推薦大學(xué)生演講稿范文匯總9篇

1、推薦大學(xué)生演講稿范文匯總9篇祝你成功！推薦大學(xué)生演講稿范文匯總9篇 大學(xué)生演講稿 篇1 大學(xué)生畢業(yè)演講稿離別宣言 歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì)更好”。雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因?yàn)樵谀莻€(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的，我不會(huì)注入太多是眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也一定不會(huì)迷

2、惑，不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總€(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的，明天還要繼續(xù)。紅陽(yáng)在頭頂散射著年輪的波，靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影，為我祈愿一路平安。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那夢(mèng)流浪的地方，生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，情調(diào)目光里不僅映射著浪漫，而且還充滿了對(duì)未來(lái)的信心。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想就是他的翅膀，有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì)跳起來(lái)，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨游?？矗∩侥沁吶缃裼质窍悴葺螺?，滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢(mèng)開(kāi)始的地方，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。在此，我由衷的感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)，使我學(xué)會(huì)了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母校××大學(xué)明天會(huì)更好！同時(shí)，我也由衷的感謝四年來(lái)同

3、學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝各位朋友的關(guān)懷。認(rèn)識(shí)你們是我的人生一大財(cái)富，真誠(chéng)的祝愿各位一路走好！ 大學(xué)生演講稿 篇2 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我叫xxx（這里寫您自己的名字）。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)xxx是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名xxx，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。 我身高xxx,是一個(gè)性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當(dāng)然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過(guò)另我喜歡不已的死神，動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典??！我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛(ài)好的你。有廣泛愛(ài)好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，我這個(gè)人就是典型

4、的熱腸子，以后你們?nèi)绻l(shuí)有困難，只要我能幫到你們的，盡管說(shuō)，我一定在所不辭！古道熱腸來(lái)稱呼再合適不過(guò)了，我這個(gè)人很好相處，你們會(huì)慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒(méi)有什么特別的原因嗎，秋太過(guò)于傷感，夏太過(guò)于熱情，而春天卻太過(guò)于溫和，冬再好不過(guò)了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的傲梅，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最喜歡雪花的堅(jiān)持，為達(dá)目的地勇往直前。對(duì)了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開(kāi)，口齒留香，歡迎大家到我加來(lái)做客，保證讓家贊不絕口。這就是我，一個(gè)幸福的男孩，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩，一個(gè)聰明善良的我。今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座

5、的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。 大學(xué)生演講稿 篇3 我們是一群來(lái)自××理工的理工科學(xué)生，作為一名理工科學(xué)生，想要排出一場(chǎng)轟轟烈烈的話劇確實(shí)是一件非常困難的事情。因?yàn)槲覀兗葲](méi)有文學(xué)院的才情，也沒(méi)有史學(xué)院的穩(wěn)重，更沒(méi)有法學(xué)院的口才。有的只是一群只會(huì)編計(jì)算機(jī)程序、會(huì)做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。但是這些對(duì)話劇并沒(méi)有幫助，于是我們就嘗試改行，或自愿或被逼著改變自己。最終編程序的同學(xué)變成了編劇、受力分析的同學(xué)變成了動(dòng)作指導(dǎo)，畫電路圖的同學(xué)變成

6、了化妝師。但我們也有我們固有的優(yōu)勢(shì)，理工學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)，男生多女生少，排練起來(lái)可以隨意粗線條，沒(méi)有那么麻煩。開(kāi)個(gè)玩笑，其實(shí)我想說(shuō)的是，一群理科生排話劇，要比專業(yè)團(tuán)體甚至是文科生付出更多的努力。也許最后的結(jié)果并不是盡如人意，但我們并不在乎，我覺(jué)得大學(xué)生話劇最重要的并不是最后的結(jié)果，而是過(guò)程。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們有失敗的資本，除了生命，沒(méi)有什么是我們輸不起的，即使真那么不幸我們輸了，我們還有那句話：大不了從頭再來(lái)。我們不看重成功，因?yàn)槲覀兪且蝗鹤穳?mèng)的孩子，無(wú)論最后我們成功的景象有多么輝煌，在人生的旅程中也只會(huì)一瞬而已?？墒沁^(guò)程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處并伴隨著你的

7、一生。在我們的劇組里，有已經(jīng)畢業(yè)幾年的師兄，也有剛剛加入到劇社的07級(jí)新生，他們?cè)谶@段時(shí)間里，有的人每天上班工作，有的人為保研東奔西跑，有的.人身兼多職每天累到吐血，有的人每天要做幾個(gè)小時(shí)的公車來(lái)排練，有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)有人累了，有人委屈了，有人想放棄了的時(shí)候，我們都會(huì)用這樣一句話相互鼓勵(lì)：你可以的，你不是一般人！說(shuō)實(shí)話，大家都想成功，起碼這是對(duì)自己努力的一種回報(bào)，但是，大家也都深深的明白一點(diǎn)，無(wú)論我們成功與失敗，明天的太陽(yáng)依然會(huì)升起，地球依然會(huì)繼續(xù)公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，而我們尚未完全成熟的心靈，卻永遠(yuǎn)的被這一段難忘經(jīng)歷牢牢牽住了。喜歡寫話劇，并非夢(mèng)想著有一天也能寫出像暗

8、戀桃花源一樣經(jīng)典的劇本，被世人稱贊。喜歡演話劇，也并非夢(mèng)想著有一天能站在人藝的舞臺(tái)上和眾多專業(yè)的老師一起演出雷雨。我們的夢(mèng)也許很小很簡(jiǎn)單。我們寫話劇也許就是因?yàn)楹蛣e人打的一次賭，我們演話劇也許就是為了在心愛(ài)的女孩面前有一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，可那又怎樣呢？誰(shuí)沒(méi)做過(guò)夢(mèng)呢？當(dāng)有一天我長(zhǎng)大了，當(dāng)有一天我老了，我可以驕傲的問(wèn)我正在上大學(xué)的兒子甚至是孫子：我上大學(xué)時(shí)候身高不到1米7都敢上臺(tái)演男主角，你敢么？我想我是幸福的，因?yàn)槲矣幸蝗鹤穳?mèng)的伙伴，有一群為我們提供夢(mèng)想舞臺(tái)的老師和領(lǐng)導(dǎo)，雖然這次大戲節(jié)已經(jīng)閉幕了，但這正是個(gè)開(kāi)端，我們要用我們的手，用我們努力，把更多更多沒(méi)有機(jī)會(huì)站在這里的人的夢(mèng)想搬上舞臺(tái)，讓更多更多的

9、人能夠像我們一樣，完成自己的夢(mèng)想。我堅(jiān)信：心有多大，舞臺(tái)就有多大。 大學(xué)生演講稿 篇4 各位同學(xué)：大家好!大學(xué)生如何看待就業(yè)難問(wèn)題，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題大家都不陌生，而對(duì)于我們?？粕鷣?lái)說(shuō)形式 也不是很樂(lè)觀。雖然我們可以掌握一門專業(yè)技能，也僅僅比別人多了一門技術(shù)而已，可能工作好找一些，但和本科生相比，我們能爭(zhēng)取到的高薪職位并不多，除非你 能考上幾個(gè)專業(yè)技能證書，或者高級(jí)工程師證等等。所以就業(yè)難對(duì)于每位大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很頭疼的問(wèn)題。首先我們來(lái)看看影響大學(xué)生就業(yè)的因素 ：1.自身原因一是選地域。就像這張圖一樣，在大學(xué)生的意識(shí)中，大城市總是意味著機(jī)會(huì)、高薪和前途，這導(dǎo)致最需要大學(xué)生的地方少人問(wèn)津，而大城市的大學(xué)

10、生求職者則人滿 為患。二是挑單位。大學(xué)畢業(yè)生都希望選擇一個(gè)地域條件好、待遇優(yōu)厚、社會(huì)地位高的職業(yè)。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富觀念在大學(xué)生中流行，帶來(lái)了 就業(yè)難。2.用人單位用人單位選擇大學(xué)畢業(yè)生，最主要是看重學(xué)生如何“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”，而“提高職業(yè)素質(zhì)”、“提高技能”反 倒其次而大學(xué)生甚至學(xué)校看來(lái)，“提高技能”及“提高職業(yè)素質(zhì)”是最主要的，“調(diào)整就業(yè)心態(tài)”并不重要。用人單位認(rèn)為“德才兼?zhèn)洹笔怯萌说暮憔脴?biāo)準(zhǔn)，單位對(duì) 畢業(yè)生“品德”的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比畢業(yè)自身的重視程度要高得多。3.社會(huì)因素社會(huì)因素有很多，比如社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，政治，自然災(zāi)害，金融風(fēng)暴，還有我國(guó)教育學(xué)科設(shè)置不合理等等很多因素，這

11、里我就不跟詳細(xì)說(shuō)明了，大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。而對(duì)于這些問(wèn)題，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：首先，努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力。有良好的心理素質(zhì)，面臨更加激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，能視變化為機(jī)遇，視困難為坦途，有頑強(qiáng)的自制力，堅(jiān)定的信念，及對(duì)生活充滿期望，充滿熱情。其次，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。相信在座的每位同學(xué)都當(dāng)過(guò)兼職或者暑假工，這對(duì)你們以后出身社會(huì)有很大的幫助，是很寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。第三，正確就業(yè)定位。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而

12、不應(yīng)過(guò)分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。第四，借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)前大學(xué)生可利用人才交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適就業(yè)崗位，主動(dòng)大膽把自己真實(shí)才干推銷出去，珍惜和抓住來(lái)之不易的就業(yè)機(jī)會(huì)。 先就業(yè)后擇業(yè)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，不得已時(shí)，大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變 就業(yè)觀先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過(guò)去那樣追求一步到位，如果斤斤計(jì)較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會(huì)失去許多起步的機(jī)會(huì)，可以在先就業(yè)過(guò)程中積 累工作經(jīng)驗(yàn)，使自我價(jià)值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。就像我以前老師跟我說(shuō)的，想要有一個(gè)金飯碗，首先要有一個(gè)鐵飯碗，只有從基層做起，一步一

13、步往上爬，通過(guò)自己的努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，相信自己，就能成功。其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)上大學(xué)生一大把，大學(xué)生已經(jīng)不在珍貴了，我們作為新一代的大學(xué)生要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，腳踏實(shí)地去奮斗，不要老是想著一夜暴富，這是不現(xiàn)實(shí)的。大學(xué)生，我們一起去奮斗吧!我們的演講結(jié)束，謝謝大家! 大學(xué)生演講稿 篇5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!這天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)，首先向五年時(shí)間里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識(shí)的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過(guò)五年的小學(xué)時(shí)光。這是我第

14、五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。對(duì)我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)。站在臺(tái)上跟大家分享我的收獲，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。這天之所以取得這樣好的成績(jī)，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育;而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。我還要感謝五年來(lái)一向陪著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會(huì)這么開(kāi)心。所以，我想說(shuō)，這份榮譽(yù)也是大家的，是我們共同努力才得來(lái)的。每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識(shí)的海

15、大學(xué)生演講稿 篇6 大家好！我是10級(jí)信管系XX班的XX，今天能夠站在這里首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)給我提供這樣一個(gè)平臺(tái)。為此我感到很幸運(yùn)，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)好的平臺(tái)來(lái)表達(dá)自己進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)心愿：“我真心希望能夠加入校學(xué)生會(huì)，成為領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)服務(wù)的勤務(wù)員。因?yàn)槲矣羞@份心愿，有這股熱情，有這份責(zé)任心?！痹谶@里我鄭重承諾：我將盡力完成領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，成為學(xué)校信任和同學(xué)們信賴的一份子。學(xué)生會(huì)是連接學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是傳達(dá)學(xué)校治學(xué)理念、治學(xué)方法、治學(xué)思想、治學(xué)靈魂的渠道，是反映同學(xué)思想動(dòng)態(tài)、解決同學(xué)生活中的實(shí)際困難、加強(qiáng)同學(xué)間師生之間學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流的重要平臺(tái)，是學(xué)校與學(xué)生之間上傳

16、下達(dá)教師與學(xué)生之間、同學(xué)與同學(xué)之間信息傳遞、交換、共享的平臺(tái)。我將盡職盡責(zé)，以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的意志建設(shè)好學(xué)校與學(xué)生之間這座橋梁、這個(gè)平臺(tái)。如果這次我進(jìn)入校學(xué)生會(huì)，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我一貫遵從的理念之上、敬業(yè)至上、敬業(yè)為魂、善于合作、盡職盡責(zé)的人生理念，進(jìn)一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，提高責(zé)任心，工作中要積極進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，積極聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)門的意見(jiàn)，我要以身做責(zé)，以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨。真正做到為同學(xué)們服務(wù)，在學(xué)生會(huì)利益前，我必須堅(jiān)持以學(xué)校，以同學(xué)們的利益為重，決不以權(quán)謀私。我知道，再多的話語(yǔ)也只是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才

17、是開(kāi)在成功支路的鮮花。既然是花，我就要綻放；既然是樹我就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭，我就要去鋪成大路；既然我是院學(xué)生會(huì)一員，我就要盡心為同學(xué)服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我立志成為一名優(yōu)秀的將軍?！蔽蚁嘈旁陬I(lǐng)導(dǎo)的信任同學(xué)們的支持下，我的學(xué)生會(huì)工作會(huì)更上一層樓。站在這里我沒(méi)有別的選擇，唯有飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去。不管最終我能不能進(jìn)入校學(xué)生會(huì)我都不會(huì)有任何的遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡全力去做了，結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很重要的，過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)才是我真正的老師，當(dāng)然我也不會(huì)對(duì)自己失去信心，我相信我是最棒的。謝謝 大學(xué)生演講稿 篇7 全院師生：今年，我國(guó)西南地區(qū)遭遇

18、了60年不遇的特大旱災(zāi)，造成了兩千多萬(wàn)人飲水困難，甚至有很多農(nóng)作物都因?yàn)槿彼率罐r(nóng)民顆粒無(wú)收，這引起了黨和全國(guó)人民的極大關(guān)注。災(zāi)情的出現(xiàn)再次表明我國(guó)淡水資源的極度匱乏，珍惜和保護(hù)水資源變得日益重要。在全國(guó)人民都在踴躍加入“節(jié)水抗旱”的實(shí)際行動(dòng)的重要時(shí)刻，我們特此發(fā)出倡議：一、樹立愛(ài)水意識(shí)，做生命之源的呵護(hù)者。我們應(yīng)該把珍惜每一滴水養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，積極參加各種節(jié)水活動(dòng)，在日常生活中不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。1. 每次用完水后記住關(guān)緊水龍頭，避免造成不必要的水資源浪費(fèi)。2. 把洗臉、洗衣服的水存儲(chǔ)起來(lái)，作為沖廁所之用。3. 改掉上廁所一直開(kāi)著水龍頭的惡習(xí)。二、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，

19、做節(jié)約用水的宣傳員。積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，帶動(dòng)全院師生都來(lái)參加；同時(shí)，我們還可以通過(guò)宣傳欄、海報(bào)、展板等形式宣傳“節(jié)水抗旱”。學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系黨支部也特別提出“珍惜每一滴水，用我們的實(shí)際行動(dòng)為抗旱救災(zāi)貢獻(xiàn)一份力”的口號(hào)。珍惜每一滴水是一個(gè)人的品質(zhì)，節(jié)水是一個(gè)人的責(zé)任。我們要積極加入到全國(guó)“節(jié)水抗旱”的行動(dòng)中，為抗旱貢獻(xiàn)自己微薄之力，爭(zhēng)取早日取得抗旱救災(zāi)斗爭(zhēng)的勝利。 大學(xué)生演講稿 篇8 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！我演講的題目是：我不是一張牌。大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命

20、運(yùn)。有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局？我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌？回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會(huì)感到身不由己。就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的

21、笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量；左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢？家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇?。　钡懵?tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑；老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌？沒(méi)有自己的主張，沒(méi)有自己的愿望，更沒(méi)有自己的自尊。就這

22、樣一生擺脫不了別人的支配與選擇？果真這樣嗎？不！我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)：我們絕不是一張撲克牌！撲克畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人?。∥冶驹摀碛信c撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！我的演講完畢，謝謝大家！ 大學(xué)生演講稿 篇9 生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天，但夏天不正