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1、教學資料參考范本幼兒園小班活動:米奇妙妙屋撰寫人:設計思路:選材的思考:米奇妙妙屋是最近一部非常熱的動畫片,里面可愛的卡通人物形象以及寓教于樂的有趣故事情節(jié)深受幼兒們的喜歡,我班幼兒也 不例外。我想既然孩子們這么喜歡這些有趣卡通人物,結合我班幼兒 的出現(xiàn)的熱點話題,我利用里面的人物角色及有趣的故事場景設計這 節(jié)音樂游戲活動,旨在讓幼兒在有趣的情境中體驗音樂游戲的快樂。環(huán)節(jié)的思考:環(huán)節(jié)一:出示米奇,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。環(huán)節(jié)二:在游戲的情景的不斷變化中,引導幼兒感受不同的音樂 節(jié)奏并隨之變換動作,體驗音樂游戲的快樂。環(huán)節(jié)三:在愉悅的游戲情景中,結束活動。重點:嘗試聽懂不同的音樂信號并變換相應的

2、動作。難點:初步遵守音樂游戲的規(guī)則。活動目標:1、在游戲的情景中,初步感受不同的音樂節(jié)奏與旋律并表現(xiàn)相應 的動作。2、樂意和老師、同伴一起參與游戲,感受音樂游戲的快樂?;顒訙蕚洌簆pt、音樂、妙妙屋視頻等活動過程:一、米奇來了(環(huán)節(jié)意圖:激發(fā)幼兒參與活動的興趣。)1、跟隨小星星音樂進場。寶貝們,天氣真好,我們和好朋友一起去做游戲吧。2、出示米奇今天有一位你們非常喜歡的動物明星也想和你們一起做游戲?我 們一起拍拍手請它出來吧。二、出發(fā)去妙妙屋(環(huán)節(jié)意圖:在游戲的情景的不斷變化中,引 導幼兒感受不同的音樂節(jié)奏并隨之變換動作,體驗音樂游戲的快樂。)米奇今天打算帶我們?nèi)ナ裁春猛娴牡胤阶鲇螒蚰??(播放?/p>

3、頻)1)打招呼1、原來我們要去妙妙屋,那妙妙屋里都住著誰?(幼兒自由猜測)2、依次出示高飛、布魯托、米妮和唐老鴨圖片,引導幼兒有節(jié)奏 地與朋友們打招呼。(高飛高飛,早上好;布魯托布魯托,早上好; 米妮唐老鴨,早上好。)2)爬高山1、有這么多好朋友在妙妙屋里等我們,你們開心伐?想不想快點 去呀?那我們趕緊和米奇出發(fā)吧。2、喲,這個森林可真大,走啊走,前面遇到了什么呀?(出示高 山)一座大山擋住了我們的去路,怎么辦?3)上山請個別幼兒示范哦,山很高也很陡,我們在爬的時候要一步一步踩著臺階慢慢爬。聽音樂,集體幼兒做動作4)下山出示小紅旗,我們終于到山頂啦,真高興!可是到了山頂,接下 去要干嘛?聽音樂,集體幼兒做動作。哦,原來下山的時候和上山不一樣,很快就下來啦。3、小結:原來下山和上山的感覺是不一樣的,上山的時候山有點 陡,我們要注意安全,一步一步踩著臺階慢慢爬,下山的時候我們像 坐滑滑梯一樣一下子就滑到山腳下了。4、反復練習2-3次5)繞猛獸1、終于爬過了高山,前面有什么?(老虎)老虎們在睡覺呢,我 們在它身邊走的時候要怎么樣呀?過去以后,我們要怎么走?2、個別幼兒示范3、聽音樂,集體幼兒做動作。4、小結:原來經(jīng)過老虎身邊時我們要慢慢的、輕輕的走,不要吵 醒它,走過去以后要快快地跑,離老虎遠一點,這樣才安全。5、反復練習2-3次三、妙妙屋到啦(環(huán)節(jié)意圖:在愉悅的游戲情景中,結束活動

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