幼兒園中班10月份工作計(jì)劃1

1、幼兒園中班 10 月份工作計(jì)劃幼兒園中班 10 月份作業(yè)計(jì)劃10 月份作業(yè)計(jì)劃一：一、本月作業(yè)重點(diǎn)：1. 結(jié)合國慶節(jié)，打開 “我愛祖國 ”主題教育活動。2. 組織幼兒打開秋游遠(yuǎn)足、收集活動。3. 加強(qiáng)秋季保育作業(yè)， 做好幼兒一日日子環(huán)節(jié)的護(hù)理及輔導(dǎo)。4. 加強(qiáng)幼兒體魄訓(xùn)練，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。5. 及時仔細(xì)填寫并發(fā)放寶寶成長記載 ，仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好主題 墻飾。二、本月打開以下主題：主題活動：快快逐步 （二 ）主題方針：引導(dǎo)幼兒調(diào)查日子、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在重視四 周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心，考慮為什 么有快有慢，怎樣使 慢”變 快”逐步了解在往常日子中什 么時候干工作動作要快，什么

2、時候干工作動作要慢，然后養(yǎng) 成杰出的行為習(xí)慣。主題活動：紅黃藍(lán)綠主題方針：引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)紅黃藍(lán)綠五顏六色國際，讓幼兒使用自己 的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐厚的顏 色，在風(fēng)趣的活動中前進(jìn)幼兒的言語、空間、數(shù)理、外交等 各項(xiàng)智能。三、家長作業(yè)：1. 孩子一同收集各類動物圖片，一同閱覽有關(guān)動物的書本， 使其了解動物舉動的速度特色。2. 在往常日子中依據(jù)狀況提示孩子干事要留心快慢節(jié)奏，養(yǎng) 成杰出的日子習(xí)慣。3. 為孩子豫備秋天的生果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐厚天 然角。4. 主張家長多帶孩子到大天然中，打開調(diào)查、栽培、收集、 捕捉等活動。5. 家長與孩子一同收集不同造型的樹葉， 并奉告

3、樹葉的稱號6. 留心輔導(dǎo)孩子調(diào)查秋天的景象、秋天的顏色，并鼓舞孩子 用言語表達(dá)。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1. 持續(xù)豐厚 “快快國逐步國 ”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢、動 物的快慢、日子中的快慢等內(nèi)容。2. 持續(xù)安置 “轎車王國 ”專欄，展示幼兒規(guī)劃的新車，讓幼兒 相互交換自己規(guī)劃的車輛的異乎尋常的當(dāng)?shù)亍?. 安置 “我找到的彩色寶物 ”專欄，展示幼兒的繪畫著作，供 其相互交換。4. 豐厚天然角，鋪排幼兒收集的各種色采的生果、樹葉、花 卉等，供幼兒調(diào)查。5. 打開天然角栽培麥子、蠶豆等活動，引導(dǎo)到幼兒調(diào)查它們 的成長改變。6. 安置 “多彩的秋天 ”主題墻飾，招引幼兒一同參與。10 月份作業(yè)計(jì)劃二：一 教育

4、內(nèi)容與要求1、招引幼兒參與團(tuán)體活動，并盡力使其在一日活動中堅(jiān)持 愉快的心情。2、在日常日子中引導(dǎo)幼兒調(diào)查自己的身體，了解身體根本 部位的功用，知道自己和他人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。3、協(xié)助幼兒了解日子中會遇到的風(fēng)險，知道有急事要撥打 求助電話，構(gòu)成開始的自我維護(hù)意識，懂得維護(hù)身體的重要 性，有病時能英勇承受醫(yī)師的醫(yī)治。4、協(xié)助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，可以做一些量 力而行的工作。5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)集幼兒對圖書的愛好，引導(dǎo)幼兒早 年向后一頁一頁的翻閱圖書。6、鼓舞幼兒調(diào)查和自己著手制造植物標(biāo)本，對日子中科學(xué) 現(xiàn)象的探究感愛好。7、在日常日子中引導(dǎo)幼兒持

5、續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn) 其間的愛好，協(xié)助幼兒把握比較物體長短的辦法。8、協(xié)助幼兒在操作和日子活動中知道數(shù)字6 和 7，了解 7 以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。9、激起幼兒隨音樂扮演的愛好，在高興的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等10、培育幼兒對美術(shù)活動的愛好，引導(dǎo)其學(xué)慣用線條、顏色 體現(xiàn)自己的日子，經(jīng)過折紙手藝等活動訓(xùn)練著手才能。11、組織幼兒展開豐厚的體育活動，帶領(lǐng)幼兒操練跋涉跳、 動作和諧的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的辦法和技術(shù)。二 日?；顒咏?、規(guī)劃安置各種風(fēng)險品的標(biāo)志，提示幼兒留意，協(xié)助幼兒 知道和回憶。2、讓幼兒自己做穿脫衣服、系鞋帶等量力而行的工作，并 愿意協(xié)助火伴。3、組織值日生，擺放、拾掇班級玩具和物品，感觸勞作的 高興。4、游戲活動完畢后提示幼兒分類拾掇、拾掇。5、幼兒午睡時提示其采納正確的睡覺姿態(tài)