幼兒園大班音樂(lè)教案《小金魚》_1_第1頁(yè)
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1、幼兒園大班音樂(lè)教案小金魚幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)秀教案小金魚活動(dòng)目標(biāo):1.在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)兒歌，理解詞：孤孤單單。2.通過(guò)兒歌，知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，快快樂(lè)樂(lè)的在一起?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.課件-照片：一條魚，兩條魚，許多魚。2.課件-音樂(lè)how lucky i am!（我多幸運(yùn)）活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入猜謎語(yǔ)，引起幼兒興趣凸眼睛，闊嘴巴， 尾馬要比身體大，碧綠水草襯著它， 好象一朵大紅花 （金魚）二、展開1.課件聲音：嘆氣你們聽到了什么？（嘆氣聲），知道是誰(shuí)在嘆氣嗎？2.課件-照片：金魚（1）奧！原來(lái)是金魚呀，它為什么嘆氣呢？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出，一條小魚孤孤單單）教師：一條小魚水里游，孤孤單單在發(fā)愁。（2）你想幫

2、助小金魚快樂(lè)起來(lái)嗎？怎樣幫助它呢？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出，找個(gè)好朋友）課件-照片：兩條金魚我們幫它找到了好朋友，現(xiàn)在有幾條小金魚了？它們會(huì)怎樣呢？（教師動(dòng)作：搖尾，點(diǎn)頭）教師：兩條小魚水里游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。3.我們?cè)賻托∮暾遗笥押脝幔空n件-照片：許多小金魚（1）又來(lái)了幾條小金魚呀？（許多）（2）許多小金魚在一起會(huì)怎樣呢？（豐富詞匯：親親熱熱、快快樂(lè)樂(lè)）教師：許多小魚水里游，快快樂(lè)樂(lè)做朋友。4.欣賞兒歌小金魚現(xiàn)在，我們來(lái)聽一首小金魚的兒歌好嗎？（1）教師完整朗誦一遍。你聽到兒歌里說(shuō)了些什么呀？引導(dǎo)幼兒跟隨老師學(xué)接兒歌下半句。一條小魚水里游（孤孤單單在發(fā)愁，）兩條小魚水里游（搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，）許多小魚水里游（快快樂(lè)樂(lè)做朋友。）5.幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。我們一起來(lái)朗誦一遍這首好聽的兒歌，好嗎？（教師可演示課件，配合幼兒朗誦）三、結(jié)束請(qǐng)幼兒扮演小金魚，伴隨音樂(lè)how lucky i am!（我多幸運(yùn)）表演，自然結(jié)束?！靖健啃〗痿~（兒歌）一條小魚水里游，孤孤

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