一年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、一年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識圖形教學(xué)設(shè)計(jì)白銀區(qū)第三小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)主備許開英復(fù)備審核實(shí)施時間第十四周星期三章節(jié)名稱北師大版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊第六單元認(rèn)識圖形教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識圖形課本第7071頁（直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球）計(jì)劃學(xué)時1課時教學(xué)目標(biāo)：1.在分類、觀察、動手操作等活動中，直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球，初步認(rèn)識這些立體圖形的特點(diǎn)，并知道它們的名稱。2.結(jié)合分一分、認(rèn)一認(rèn)、玩一玩等學(xué)習(xí)活動，積累觀察、思考、交流的學(xué)習(xí)活動經(jīng)驗(yàn)。3.培養(yǎng)觀察、表達(dá)和歸納能力，初步建立空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：在分類活動中直觀認(rèn)識立體圖形。教學(xué)難點(diǎn)：在操作活動中感受立體圖形特征。教學(xué)環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)預(yù)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)設(shè)執(zhí)教教

2、師重構(gòu)預(yù)習(xí)導(dǎo)航家長指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)課本7071頁內(nèi)容。學(xué)生預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí)談話導(dǎo)入，引入新知1 / 3同學(xué)們，今天老師邀請了一位小客人，大家想認(rèn)識一下嗎？（課件出示機(jī)器人）他的樣子好酷啊！你們想知道他是有哪些圖形組成的嗎？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們就會明白了。板書課題：認(rèn)識圖形活動一：說一說，圖中有哪些物品？你能把它們分成幾類？ 引入：機(jī)器人樂樂帶來了一些物品（課件出示主題圖）你們認(rèn)識嗎？誰來說一說。前幾天，我們學(xué)習(xí)了分類，如果讓你給這些物品分類，你會嗎？學(xué)生交流學(xué)生匯報(bào)學(xué)生說合作探究活動二：分一分，認(rèn)一認(rèn)老師把這些物品裝在盒子里放在同學(xué)們的桌上，請同學(xué)們按形狀分一分。教師提要求：1.先考慮好如何分再動手分；小組合作2.把最容易掉的一類物品留在盒子里學(xué)生小組活動，教師巡視匯報(bào)交流，教師相機(jī)板書學(xué)生動手操作匯報(bào)交流達(dá)標(biāo)檢測1.我說長相你來猜教師描述圖形的特點(diǎn)，學(xué)生說出圖形的名稱2.游戲：我說名稱你來摸將物品裝在袋中，教師說名稱，學(xué)生摸3.找朋友完成課本練習(xí)第一題4.讓我們用今天所學(xué)的知識來揭曉機(jī)器人身上的秘密吧！學(xué)生說老師說，學(xué)生做