感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)方案

1、感恩教育” 主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：1 、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩 ”的重要性和必要性。2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)?；顒?dòng)過(guò)程：一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始（在<<燭光里的媽媽>>的背景音樂(lè)中小主持人上場(chǎng)）合：大家下午好！四年中隊(duì)感恩社會(huì)，感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！甲：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，甚至在你沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界以前，她已經(jīng)用所有的愛(ài)滋潤(rùn)著你。奮斗時(shí)，他期許著你；得意時(shí)，她呵責(zé)著你；失意時(shí)，她是

2、你永遠(yuǎn)的寧?kù)o的港灣乙：這個(gè)人是誰(shuí)？同學(xué)們：母親。（大家齊聲回答）甲：對(duì)了，這就是我們的母親。乙：今天，讓我們一起走近母親，去感悟深深的母愛(ài)。二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦感恩父母的愛(ài)甲：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。甲：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。乙：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。甲：感謝肯接

3、受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。乙：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母 ”。甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。乙：我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦感恩父母的愛(ài)（兩名同學(xué)朗誦）感恩父母的愛(ài)是您將我?guī)У饺碎g教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖您用愛(ài)心穿引的線那一針一線都是您的愛(ài)在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線如果我是一條船您就是燈塔是港灣這就是父親的愛(ài)這就是父親的情她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山鮮花可

4、以枯萎滄?？勺兩Ｌ锏改傅膼?ài)卻永遠(yuǎn)留在我們的心間三，欣賞小品公共汽車(chē)上及歌曲甲：我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)臐u漸忘記了感動(dòng)忘記了說(shuō)聲謝謝也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢？（公共汽車(chē)上孫子坐在座位上吃著零食，來(lái)接孫子回家的爺爺卻一手拎著書(shū)包，一手吊著公共汽車(chē)上的吊環(huán)，隨著汽車(chē)的開(kāi)動(dòng)停頓不停的東倒西歪） 乙：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？1 撿了東西是應(yīng)該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應(yīng)該心存感激，說(shuō)聲謝謝??！2 你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀！3 小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀(jì)了，

5、還要他拿書(shū)包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài)，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺(jué)是多么幸福??！甲：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱父親和表演唱燭光里的媽媽?zhuān)▽W(xué)生表演）四、暢所欲言說(shuō)感動(dòng)甲：父母給了我們無(wú)限的感動(dòng)乙：而更多的人則感動(dòng)了世界甲：我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)乙：在成長(zhǎng)中感動(dòng)甲：感動(dòng)，是生命的一個(gè)過(guò)程，也許是短暫的，也許是一生 的。乙：感動(dòng)，是生命的一種態(tài)度，也許是對(duì)自己，也許是對(duì)別 人。合：但我們一直都在感受著每個(gè)生命給我們帶來(lái)的感動(dòng)。 （配樂(lè)詩(shī)朗誦：感動(dòng)，） 感動(dòng)是什么？是不是流幾滴眼

6、淚就算是感動(dòng)了？ 不，不是！ 感動(dòng)是人們發(fā)自內(nèi)心最深處的震撼； 是溫暖夏日里那一支令人賞心悅目的花朵； 是炎炎烈日里那一滴滋潤(rùn)心田的雨露； 是迷人秋日里那顆金燦燦，沉甸甸的果實(shí)； 是寒冷冬日里那熊熊燃燒的火把。 有這樣一群人深深感動(dòng)了我們，他們?cè)跊](méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上用生 命打了一個(gè)漂亮得勝仗，就讓我們用這首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我們心中的 感動(dòng)。你清澈明亮的雙眸 如炙熱的火焰 燃起患者求生的希望 你溫暖親切的微笑 如溢香的玫瑰 吹散患者的憂傷和焦慮 你纖巧的雙手 如不息的播種機(jī) 撒下新生命的種子 你輕快柔和的步伐 如優(yōu)美的旋律 開(kāi)啟了患者寂寞的心扉你情真意切的安慰 如叮咚的清泉 滋潤(rùn)干涸枯萎的血脈 燕尾帽，白大

7、褂是天使神圣的象征 扎針，換藥，導(dǎo)尿是你無(wú)語(yǔ)無(wú)私的寫(xiě)照 多少個(gè)夜晚，因你而真實(shí)美妙 多少個(gè)生靈，因你健康快樂(lè) 護(hù)士，你這南丁格爾的傳人 你是守護(hù)生命的勇士 我們?yōu)橛心愣院?我們?yōu)橛心愣湴痢?過(guò)渡：常懷感恩之心的人是最幸福的歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)生 活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài)在你生活中一定有許多值得感謝的人 吧！ 五、真情告白來(lái)感恩 甲：一個(gè)的誕生 乙：兩份滿心期待的祝福 甲：三月春暉的偉大 乙：媽媽您是我生命中最親密的愛(ài) 甲：無(wú)常無(wú)情無(wú)不在 乙：生老病死是生命的四季 甲：溫馨溫暖溫存著 乙：意盎然是充滿母愛(ài)的五月 甲：六朵康乃馨獻(xiàn)給我的母親 乙：媽媽您的笑容是我一生中最大的幸福 甲：七千次的日月輪

8、替無(wú)情時(shí)光刻畫(huà)在您額上好不忍心 乙：八的八次方我愛(ài)您也報(bào)不完您給的無(wú)私奉獻(xiàn)的寵愛(ài) 甲：九種成份的維他命愿您和老爸常命百歲到白頭乙：媽媽您的健康是我一輩子最大的愿望合：十乘十的結(jié)合百分百的圓滿人生十一日是把愛(ài)說(shuō)出來(lái)的日子我要用十二萬(wàn)分的愛(ài)真情告白甲：在你們的心形卡片上寫(xiě)上你的感激的話送給你們最想謝謝的人吧?。úシ鸥枨鷲?ài)的奉獻(xiàn)，學(xué)生在心形卡片上寫(xiě)下自己的真情告白）選代表來(lái)發(fā)言你最想送給誰(shuí)？我想對(duì)你說(shuō)過(guò)渡：聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)，對(duì)于愛(ài)，我們不能夠只是不停地索取，還要懂得感謝與回報(bào)。六、名人故事介紹（背景音樂(lè)小城春秋）甲：愛(ài)，是奇跡的源泉乙：愛(ài)，是生活的動(dòng)力甲：愛(ài)，讓“非典 ”卻步乙：

9、愛(ài)，讓生命精彩甲：讓我們懷著一顆感恩的心去愛(ài)周?chē)娜艘遥鹤屛覀儜阎活w感恩的心去愛(ài)整個(gè)世界合：要知道，“給 ”永遠(yuǎn)比 “拿 ”愉快，奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)（學(xué)生介紹名人感恩父母，感恩社會(huì)的故事）七、感恩宣言甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪 乙：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您，我們的父母雙親。甲：父親，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我。乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?。合：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們。甲：是他們精心撫育我們長(zhǎng)大，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。乙：同學(xué)們，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。讓我們跟著中隊(duì)長(zhǎng)一起來(lái)

10、宣誓。班長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?，F(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀材料：感恩宣言親愛(ài)的爸爸媽媽從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)父母心。常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。請(qǐng)帶著父母殷切的期待，帶著自己的夢(mèng)想，乘上理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，相信我們的明天會(huì)更好。下面請(qǐng)欣賞男女生大合唱：明天會(huì)更好（男女生大合唱）（甲）：歌聲繚繞悅耳，激蕩人心，我們的心也如東升的旭日，充滿著生機(jī)和活力。我們相信明天會(huì)更好，我們相信我們的父母將會(huì)幸福安康每一天！現(xiàn)在我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。八、班主任總結(jié)發(fā)言孩

11、子們，聽(tīng)了你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動(dòng)了。我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報(bào)就是其中之一。感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。感謝老師，是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào)，懂得做人的道理。感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，想想那些無(wú)助的時(shí)候，是他們陪著我們走過(guò)?！案卸鹘逃?”主題班會(huì)活動(dòng)方案（匯總二）活動(dòng)目的通過(guò)多種多樣的活動(dòng)，創(chuàng)造和樂(lè),知恩,惜福的教育環(huán)境。使學(xué)生能感恩惜福：使學(xué)生牢記別人的幫助之恩，父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教育之恩；讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)換位思考；培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格?；顒?dòng)內(nèi)容本學(xué)期重點(diǎn)將感恩內(nèi)容重點(diǎn)定為“感

12、恩生命 ”、 “感恩父母 ”、 “感恩自然 ”。一感恩生命1 講解生命的起源，讓學(xué)生能從科學(xué)的角度了解生命的進(jìn)程。排除學(xué)生心中的“鬼怪之說(shuō)”，讓學(xué)生明白生命只有一次，要懂得珍惜這來(lái)之不易的生命。2 在教室生物角放置魚(yú)缸，讓學(xué)生每天輪流喂養(yǎng)小金魚(yú)，觀察小金魚(yú)每天的活動(dòng)，讓學(xué)生去感受生命的存在與消逝。二感恩父母（一）家庭作業(yè)1 了解父母對(duì)我的愛(ài)a 和全家人一起看看小時(shí)候的照片，請(qǐng)爸爸媽媽講講“我 ”小時(shí)候的故事。b讓孩子說(shuō)說(shuō)記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情。2 我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩的愛(ài)（實(shí)踐）（ 1）表達(dá)自己的內(nèi)心感受，向父母說(shuō)一句：（任意） 親愛(ài)的媽媽?zhuān)綍r(shí)您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下， 讓

13、我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧！媽媽?zhuān)量嗔?。?2）每星期幫媽媽做一件家務(wù)。（ 3）母親節(jié)，給媽媽做個(gè)賀卡，并悄悄放在媽媽枕頭底下。（二）互相交流自己的父母（晨會(huì)）1、給學(xué)生五分鐘的時(shí)間，讓學(xué)生填寫(xiě)下面的空白處。（我所了解的父母（有些內(nèi)容可不填）爸爸生日 媽媽生日爸爸最喜歡吃的食品 媽媽最喜歡吃的食品爸爸所穿鞋子的尺碼 媽媽所穿鞋子的尺碼爸爸的興趣愛(ài)好 媽媽的興趣愛(ài)好爸爸年輕時(shí)的理想 媽媽年輕時(shí)的理想爸爸最得意的一件事 媽媽最得意的一件事爸爸最后悔的一件事 媽媽最后悔的一件事爸爸的最大優(yōu)點(diǎn) 媽媽的最大優(yōu)點(diǎn)爸爸對(duì)我的期望媽媽對(duì)我的期望2、學(xué)生填寫(xiě)完后，讓一部分同學(xué)起來(lái)分享他（她）對(duì)父母的了解。感恩教育

14、 ”主題班會(huì)活動(dòng)方案（匯總?cè)┰O(shè)計(jì)目的：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼-“情 ”來(lái)看，普遍患有 “ 情感冷漠癥” ，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)?；顒?dòng)過(guò)程：老師：同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，ThanksgivingDay,對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11 月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)

15、也有著 “感恩 ”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“ 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代 ” 。由此我們舉行這次以學(xué)會(huì)感恩為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面請(qǐng)鄭銳（甲）、翁茜（乙）和我一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。甲：的日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了，在我們的腦海中，感動(dòng)中國(guó)度人物頒獎(jiǎng)典禮，依舊記憶猶新，魏青剛、“叢飛 ”等人依次向頒獎(jiǎng)臺(tái)走來(lái)，他們帶著春夏秋冬的陽(yáng)光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩

16、,對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉.甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。乙：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài)，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴(lài)。甲：感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；乙：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母

17、”。乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。甲：下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事：蘋(píng)果樹(shù)和小男孩老師：大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢？把“父親 ”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母！乙：這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長(zhǎng)的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享他的感動(dòng)呢？請(qǐng)大家舉手（同學(xué)發(fā)言）老師：雖然同學(xué)們每

18、個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們，祝福著你們，請(qǐng)聽(tīng)一下來(lái)自父母的心聲：（家長(zhǎng)代表3 個(gè)）有的家長(zhǎng)雖然沒(méi)有來(lái)，但是也給我們同學(xué)留了言?？纯词钦l(shuí)的父母呢？（放錄像）這就是大家的父母！當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生 可我們又對(duì)父母了解多少呢甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查問(wèn)題：1、你母親的生日？2、你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎？3、你母親最喜歡的是哪套衣服？4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？5、你爸爸今天40 幾歲？屬什么的？6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？7、你父親喜歡吃的菜是？甲：

19、通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自 己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道 結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！ 乙：請(qǐng)聽(tīng)潘泓偉和劉曉偉的演講：為了父母的微笑 老師：希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她 們一定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè)：懂父母的人 甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝 的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請(qǐng)同學(xué)們講述一下老師、 朋友等對(duì)自己的無(wú)限深情 （同學(xué)發(fā)言） 乙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的呢？是不是有時(shí)候也充滿這不理解

20、甚至埋怨呢？有請(qǐng)我們的歷史老師說(shuō)一說(shuō)他的感受。（歷史老師發(fā)言）其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師，對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開(kāi)始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師，同學(xué)和朋友乙：下面有請(qǐng)某某4個(gè)同學(xué)演唱：朋友甲：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道： “親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我

21、。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。甲：我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，那么怎么做才是對(duì)父母、老師、朋友的感恩呢？相信在座的各位同學(xué)現(xiàn)在心里一定不平靜。下面，就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄儸F(xiàn)在的感受和想法。老師：大家回答的都不錯(cuò)，感恩的方式確實(shí)有許多，只要懷有 一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人，在這次主題班會(huì)的過(guò) 程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，常懷感恩之 心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài)，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校?我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān) 注、社會(huì)的關(guān)懷。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉 快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得

22、到升華。一 個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感激之 心，也要付出你的愛(ài)心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。甲：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)伴隨 著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來(lái)簽名。（放 FKASH 音樂(lè)：感恩的心，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名）老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜 伴隨著這動(dòng)人的歌曲，我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束。“感恩教育 ”主題班會(huì)活動(dòng)方案（匯總四）感恩父母主題班會(huì)教學(xué)目標(biāo)：1

23、、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。教學(xué)過(guò)程：一、聽(tīng)閻維文的歌曲母親創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題附歌詞：你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家啊，不管你走多遠(yuǎn)，無(wú)論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開(kāi)，咱的媽。你身在（那）他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到（那）家里邊有人沏熱茶，你躺在（那）病床上有人（他）掉眼淚，你露出（那）笑容

24、時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花，啊，不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘問(wèn)：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài)：為什么要孝敬父母（感念親恩）A、初步感受1、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的！B 、深入認(rèn)識(shí)1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事。六旬老父捐腎救子：2 月，湖北60 歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥 ”的兒子，固

25、執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！年輕母親舍身救兒：8 月 27 日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5 歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35 歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話：“兒子就是媽媽的全部?！碧釂?wèn)學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講：父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事父母令你最高興的一件事3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤

26、工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎？你覺(jué)得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？4、聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。5、播放歌曲天下父母心送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。附歌詞：吃了多少苦受了多少累你們?yōu)閾狃B(yǎng)兒女遭了多少罪頭發(fā)白了不會(huì)再變黑皺紋添了不會(huì)再消退起過(guò)多少早貪過(guò)多少黑你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女多少心也被操碎眼睛花了走路已駝背牙齒掉了說(shuō)話?，嵥槌Ｑ哉f(shuō)可憐父母心直到我們有了兒女才能真正體會(huì)最感動(dòng)就是天下父母心兒女長(zhǎng)大要去飛老人怕給添累贅換一杯茶水鋪一下床被問(wèn)一問(wèn)飯菜合不合口味父母如今到了這個(gè)年歲健康長(zhǎng)壽多少錢(qián)也買(mǎi)不回常言說(shuō)可憐天下父母心直到我們有了兒女才能真正地體會(huì)最

27、感動(dòng)就是天下父母心老人健康長(zhǎng)壽多少錢(qián)也買(mǎi)不回6、心靈表白同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么？二、感恩父母（學(xué)會(huì)做人）就像前面歌曲里的歌詞所說(shuō)：父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母？1、孝敬父母是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：挨杖傷老：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母

28、親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈（是一個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親）講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：9 月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問(wèn)：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？讓同學(xué)讀一讀自己寫(xiě)下的話，請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法3、父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話語(yǔ)，如果要寫(xiě)一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫(xiě)？比一比誰(shuí)

29、寫(xiě)得好4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）碰到一些比較重大的事情，要和父母商量 ，征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn).。外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）努力學(xué)好各門(mén)功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的

30、學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話實(shí)說(shuō)）5、巧解誤區(qū)：學(xué)生討論下面同學(xué)的做法有一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開(kāi)展孝敬父母的活動(dòng) ,要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說(shuō) : “學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。（不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行）小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開(kāi)朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒(méi)什么好說(shuō)的?！保ㄈ鄙贉贤ǎ┰谡n堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍

31、養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說(shuō)：“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了?！敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛(ài)更為重要）一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫(xiě)下了一段話：為了我們的媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓媽媽過(guò)上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過(guò)世界上最好的生活！媽媽?zhuān)戎医o你過(guò)最幸福的生活吧。5、無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)

32、聽(tīng)歌曲：感恩的心教師總結(jié)發(fā)言：剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話。讓我們懂得感恩，懂得說(shuō)聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān) 心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、 一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛(ài)我們并 不想過(guò)要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛(ài)，沒(méi)有我們回報(bào)的 愛(ài)，這愛(ài)是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的 人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們 的。所以只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿，人們?cè)趯W(xué)校 里、在社會(huì)里才能和

33、諧相處；大家都能獻(xiàn)出愛(ài)國(guó)家才能興旺； 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間！“感恩教育 ”主題班會(huì)活動(dòng)方案（匯總五）活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課前采訪什么是感恩。2、學(xué)生親手制作“幸運(yùn)星 ”項(xiàng)鏈。3、制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和嘉賓參加班隊(duì)會(huì)。4、學(xué)唱三首歌，學(xué)做手語(yǔ)操。活動(dòng)過(guò)程：一、激情引入。1、播放感恩的心歌曲，故事演講感恩的心。2、過(guò)渡：從你噙著淚花的眼睛里，老師讀懂了你們和老師一樣，已經(jīng)被這深情的音樂(lè)和凄美的故事深深地打動(dòng)了。你們知道這首歌的名字嗎？（感恩的心）對(duì)，我們今天班會(huì)的主題就是 讓我們都有一顆感恩的心。提問(wèn)：什么是感恩？二、學(xué)生匯報(bào)課前采訪情況。（什么是感恩）1、學(xué)生匯報(bào)。過(guò)渡：同學(xué)們理解

34、的感恩就是感謝別人，感恩就是這么簡(jiǎn)單嗎？請(qǐng)聽(tīng)演講什么是感恩2、演講什么是感恩過(guò)渡：* 同學(xué)的演講告訴我們，感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。同學(xué)們，從小到大你們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、朋友給予你們的愛(ài)使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？你們感受到了嗎？三、甜蜜回憶，幸福擁有1、暢談。2、歌唱假如幸福的話你就拍拍手吧過(guò)渡：愛(ài)是陽(yáng)光，是雨露，愛(ài)讓我們幸福，愛(ài)讓我們感到快樂(lè)?？赡銈冎绬?？在我們身邊還有一群和你們一樣大馬克因?yàn)樯眢w的缺陷，使他們成了特殊的群體 殘疾兒童，他

35、們是不是也像你們一樣擁有這么多的快樂(lè)和愛(ài)呢？3、請(qǐng)聾啞校長(zhǎng)講他們學(xué)校孩子“愛(ài)的故事 ”。四、暢談體會(huì)、深刻反思1、過(guò)渡：多么可愛(ài)的孩子啊，盡管上帝對(duì)他們有些不公平，讓他們沒(méi)有擁有健全的身體，可他們卻依然心存感恩，懂得用一顆感恩的心擁抱生活，匯報(bào)愛(ài)他們的人?？稍谏钪?，卻有一些身體健全但心智殘缺的人。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，這是一位父親寫(xiě)給兒子的信。2、讀信。過(guò)渡：聽(tīng)完這位父親用淚寫(xiě)給兒子的信以后，不這點(diǎn)同學(xué)們有什么體會(huì)和感受。3、暢談體會(huì)和感受。五、匯報(bào)表演，表達(dá)愛(ài)意。（ 1）、第一小隊(duì)：我的媽媽很辛苦，即要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又要幫助爸爸打點(diǎn)生意，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要朗誦一首詩(shī)，來(lái)

36、表達(dá)母親對(duì)我們的愛(ài)。配樂(lè)詩(shī)朗誦母愛(ài)。（ 2、）我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼。同學(xué)們，在一起，同學(xué)習(xí)，同游戲你幫我呀我?guī)湍?，快快?lè)樂(lè)多歡喜好處面前不爭(zhēng)搶方便面前要謙讓同學(xué)就像親兄弟團(tuán)結(jié)互助多親密，多親密?。R誦的方式）（ 3）、第三小隊(duì)：老師教會(huì)了我們做人的道理，就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對(duì)老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運(yùn)星，用它們做成了美麗的項(xiàng)鏈，我們要把它們送給最最親愛(ài)的老師。（隊(duì)員贈(zèng)送幸運(yùn)星，播放每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前）（ 4）、第四

37、小隊(duì)：愛(ài)父母、長(zhǎng)輩以及老師同學(xué)都是應(yīng)該的，因?yàn)樗麄儛?ài)我們，我們理所當(dāng)然地愛(ài)他們。但我們身邊就有一些人，因殘疾或疾病連愛(ài)別人的能力都沒(méi)有，難道僅僅因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)我們付出愛(ài)，我們就不應(yīng)該對(duì)他們付出自己的愛(ài)了嗎？所以我們小隊(duì)倡議，把愛(ài)的奉獻(xiàn)這首歌獻(xiàn)給天下所有愛(ài)我們、我們愛(ài)和所有需要愛(ài)的人。1、過(guò)渡：第四小隊(duì)的建議真好！讓我們?yōu)樗麄兊拇髳?ài)無(wú)邊鼓掌！擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜?，回?bào)生活和社會(huì)。在我們的校園里就有這樣一件感人的故事：曾經(jīng)在我校工作過(guò)三年的鄭士全老師，不幸患上了骨癌。病魔已經(jīng)讓這個(gè)曾經(jīng)健壯的小伙子失去了下地行

38、走的能力，疼痛已經(jīng)讓這個(gè)曾經(jīng)充滿活力和愛(ài)心的老師昏迷不醒。這對(duì)于一個(gè)才年僅29 歲的年輕生命來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么殘酷的事實(shí)??！這對(duì)于一個(gè)原本不富裕的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)又是一個(gè)多么沉重的打擊??！但是病魔無(wú)情，人有情，在全體數(shù)學(xué)老師和少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下，我校開(kāi)展了“讓人間處處有真情，讓世界處處有真愛(ài)”的捐款活動(dòng)；命運(yùn)無(wú)情，人有情，全體師生都慷慨解囊，紛紛向鄭老師獻(xiàn)出了一片愛(ài)心。也許我們的一點(diǎn)捐款對(duì)于昂貴的醫(yī)藥費(fèi)來(lái)說(shuō)，只是杯水車(chē)薪。但是，我們相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，死神就會(huì)望而卻步，幸福之花就會(huì)處處開(kāi)遍！2、播放全校捐款和看望鄭老師的錄象，同時(shí)播放愛(ài)的奉獻(xiàn)歌曲。六、真情告白，愛(ài)意濃濃。（讓家長(zhǎng)和學(xué)生以及現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓都說(shuō)出自己最想說(shuō)出的一句話。）七、全體同唱感恩的心，班會(huì)結(jié)束?！案卸鹘逃?”主題班會(huì)活動(dòng)方案（匯總六）活動(dòng)目的：讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠?；顒?dòng)過(guò)程：一、引入班長(zhǎng)主持人：親愛(ài)的同學(xué)，大家好！我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著