攝影實習報告

1、攝影實習報告('liciirhi I 11 versify of Informal ion L echnnhigx教學實習報告實習單位：成都信息工程大學實習時間：2017.10.26 至 2017.10.30學院：文化藝術學院專業(yè)：視覺傳達設計學生姓名：康 艾學 號：20160950012017年10 月30 日成都信息工程大學教務處制一、實習目的攝影采風實習的目的是通過親自動手實踐，結合課堂中老師所講的理論知識，把 理論和實踐相結合，經(jīng)過不斷的練習和不停的嘗試，從而提高學生的攝影的基本知 識、基本理論和基本技能，能夠運用所學的技術手段為創(chuàng)作意圖服務，進一步培養(yǎng)學 生對周圍事物的觀察能

2、力，為更好的將生活與平面設計相結合做一定的基礎。 二、實習單位及崗位介紹實訓基地：四川省西昌邛海，位于四川省涼山彝族自治州西昌市，古稱邛池，屬 更新世早期斷陷湖，至今約180萬年。具形狀如蝸牛，南北長11.5公里，東西寬5.5 公里，周長35公里，水域面積31平方公里；湖水平均深14米，最深處34米；水面標 高為1507.14-1509.28米；水位變幅小，集水面積約 30平方公里。2002年5月，四川 邛海-螺髻山風景名勝區(qū)經(jīng)國務院批準列入第四批國家級風景名勝區(qū)名單。邛海是四川 省第二大淡水湖，距市中心7公里，臥于瀘山東北麓，螺髻山北側，山光云影，一碧 千頃，是四川省十大風景名勝區(qū)之一。邛海

3、水質清澈透明，面積約 31平方公里。禮州鎮(zhèn)古稱“蘇祁縣"，位于西昌市北部，距西昌僅 23公里，地域35平方公里， 田地開闊，是西昌市稻麥黍薯及經(jīng)濟作物主要區(qū)之一。禮州歷史悠久，曾七朝設縣 郡，五代置州所，有“蜀軍安營駐戌，太平軍筑臺吊鼓，工農(nóng)紅軍打富濟貧 ”等光輝史 跡，為南絲綢之路耗牛古道驛站。鎮(zhèn)境內(nèi)有三處古城和新石器遺址，曾出土文物千余 件。是西昌的北大門和各民族進行政治、經(jīng)濟、文化交流的重鎮(zhèn)。1995年1月14日,經(jīng)省政府批準，禮州鎮(zhèn)被列為四川省級歷史文化名鎮(zhèn)。禮州古鎮(zhèn)多為清代建筑，磚木 或土木結構。明亮的天井，高大的風火墻，彎曲的美人靠，精巧的吊腳樓象征著不同 祖籍工匠的建筑

4、文化特色。走進禮州民居小院，但見小青瓦覆蓋的屋面，穿斗式的梁 防，鏤空雕花的門窗，顯得是那么的古樸。三、實習內(nèi)容及過程在實訓過程中，有苦有甜。甜的是又認識了很多朋友，看到了很多美景，學習到很 多知識，從中了解了很多有關攝影方面的知識，這些都是書本上所沒有的東西，也對 今后學習攝影和學習平面設計有了很大的幫助。苦的是每天都在不停地徒步中，幾乎 回到住處之后就能直接躺下睡著了，我們在三天的實踐學習中，曾獲得的心得總是少 不了一個字“累”。不過累中總是有一份甘甜存在。經(jīng)過幾天的攝影實習，我明白了很多，自然界中很多優(yōu)美、生動的形象，只要是 通過豐富的光影、引人的情調(diào)，就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含

5、著靜中似動、 栩栩如生、意味深長的情景，使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想，享受到一種別樣的樂趣。在攝影的過程中，我體會到“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，古話說 “十步之內(nèi)，必有芳草”，身邊的美在不起眼處就可以發(fā)現(xiàn)，只要合理運用，通過自己的 細心觀察，充分發(fā)掘被攝物體的美點，把其轉化成為創(chuàng)造性的畫面形象，就可以得到 很美的照片；平時不怎么引人注目的景色，只要有特定的條件都可以變得很漂亮；攝 影者可以通過一些無生命的物體有機地安排和組合在一起，在靜態(tài)中加入個人意圖和 技法來表達一定的含義，賦予一定的形式感和藝術氣息的攝影。攝影注重的是藝術性，好的攝影作品必須要高雅的藝術情趣做鋪墊，這樣才會得到攝

6、影愛好者的共鳴。大自然的一切物體都是我，作為一名攝影者可選擇的題材內(nèi)容，萬物皆有靈性， 而人作為萬物之靈長，宇宙之精華，對自然界的物體雖說不能有生殺奪予的權利，但 是和平的友好交流還是可以進行的；一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合， 只要是自然界的物體都是景物攝影的對象。但是要想拍攝出一幅優(yōu)秀的攝影作品應該 有鮮明的主題。對于拍攝的任何一件物體，不管多誘人，都要估計一下它在這幅作品 中起什么作用，整幅作品的目的是什么。不然亂無目的地胡拍，好的作品會很少，浪 費電量。在有了對一處景物的構思之后，接下來的任務就是找出可以產(chǎn)生另人滿意的構 圖，將景物彼此之間以及與背景之間的關系進行協(xié)調(diào)安排，各

7、個環(huán)節(jié)都不能粗心大 意。其實在拍攝好照片之后，后期的剪裁、較色也是很重要的，也要引起拍攝者的關 注。自然界的光源并不是完美無缺的，還需要作者手工調(diào)整一下，這樣照片才會完 美。但是僅僅對于我們大一的初學者來說，后期的制作還用不著，只需將真實的純拍 攝技巧展現(xiàn)在老師面前才是最重要的。四、實習總結及體會通過攝影實習活動，我感覺世界是如萬花筒般的多姿多彩，而照相機里是另外一 個世界。我感覺攝影者們就是大自然美景的搬運師、加工師，他們毫不遜色地揮灑著 想象力理解著這個世界，并表達自己的情感。大學前我一直想拿個相機把眼中的世界拍下來，很慶幸的是到大學我有了一個實 現(xiàn)這個小小夢想的機會，這使我對攝影有著一份

8、特殊的感情。以前對攝影很感興趣， 但是了解得比較很少，沒有系統(tǒng)的學習過，只是自學了一部分，但是這是遠遠不夠 的，而且可能自己認為的好看，但是這張照片卻沒有意義。但是學了之后才發(fā)現(xiàn)從中 竟然隱藏了這么多的知識、技巧、要領。老師講很好，就算是有不明白，也會很用心的給我們解釋每一個專業(yè)名詞。才發(fā) 現(xiàn)攝影并不是當初所想象中的那么簡單，攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào)，眼睛和心靈的 默契。一幅好的攝影作品，需要有一個明確的主題，讓大眾在第一眼看到這幅作品的時 候，就能知曉作品中的主體，攝者想要表達的內(nèi)容或思想。這個主題，可以是一片山 川，一條雨巷，一片落葉，一只小舟；亦或是一個燦爛的笑容，一雙憧憬的眼神，一 個

9、遠去的背影，一滴雨水落在青石板上濺開水花的瞬間。另外，給攝影作品起一個適 合的片名也很重要，比如，一只孤舟停泊在野外長滿產(chǎn)葦?shù)陌哆?，這樣的場景可以聯(lián) 想到古詩“野渡無人舟自橫”，古詩的意境會很有韻味。在攝影課上，我也看到了不少優(yōu)秀的作品：有美妙的自然風光；富有生命色彩的靜 物；蘊含哲理的象征物,這些都能從攝影藝術中去發(fā)現(xiàn)。理論要與實踐相結合才能成 功。在學習的過程中，讓我對攝影有了一個新的認識、新的了解。并且可以讓我有去 捕捉生活中的美，還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功，還可以學會從多個 角度分析每幅作品的優(yōu)點與不足，開拓視野，豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力。從這次實習中我總結出了這幾點：1.欣賞所有所拍作品；2.留心在攝影時所思所 想；3.用心觀察后，才開始正式拍攝要攝影地方 4.找出自己的風格；5.構思多一點，按 快門少一點；6.打破固定的攝影方法與技巧；7.限制數(shù)量，提高質量；8.了解與熟悉自 己的相機；9.攝影是精神的另一種表示。攝影實習已經(jīng)過去了，在實習中我了解到最后，如何發(fā)揮想象拍攝是十分必要 的，再好