓(xùn) 驚疑驚疑 制止制止 隨即隨即 結(jié)束結(jié)束 獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)請(qǐng)準(zhǔn)確的讀出下面的句子。請(qǐng)準(zhǔn)確的讀出下面的句子。 一天，小明挨家挨戶地亂敲鄰居家一天，小明挨家挨戶地亂敲鄰居家的門。結(jié)果，因?yàn)樗恼{(diào)皮，挨了爸爸的門。結(jié)果，因?yàn)樗恼{(diào)皮，挨了爸爸一頓打！一頓打！ 這篇課文通過講述（這篇課文通過講述（ ）先生用（先生用（ ）使一個(gè)）使一個(gè)（ ）的學(xué)生主動(dòng)（）的學(xué)生主動(dòng)（ ）的）的事，贊揚(yáng)了他對(duì)學(xué)生關(guān)懷、愛護(hù)的高尚事，贊揚(yáng)了他對(duì)學(xué)生關(guān)懷、愛護(hù)的高尚品質(zhì)。品質(zhì)。四塊糖四塊糖獎(jiǎng)獎(jiǎng) 勵(lì)勵(lì) 原原 因因效效 果果第一塊糖第一塊糖 第二塊糖第二塊糖 第三塊糖第三塊糖 第四塊糖第四塊糖準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)時(shí)驚疑驚疑尊重校長尊重校長更驚疑，眼睛更驚疑，眼睛睜得大大的睜得大大的主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤有正義感有正義感主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤1 1、捧著一顆心來，不帶半根草去。、捧著一顆心來，不帶半根草去。 2 2、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。3 3、我是中國人，我愛中國、我是中國人，我愛中國4 4、愛滿天下，樂育英才。、愛滿天下，樂育英才。5 5、生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一。、生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一。6 6、行