幼兒園中班社會(huì)教案《我是文明小乘客》

1、幼兒園中班社會(huì)教案我是文明小乘客中班上學(xué)期社會(huì)教案我是文明小乘客活動(dòng)目標(biāo)：1.養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明的小公民。2.懂得安全乘車的基本規(guī)則，提高自我保護(hù)意識(shí)。3.能根據(jù)老師的提問，清楚、連貫的表達(dá)自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、在活動(dòng)室用椅子模擬擺放成公共汽車。2、道具：小動(dòng)物的圖片、方向盤、胡須、布娃娃等活動(dòng)過程：1、教師提問導(dǎo)入活動(dòng)師：小朋友，你們坐過公交車嗎?你們上車時(shí)會(huì)怎么做呢?今天呀有一群動(dòng)物也來乘公交車了，我們來聽一聽他們是怎么坐公交車的！1.教師講述故事文明的小乘客并提問：（1）小動(dòng)物們是怎么樣上車的？虎大哥上車時(shí)怎么做的？你認(rèn)為它做得怎么樣？為什么？（2）小花狗乘車時(shí)是怎么做的

2、？你認(rèn)為它做得怎么樣？為什么？（3）雞大嬸乘車時(shí)不小心踩了虎大哥一腳，它是怎么做的？你認(rèn)為它做得怎么樣？為什么？（4）虎大哥乘車講文明嗎？虎大哥最后下車了嗎？為什么會(huì)下車呢？2.教師組織幼兒自由討論。（1）提問：你平時(shí)乘車時(shí)怎樣做的？除了故事中說的，乘車時(shí)還應(yīng)該注意什么?（2）幼兒自由討論，教師巡回傾聽。3.教師引導(dǎo)幼兒集體討論，并根據(jù)討論結(jié)果，歸納和小結(jié)。（1）乘坐公共汽車時(shí)，上車應(yīng)主動(dòng)投幣或刷卡。（2）要從前門上車，后門下車。（3）上車后要坐好或抓好扶手，不能在車上隨意走動(dòng)，更不能將頭、手、身體的其他部位伸出窗外。（4）一人一位，不要隨便占座位。（5）要主動(dòng)給老人、殘疾人、抱小孩的人讓座。

3、4.游戲：乘公交車教師用椅子擺成公交車的樣子，幼兒自選角色，如：司機(jī)、乘客、爺爺、殘疾人等，一起玩"公共汽車"的游戲。總結(jié)結(jié)束故事：文明的小乘客嘀嘀嘀，森林巴士準(zhǔn)備出發(fā)了。門一開，大家爭先恐后地往車上擠。哎呀，小松鼠的鞋擠掉了，小白兔的花衣服給扯破了，虎大哥仗著自己力氣大，把大伙推到一邊，連錢都不給就搶先上了車。小花狗著急地喊："大家不要擠，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)上！"大家聽了小花狗的話，排好隊(duì)，一會(huì)兒就都投幣上了車。車上，狐貍大叔提醒大家："沒有投幣的，請(qǐng)回來投幣噢。"大家都看著虎大哥?；⒋蟾缪b作沒聽見，扭頭看著窗外。車開了，第一站?？壳?/p>

4、草坡，山羊爺爺搖搖晃晃地上車了。狐貍大叔說："請(qǐng)給老弱病殘和乘車需要幫助的人讓個(gè)座。"山羊爺爺走到虎大哥的面前，虎大哥趕緊閉上眼睛裝睡覺。坐在最后的小花狗站了起來："山羊爺爺請(qǐng)到這兒來坐吧。"說著，扶著山羊爺爺坐下來。山羊爺爺樂呵呵地摸著小花狗的頭說："你可真是個(gè)好孩子呀。"車子又停了一站又一站，車上的人越來越多。雞大嬸不小心踩了虎大哥一腳，忙說："對(duì)不起，我不是故意的。"虎大哥卻蠻不講理對(duì)叫起來："誰知道你是不是故意的，你把我的腳踩傷了，賠錢！"雞大嬸嚇壞了。小花狗不服氣了，說："她確實(shí)不是故意的，車上人這么