精品課件第五單元_課題2_如何正確書寫化學(xué)方程式課件_(新版)新人教版精品中學(xué)ppt課件

1、H2OH2+ O2點燃點燃22課題課題2 2 如如何正確書寫化學(xué)方程式何正確書寫化學(xué)方程式1.所有的化學(xué)反應(yīng)必須遵守所有的化學(xué)反應(yīng)必須遵守 定律定律.為什么質(zhì)量會守恒呢？為什么質(zhì)量會守恒呢？質(zhì)量守恒質(zhì)量守恒在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的_沒有改變，沒有改變，_沒有增減，原子的沒有增減，原子的_也沒有改變也沒有改變. 種類種類數(shù)目數(shù)目質(zhì)量質(zhì)量木木炭炭在在氧氧氣氣中中燃燃燒燒生生成成二二氧氧化化碳碳的的反反應(yīng)應(yīng)可可以以用用文文字字表表示示為為:碳碳點點燃燃二二氧氧化化碳碳+氧氧氣氣“和和”“反反應(yīng)應(yīng)條條件件”“生生成成”反反應(yīng)應(yīng)物物生生成成物物寫起來很麻煩,怎么辦?二二、

2、化化學(xué)學(xué)方方程程式式這這是是什什么么式式子子?它它可可以以提提供供哪哪些些信信息息?它它怎怎么么讀讀呢呢?CO2點燃CO2+COOCOO121623244:12+16212反應(yīng)方程式提供的讀法1、碳與氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳；2、每12份質(zhì)量的碳跟32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下（完全反應(yīng)），生成44份質(zhì)量的二氧化碳。3、1個碳原子與1個氧分子點燃條件下反應(yīng)生成1個二氧化碳分子；小結(jié)：小結(jié)：1.這種用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子，叫做化學(xué)方程式。2.化學(xué)方程式表明了(1)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件；(2)表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比 通過相對分子質(zhì)量（或相對原子質(zhì)量）來表示(3)

3、參加反應(yīng)的各微粒之間的數(shù)量關(guān)系 二是要二是要 ，等號兩邊各原子的種類與數(shù)目等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。必須相等。 一是必須一是必須 ，絕不，絕不能憑空臆想、臆造事實上不存在的能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。書寫原則書寫原則遵守質(zhì)量守恒定律以客觀事實為基礎(chǔ)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式化學(xué)方程式: C + o2 co2點燃點燃C原子個數(shù)原子個數(shù):11O原子個數(shù)原子個數(shù):22原子總個數(shù)原子總個數(shù)33H原子個數(shù)原子個數(shù):22O原子個數(shù)原子個數(shù):21原子總個數(shù)原子總個數(shù)43氫氣與氧氣反應(yīng)生成水的式子氫氣與氧氣反應(yīng)生成水的式子:

4、 H2 + o2 H2o點燃點燃在式子兩邊的化學(xué)式在式子兩邊的化學(xué)式前面前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù), ,使式子兩使式子兩邊每一種元素邊每一種元素原子的總數(shù)原子的總數(shù)相等相等, ,這一過程就是化學(xué)方程式的這一過程就是化學(xué)方程式的配平配平. 二、二、化學(xué)方程式的化學(xué)方程式的書寫步驟書寫步驟以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應(yīng)為例：以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應(yīng)為例：PO2 +P2O5左邊左邊寫寫反應(yīng)物反應(yīng)物化學(xué)式，化學(xué)式，右邊右邊寫寫生成物生成物化學(xué)式，化學(xué)式，式子兩邊用一條式子兩邊用一條短線短線連接連接。配平化學(xué)方程式，并檢查。配平化學(xué)方程式，并檢查。O2P +P O25

5、452？ 化學(xué)方程式配平依據(jù)和方法是什么？化學(xué)方程式配平依據(jù)和方法是什么？如何判斷一個化學(xué)方程式是否配平？如何判斷一個化學(xué)方程式是否配平？ 根據(jù)根據(jù)質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律，就是在式子，就是在式子兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)膬蛇叺幕瘜W(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)化學(xué)計量數(shù)計量數(shù)，使式子兩邊每一種元素，使式子兩邊每一種元素原原子的數(shù)目子的數(shù)目相等。相等。化學(xué)方程式的配平化學(xué)方程式的配平：標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件，標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件，生生成物的狀態(tài)成物的狀態(tài)，把短線改成等把短線改成等號。號。點燃點燃O2P +P O25252452Mg + O2 配平練習(xí)：配平練習(xí)：Mg + O2 MgO22點燃點燃Al

6、+ O2Al2O3234點燃點燃1、觀察法、觀察法Fe2O3 + 3 CO 2 Fe + 3 CO2 2.2.最小公倍數(shù)法：利用反應(yīng)前后某一元素原子數(shù)的最小公倍數(shù)法：利用反應(yīng)前后某一元素原子數(shù)的最小公倍數(shù)加以配平的方法。最小公倍數(shù)加以配平的方法。Fe Cl2FeCl32點燃點燃3 +2三、化學(xué)方程式的書寫步驟三、化學(xué)方程式的書寫步驟 “寫寫”出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式 “配配”平化學(xué)方程式，并檢查平化學(xué)方程式，并檢查 “注注”明化學(xué)反應(yīng)條件和生成物的狀態(tài)明化學(xué)反應(yīng)條件和生成物的狀態(tài)反應(yīng)條件：反應(yīng)條件： 點燃、加熱點燃、加熱“”“”、通電、催化劑等。、通電、催化劑等。 考慮

7、是否標(biāo)明生成物狀態(tài)：考慮是否標(biāo)明生成物狀態(tài)： 氣體用氣體用“”“”號、沉淀號、沉淀”號號 表示表示 “等等” 把短線（或箭頭）改成等號把短線（或箭頭）改成等號 “查查” 整體檢查整體檢查 金屬鐵在氧氣中燃燒金屬鐵在氧氣中燃燒 鎂條在空氣中燃燒鎂條在空氣中燃燒寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。 Fe + O2 Fe3O4點燃點燃32 Mg + O2 MgO點燃點燃22 1判斷下列化學(xué)方程式是否正確，如不正確，判斷下列化學(xué)方程式是否正確，如不正確，請指出錯誤請指出錯誤。1、KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 2、Mg +O2 MgO23、C + O2 CO2 4、4P +5

8、O2 2P2O5加熱加熱點燃點燃 點燃點燃 1、KClO3 KCl+ O3 2、P2+O5 P2O5 3、CuO + C Cu + CO2 4、C +O2 CO2MnO2點燃點燃點燃點燃高溫高溫以以 氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氧氣氯化鉀氧氣 為例為例左反右生一橫線左反右生一橫線配平以后加一線配平以后加一線等號上下注條件等號上下注條件箭號標(biāo)氣或沉淀箭號標(biāo)氣或沉淀 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2MnO2MnO2化學(xué)方程式的書寫化學(xué)方程式的書寫MnO21.氧化汞受熱分解氧化汞受熱分解 2.氫氣在空氣中

9、燃燒氫氣在空氣中燃燒 3.實驗室用過氧化氫制取氧氣實驗室用過氧化氫制取氧氣 4.高錳酸鉀受熱分解高錳酸鉀受熱分解 2HgO+2HgO2 點燃點燃2H2+O22H2OH2O2MnO2H2OO2+22KMnO42K2MnO4MnO2+O2你做對了嗎？你做對了嗎？寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：木炭在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒白磷在空氣中自燃白磷在空氣中自燃鎂條在空氣中燃燒鎂條在空氣中燃燒 鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒在空氣中點燃氫氣在空氣中點燃氫氣氫氣在氯氣中燃燒氫氣在氯氣中燃燒電解水電解水加熱高錳酸鉀加熱高錳酸鉀過氧化氫在二氧化錳催化下分解過氧

10、化氫在二氧化錳催化下分解點燃鎂條可以在點燃鎂條可以在CO2氣體中繼續(xù)劇烈燃燒，生成碳氣體中繼續(xù)劇烈燃燒，生成碳和氧化鎂和氧化鎂 1、“西氣東輸西氣東輸”使我們許多家庭用上天使我們許多家庭用上天然氣（主要成分是甲烷然氣（主要成分是甲烷CH4），請你寫），請你寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式。出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式。CH4 + 2 O2 CO2 + 2 H2O點燃點燃2、汽車尾氣中含有汽車尾氣中含有COCO和和NONO等有毒氣體，等有毒氣體，其凈化過程如下：其凈化過程如下： 用一種納米材料作催化劑，使用一種納米材料作催化劑，使COCO和和NONO發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成一種單質(zhì)和一種化合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

11、，生成一種單質(zhì)和一種化合物。其中物。其中單質(zhì)單質(zhì)為組成大氣最多的一種氣體，為組成大氣最多的一種氣體，化合物化合物是植物光合作用所需物質(zhì)。是植物光合作用所需物質(zhì)。 請你根據(jù)上述資料書寫出該變化的化請你根據(jù)上述資料書寫出該變化的化學(xué)方程式學(xué)方程式3、神州六號成功發(fā)射令全國人民歡神州六號成功發(fā)射令全國人民歡欣鼓舞。在載人航天飛機中可以用超欣鼓舞。在載人航天飛機中可以用超氧化鉀（用氧化鉀（用KOKO2 2表示）能與表示）能與二氧化碳二氧化碳反反應(yīng)得到應(yīng)得到氧氣氧氣，供呼吸之用，供呼吸之用，同時生成同時生成碳酸鉀碳酸鉀。你能寫出超氧化鉀與二氧化。你能寫出超氧化鉀與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式嗎？碳反應(yīng)的化學(xué)