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1、大班環(huán)境的教育計劃導(dǎo)讀:1將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去,做到 處處講環(huán)保,處處有環(huán)保。2、 組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料,認(rèn)識環(huán)保的重要性、 必要性。3、幼兒是環(huán)境的一分子,讓幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識至關(guān)重要。為了造就未來具有環(huán)保意 識、可持續(xù)發(fā)展的年輕一代,環(huán)保教育必須從小抓起。教師要善 于抓住幼兒一日生活和周圍環(huán)境中的有益事件,引導(dǎo)他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗中,了解關(guān)愛環(huán)境、珍惜資源的真正意義, 使他們不僅置身其中充分體驗、 感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美、 人與自 然的依存關(guān)系,而且,在他們力所能及的范圍內(nèi),親身實踐善待 生靈、保護(hù)環(huán)境的行動。因此,我們以
2、幼兒園的綠色環(huán)保計劃為 依據(jù),從大班實際情況出發(fā),制定出切合大班組班實際的班綠色 環(huán)保計劃:“在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識 和行為。”一、指導(dǎo)思想:1認(rèn)真領(lǐng)會市環(huán)保局創(chuàng)建綠色幼兒園的指示精神,組織大 班組老師按綠色幼兒園標(biāo)準(zhǔn)逐條明確要求。2、根據(jù)大班的實際情況,加強環(huán)保教育,從幼兒能感覺到 的環(huán)境問題入手。3、讓幼兒從力所能及的事做起。4、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去,做到 處處5、統(tǒng)一思想,分工合作,力求通過我們的教育,讓一個幼 兒影響一個家庭,一個家庭帶動一個社會, 讓我們都做新世紀(jì)的 環(huán)保人。二、具體措
3、施:1制定綠色環(huán)保計劃。2、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料, 認(rèn)識環(huán)保的重要性、 必要性。3、組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動。4、從力所能及的事做起,開展“環(huán)保小能手”環(huán)保教育活 動。5、帶領(lǐng)幼兒在各班的植物園地種植蔬菜,在自然角內(nèi)投放 各類種子,種植各類花。6、組織幼兒“秋游”,增強環(huán)保意識。7、環(huán)保教育計劃滲透幼兒一日生活當(dāng)中,開展“從我做起, 愛護(hù)幼兒園環(huán)境、愛護(hù)班級環(huán)境,愛護(hù)周圍環(huán)境”系列活動。8設(shè)立環(huán)保箱,開展廢物利用制作活動。9、從小事抓起,做到節(jié)約;從教師做起,做到以身作則。組織幼兒家長開展無毒、無害廢舊物品的分類收集活動, 節(jié)約回收 資源,利用廢舊物品制作各種學(xué)具、玩具、游戲材料。女口:本班的主題活動:“轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)” “英語主題”的開展過程中鼓勵家長和
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