三下語(yǔ)文園地五課件

1、語(yǔ)文園地五義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材 三年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)現(xiàn)不不光光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月明亮的月光光，照在靜靜的原野上。，照在靜靜的原野上。弟弟把零花錢都花弟弟把零花錢都花光光了。了。他從信封里他從信封里抽抽出信紙，展開來(lái)讀。出信紙，展開來(lái)讀。樹木樹木抽抽出了新的枝條。出了新的枝條。趕車人把鞭子一趕車人把鞭子一抽抽，馬兒就飛跑起來(lái)。，馬兒就飛跑起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)同一個(gè)字的意思我發(fā)現(xiàn)同一個(gè)字的意思不同不同。（只、單）（只、單）（光線）（光線）（完、一點(diǎn)也不剩）（完、一點(diǎn)也不剩）（把夾在中間的東西取出來(lái)）（把夾在中間的東西取出來(lái)）（植物長(zhǎng)出來(lái)）（植物長(zhǎng)出來(lái)）（打

2、）（打）他他光光榮地獲得了榮地獲得了“三好學(xué)生三好學(xué)生”的稱的稱號(hào)。號(hào)。（榮譽(yù)、光彩）（榮譽(yù)、光彩）（1）景物：如，風(fēng)光；）景物：如，風(fēng)光；（2） 光彩；榮譽(yù)：為國(guó)爭(zhēng)光；光彩；榮譽(yù)：為國(guó)爭(zhēng)光；（3）比喻好處：沾光；）比喻好處：沾光；（4） 敬辭，表示光榮，用于對(duì)方來(lái)臨；敬辭，表示光榮，用于對(duì)方來(lái)臨； （5）明亮；光明；）明亮；光明；（6）光滑；光溜：這種紙很光；）光滑；光溜：這種紙很光；（7）身體露著：光著頭；）身體露著：光著頭；“光”在字典中的意思還有：你還發(fā)現(xiàn)哪些字也有這個(gè)特點(diǎn)？你還發(fā)現(xiàn)哪些字也有這個(gè)特點(diǎn)？如：花A.公園里的花可多了；B.奶奶眼睛花了；C.我不亂花錢；D.林子里的鳥可真多，

3、有白的，有黃褐的，還有的花的呢！榆樹高，榆樹高， 槐樹壯槐樹壯梧桐樹葉像手掌梧桐樹葉像手掌石榴石榴開花開花紅似火紅似火桂樹桂樹花開花開十里香十里香桑樹結(jié)果紫又甜桑樹結(jié)果紫又甜松樹四季披綠裝松樹四季披綠裝棕樹喜暖在南方棕樹喜暖在南方橡樹耐寒守邊疆橡樹耐寒守邊疆榆樹高，槐樹壯，榆樹高，槐樹壯，梧桐樹葉像手掌。梧桐樹葉像手掌。石榴開花紅似火，石榴開花紅似火，桂樹花開十里香，桂樹花開十里香，桑樹結(jié)果紫又甜。桑樹結(jié)果紫又甜。松樹四季披綠裝，松樹四季披綠裝，棕樹喜暖在南方，棕樹喜暖在南方，橡樹耐寒守邊疆。橡樹耐寒守邊疆。找找哪些字是后鼻音？讀讀認(rèn)認(rèn)榆樹高，榆樹高，槐槐樹壯，樹壯，梧桐梧桐樹葉像手掌。樹葉像

4、手掌。石石榴榴開花紅似火，開花紅似火，桂桂樹花開十里香，樹花開十里香，桑桑樹結(jié)果紫又甜。樹結(jié)果紫又甜。松樹四季披綠裝，松樹四季披綠裝，棕棕樹喜暖在南方，樹喜暖在南方，橡橡樹耐寒守邊疆。樹耐寒守邊疆。介紹了哪些樹木介紹了哪些樹木“ ”樹木的特點(diǎn)用樹木的特點(diǎn)用“ ”想一想 你還知道哪些樹，它們有什么特點(diǎn)？你還知道哪些樹，它們有什么特點(diǎn)？日積月累讀讀背背 游子吟游子吟 孟郊孟郊慈母慈母 手中線，游子手中線，游子 身上衣。身上衣。臨臨行行 密密縫，意恐密密縫，意恐 遲遲歸。遲遲歸。誰(shuí)言誰(shuí)言 寸草心，報(bào)得寸草心，報(bào)得 三春三春暉暉。11 慈祥的母親手里把著針線。慈祥的母親手里把著針線。 為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。 臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)， 是耽心孩子此去難得回歸。是耽心孩子此去難得回歸。 誰(shuí)能說(shuō)像小草的那點(diǎn)孝心，誰(shuí)能說(shuō)像小草的那點(diǎn)孝心， 可報(bào)答春暉般的慈母恩惠？可報(bào)答春暉般的慈母恩惠？ 游子吟 孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。孩子要離開母親遠(yuǎn)行，孩子要離開母親遠(yuǎn)行，母親一針一線仔細(xì)地母親一針一線仔細(xì)地為他縫制衣衫，針腳為他縫制衣衫，針腳縫得密密的，擔(dān)心他縫得密密的，擔(dān)心他不能早日歸來(lái)。母親不能早日歸來(lái)。