浙江省中考科學試卷分類匯編九年級下冊

1、學習必備歡迎下載浙江省 20XX年中考科學分類匯編九年級下冊第一節(jié)宇宙的起源第二節(jié)太陽系的形成與地球的誕生第三節(jié)恒星的一生第四節(jié)地球的演化和生命的誕生第五節(jié)生物的進化（臺州卷） 16科學家通過比較如圖與馬相似動物 的 骨骼化石， 以及它們的生存時期，認為它們是現(xiàn)代馬 的 祖先?？茖W家不能直接從圖中獲得的演化證據(jù)是A腿骨結構大部分相同B足趾個數(shù)逐 漸 減少C中足趾逐漸變得發(fā)達D遺傳物質(zhì)基本相近D第六節(jié) 進化與遺傳（寧波卷） 35下列材料為人類染色體數(shù)目確定的科學歷程：二十世紀初， 細胞學家提出人體細胞染色體數(shù)目為47 條，其中一條為“副”染色體，即現(xiàn)知的X 染色體。 1923 年科學家又發(fā)現(xiàn)了僅

2、存在于舅性細胞中的Y 染色體，得出了人體細胞共有 48 條染色體的結論，并分別用“ 46+XX”和“ 46+XY”表示女性和男性體細胞中染色體的組成。 1955 年科學家最終確定了人類染色體的正確數(shù)目，即人體細胞共有46條(23 對 )染色體，其中包括兩條性染色體：女性為XX，男性為 XY。若用中的表達方式來表示最終確定的男性體細胞染色體的組成，可表示為 “”，其中的 Y 染色體來自于(填“精子”或“卵細胞” )。3544+XY精子(每空 2分)（溫州卷） 22如圖是指紋的一些圖片。指紋具有唯一性和穩(wěn)定性，可用來鑒別人的身份。(1)指紋這種性狀特征是由_控制的。22 (1) 基因第 2 章 生

3、物與環(huán)境第一節(jié)種群與生物群落（溫州卷） 11文成縣銅鈴山森林公園是溫州現(xiàn)有26 個森林公園之一，其中有大鯢雉、五步蛇和連香樹等珍稀動植物資源。銅鈴山森林公園中所有的大鯢可看作一個A生物圈B生態(tài)系統(tǒng)C群落D種群(俗稱娃娃魚)、黃腹角D第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)學習必備歡迎下載（杭州卷） 23. (6 分）科學探究小組做了四個生態(tài)瓶，編號分別為 A,B,C,D。在瓶中分別加入適量的澄清池塘水（ pH=7）、一定量的小魚、螺螄、小蝦，并放入等量的水草，瓶口密封（如圖所示） 。然后擺放在陽光充足的窗臺上。對四個生態(tài)瓶進行了一個星期觀察，發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的生物生存狀態(tài)良好。請根據(jù)上述材料回答：(1)、圖中屬于脊椎動物的是(

4、2)、在生態(tài)瓶中，水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的(3)、持續(xù)光照8 小時后，瓶內(nèi)液體pH 最接近 7 的生態(tài)瓶是。（填字母標號）(4)、若要研究小蝦對水草生長的影響，最好選擇兩個生態(tài)瓶進行觀察比較。（填字母標號）(5)、通過對四個生態(tài)瓶內(nèi)水草、魚、螺獅、蝦的進一步觀察，結果卻發(fā)現(xiàn)：D 生態(tài)瓶內(nèi)的蝦存活時間最短，你認為其重要原因之一是。23.（ 1）小魚（或魚）（ 2）生產(chǎn)者（ 3）A（4） A 和 B（B 和 A）（ 5）缺氧（回答二氧化碳過多 pH 太低、蝦被小魚捕食、蝦缺少食物、環(huán)境承載量有限蝦的競爭能力弱均可）（義烏卷） 28某科學研究小組選取了湖泊中 4 種不同的生物，并對其消化道內(nèi)食物組成

5、進行了分析，結果記錄如下：生物種類消化道內(nèi)食物組成魚（甲）魚（乙）小球藻/魚（乙）水蚤水蚤小球藻（ 1）該湖泊中所有的生物構成了一個。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看，小球藻屬于。（ 2）根據(jù)上表提供的信息，寫出相應的食物鏈。28. （ 1）群落生產(chǎn)者（ 2）小球藻水蚤魚（乙）魚（甲）( 衢州卷 ) 14稻鴨萍共作是一種新興的農(nóng)業(yè)模式，其中水生植物紅萍（俗稱滿江紅）適于陰暗的環(huán)境生存，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲，鴨糞肥田促進水稻生長。下列敘述中正確的是A紅萍、水稻等植物屬于生產(chǎn)者B稻田中全部的有害昆蟲屬于一個種群C有害昆蟲屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的分解者D稻田中所有的紅萍和鴨子共同組成一個生物群落/

6、克A（溫州卷） 33閱讀以下資料，回答問題。資料一： 溫州洞頭地處東海，海域廣闊。該縣大規(guī)模養(yǎng)殖羊棲菜和紫菜，經(jīng)濟效益良好。羊棲菜和紫菜能大量吸收海水中的N、 P 元素，凈化了海水水質(zhì)。資料二：甲藻大量繁殖，容易引發(fā)海水赤潮。如圖為適學習必備歡迎下載宜的光照下，甲藻的生長速度受pH 和溫度影響的關系圖。(1) 從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，羊棲菜、紫菜和甲藻都屬于_ 。(2)某科學興趣小組在燒瓶中培養(yǎng)了甲藻。黑暗放置過程中，甲藻會降低，請分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因：_。(3) 洞頭水域海水的 pH基本處在 6.0 9.0之間，但較少發(fā)生赤潮。請結合資料分析可能的原因： _。(列舉兩點 )33(1)生產(chǎn)者(

7、2)甲藻呼吸作用釋放出二氧化碳，與水反應生成碳酸，使pH降低(3)可能是溫度不適宜；羊棲菜和紫菜吸收使水中氮、磷元素的含量減少等（湖州卷） 35很早以前，勞動人民就學會了用桑葉沼氣蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法， 創(chuàng)造了 “桑沼氣池態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學技術的進步， “?；~塘”生蠶地發(fā)展，人們改變了以蠶沙直接下魚塘的老辦蠶沙沼氣渣人畜糞便、秸稈、雜草等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制料，用沼氣渣喂魚及“肥水” （如圖）。（ 1）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草魚沼氣的過程中， 發(fā)揮作用的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的塘泥。(選填“生產(chǎn)者” 、“消費者” 或“分解者” )（ 2）魚進行生命活動所需要的能量最終來第35題圖

8、。培養(yǎng)液的pH氮、磷元素，桑葉喂蠶、基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)不斷法，將蠶沙、成沼氣作燃等物質(zhì)生產(chǎn)成分中屬于自于（ 3）不論是傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結構，還是改進了的“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結構，都是設法使能量盡可能多地 。A保留在生產(chǎn)者體內(nèi)B經(jīng)分解者釋放到大氣中C流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?5（ 1）分解者（ 2 分）（ 2）太陽能（ 2 分）（ 3） C（2 分）第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（臺州卷） 25據(jù)報道，上海崇明島的鳥類數(shù)量明顯減少，原來長滿蘆葦?shù)暮?，現(xiàn)在基本上被三十年前引進的 “互詫米草” 斷侵占。 研究后推測， 過密的互花米草使以浮游植物為食的沙蠶等動物生存空閥變窄、數(shù)量變少，從而影響雜食

9、性魚類和以魚為食的鳥類生存。請據(jù)此回答(1) 寫出此海灘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈；（ 2）下列是有關崇明島鳥類數(shù)量減少原因的說法，其中不正確的是。A鳥類食物短缺B互花米草繁殖過快C食物鏈被破壞D鳥類筑巢缺乏材料25(1)浮游植物沙蠶魚鳥(或浮游植物魚鳥)(2) D（金麗卷） 27某公園內(nèi)動植物種類繁多，近幾年鳥叫聲不知不覺多了起來，麻雀、家燕、喜鵲、黃鸝等隨處可見。（ 1）公園內(nèi)所有麻雀個體的總和是一個。（ 2）從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度考慮，麻雀屬于。學習必備歡迎下載（ 3）公園內(nèi)動植物種類越多，該公園生態(tài)系統(tǒng)越27（ 1）種群（2）消費者（ 3）穩(wěn)定。（填 “穩(wěn)定 ”、 “不穩(wěn)定 ”）第 3 章

10、人的健康與環(huán)境第一節(jié)健康（嘉舟卷） 7小王由于工作關系經(jīng)常跟一些特殊人群打交道，幾年下來，小王養(yǎng)成了“勤洗手”的習慣。有時候為了把手“洗干凈” ，他甚至會一連洗上一個多小時。下面對于小王健康狀況的分析，正確的是A小王的生理不健康B小王的心理不健康C小王的社會關系不健康D小王是個完全健康的人B（臺州卷） 4下列生活方式不利干人體健康的是A臘食均衡有度B與人和睦相處C躺在脒上看書D按時進行作息C第二節(jié)來自微生物的威脅（義烏卷） 17. 近期歐洲一些國家爆發(fā)腸出血性大腸桿菌（一種細菌）感染疫情，導致部分感染者中毒甚至死亡。該疾病主要通過被污染的食物傳播。則下列有關說法正確的是途徑A該疾病是一種遺傳病

11、B腸出血性大腸桿菌是傳染源C在腸出血性大腸桿菌的細胞內(nèi)有成形的細胞核D對被污染的食物進行有效處理是預防傳染病措施中的切斷傳播D( 衢州卷 ) 10手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，病人大多為5 歲以下的嬰幼兒，患者的癥狀為手、足和口腔等部位出現(xiàn)皰疹（如圖所示）。下列有關敘述正確的是A對患者實施隔離治療的措施屬于切斷傳播途徑B人體的皮膚能阻擋病原體的侵入屬于特異性免疫C能引起嬰幼兒患手足口病的腸道病毒屬于病原體D對病人使用過的物品進行消毒的措施屬于保護易感人群C（湖州卷） 5對于因病死亡的雞、鴨、鵝、豬等家禽和家畜，正確的處理辦法第10 題圖是A腌制后賣給他人B留作食用C深埋或徹底焚燒D制成飼料C（嘉舟卷） 17下列措施與保護易感人群沒有直接關系的是A給新生兒接種卡介苗B講究個人衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)C在傳染病流行期間，有針對性地服用預防藥D對室內(nèi)空氣進行消毒，并開窗通風D學習必備歡迎下載第三節(jié)身體的防衛(wèi)（杭州卷） 8.右圖反映