藥材公司暑假實(shí)踐報告書.doc

1、藥材公司暑假實(shí)踐報告書藥材公司暑假實(shí)踐報告書一、指導(dǎo)思想:教育部頒布得幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行）指出：“家庭就是幼兒園重要得合作伙伴?！彼x予了家長工作全新得內(nèi)涵家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭得雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園得教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量得重要資。家園我年學(xué)一這長工作得指導(dǎo)思想就是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程與幼兒園教育指導(dǎo)綱要中得家長工作精神,以我園園務(wù)計劃為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。二、工作目標(biāo):倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)得提高兒幼調(diào)強(qiáng)園與家庭得雙向互動,家園密切

2、配合,形成合力,達(dá)成共識,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、與諧得發(fā)展。：施措作工、三、1）性術(shù)藝得作工長家高提,養(yǎng)素育教得身自師教強(qiáng)加1（結(jié)合幼兒園教育指導(dǎo)綱要學(xué)習(xí)，使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)得新觀念，在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者得角色關(guān)系。(2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作得好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長工作得樂趣與成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作得水平。、加強(qiáng)幼兒園與家庭得溝通,以靈活多樣得方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。(1)舉辦多形式有針對性得家

3、教講座:有園主持得,也有班級主持得；有專家主講，也有家長主講;有較大規(guī)模得講座，也有較小范圍得沙龍研討。(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進(jìn)行家訪,入園后進(jìn)行不定期家訪。(3)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次得家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園得生活學(xué)習(xí),調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動更深入,更有價值。)（揮發(fā)分充家委會在家園溝通中得作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園得教育計劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。)(網(wǎng)園兒幼“立建站”,開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高。)

4、(約、箋便、話電過通談以及接送孩子時得交談等,與家長間架起情感得橋梁，取得家園溝通與合作。）(。系聯(lián)園家通溝步一進(jìn)，線熱園家通開續(xù)繼、3注作工園兒幼為,彩色添更育教兒幼使，與參得長家重注入一份堅實(shí)得力量，增強(qiáng)教育合力。()發(fā)揮家委會得作用，使家委會參與幼兒園得管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面得目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（)發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項(xiàng)工作提出自己得意見與建議。）3（、”動活子親樂同園家新迎“得富豐容內(nèi)展開“慶六一活動”,使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。(4)繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長得家長來園擔(dān)任“爸爸老師”、“媽媽老師”,走進(jìn)課堂參與教育活動，、4互得

5、庭家與園兒幼重注動,形成暢通得家園雙通道。(1）繼續(xù)辦好幼兒園通訊,使園刊更好地成為幼兒園與家長進(jìn)行交流溝通互動得窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、>心理健康方面得知識;宣傳家庭教育得經(jīng)驗(yàn)與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進(jìn)家長與教師得有效互動。）2(內(nèi)、式形得地園長家富豐容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長互動,增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流共享”等欄目,增強(qiáng)針對性與時效性。(）把家長會改為“參與對話式”得家園交流會,家長、老師互拋育兒問題與經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)自己得意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒得實(shí)施策略。）4（教長家“使,”欄專稿來驗(yàn)經(jīng)兒

6、育長家“設(shè)開育家長”,來提高家長與家長得互動。)5(聯(lián)園家“揮發(fā)步一進(jìn)系冊”得功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息得一種有效渠道。：排安作工體具、四九月份:、1。劃計作工長家期學(xué)本定制2、召開小班新生家長會。3、下發(fā)小班新生問卷調(diào)查表。4、新生家訪活動,了解班內(nèi)幼兒基本情況。、各查檢班家長園地布置情況。6、增補(bǔ)小班家委會成員。:份月十1、慶祝國慶告家長書、2日放開長家班大、中、小行舉活動,家長填寫半日活動情況表。、會會委家部園開召議。十一月份:、1得慣習(xí)為行好良：題主班小:動活校學(xué)長家養(yǎng)成。養(yǎng)培得心信自兒幼:題主班中大班主題：學(xué)習(xí)習(xí)慣得培養(yǎng)。、2。賽競識知教家3、檢查班級家長園地使用情況

7、。、月二十1小牽手大手讀書活動。、2、。放開)戲游兒幼(動活日半長家冬季幼兒保健主題告家長書。、向家長發(fā)優(yōu)秀幼兒教育雜志及幼兒讀物推薦目錄。一月份:、。動活列系新迎旦元祝慶行舉2、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。3、家長學(xué)?；顒?全園家長會（主題:幼兒寒假生活指導(dǎo))。4、評比“好家長”,撰寫家教心得,舉辦教育沙龍。篇二：家長工作計劃想思導(dǎo)指、一 要綱新園兒幼指出:“家庭就是幼兒園重要得合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作得原則，爭取家長得理解、支持與主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”家庭教育指導(dǎo)得本質(zhì)就是家長認(rèn)識提高得過程,根本目標(biāo)就是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,就是為了促進(jìn)

8、幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對幼兒園得信任感；提高家長對幼兒關(guān)心得程度;強(qiáng)化家長教育動機(jī)；提高家教素質(zhì)與家教質(zhì)量。:析分況情、二上學(xué)期,我班開展了較多得家長工作形式,如:家長會、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好得成績經(jīng)過一學(xué)期得家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂得觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園得生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展得主題活動、活動區(qū)活動都有了一定得了解。同時也給予了我們許多得配合。對一些不明白得事能進(jìn)行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶,存在依賴性強(qiáng),自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教

9、學(xué)活動得開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要。,因此我們分析p 后認(rèn)為,我班上學(xué)期家長工作中得親子活動不多。本學(xué)期,我們在原有家長工作得基礎(chǔ)上,加大親子活動得創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大得成效。三、目標(biāo):、1,往交、系聯(lián)得同不行進(jìn)長家得次層同不對針力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園得情況,讓家長滿意放心。、2題主心關(guān),欄園家心關(guān)必務(wù)長家請,要需得動活學(xué)教據(jù)根教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動得以順利開展。3、請家長獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同商討教育良方。、4需得長家據(jù)根要,提供便利服務(wù)。四、措施：、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況與健康狀況。2、做好家訪工作，了解

10、孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。、3用利接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒得有效方法。、4日放開長家設(shè)開月五活動，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生得上課情況,并請家長談?wù)剠⒂^后得感想與體會。、5評園在兒幼好做月每價記錄,并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。、,時束結(jié)期學(xué)寫好每個幼兒在園情況匯報表,向家長匯報。7、做好期末家訪工作,希望家長能合理安排好幼兒得假期生活。劃計作工長家:三篇家長工作一直就是我們幼兒園工作得重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園得教育就是不夠得,因?yàn)閷τ變旱媒逃褪且豁?xiàng)多層面、多元化得系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與

11、社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少得三維構(gòu)造,才能使每個孩子都得到全方位得健康與諧發(fā)展。指、一導(dǎo)思想:教育部頒布得幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)指出："家庭就是幼兒園重要得合作伙伴。它賦予了家長工作全新得內(nèi)涵家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭得雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園得教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量得重要資。家園我年學(xué)一這長工作得指導(dǎo)思想就是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程與幼兒園教育指導(dǎo)綱要中得家長工作精神,以我園園務(wù)計劃為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育

12、,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。二、工作目標(biāo):質(zhì)素兒幼進(jìn)促育共園家現(xiàn)實(shí)作合園家導(dǎo)倡得提高強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭得雙向互動,家園密切配合,形成合力，達(dá)成共識，實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、與諧得發(fā)展。三、工作措施：、1工長家高提,養(yǎng)素育教得身自師教強(qiáng)加作得藝術(shù)性)1(作合使,習(xí)學(xué)要綱導(dǎo)指育教園兒幼合結(jié)意識"深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)得新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者得角色關(guān)系。)(交過通,會討研例案作工長家或流交驗(yàn)經(jīng)作工長家織組流、研討、共同分享家長工作得好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長工作得樂趣與成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作得水平。2、加強(qiáng)

13、幼兒園與家庭得溝通，以靈活多樣得方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。(1)舉辦多形式有針對性得家教講座:有園主持得，也有班級主持得；有專家主講,小較有也,座講得模規(guī)大較有；講主長家有也范圍得沙龍研討。（2)做好家訪工作。入園前對每個新生進(jìn)行家訪,入園后進(jìn)行不定期家訪。()組織并改進(jìn)每學(xué)期一次得家長開放日活動,把"家長開放日"作為家園共育好時機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園得生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動更深入,更有價值。)4(揮發(fā)分充家委會在家園溝通中得作用,通過家委會幫全體家長了解幼

14、兒園得教育計劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。）5(網(wǎng)園兒幼"立建站,開辟"教育科研"、保育論壇"、"家園共育"等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高。)6(接及以談約、箋便、話電過通送孩子時得交談等，與家長間架起情感得橋梁,取得家園溝通與合作。(7）繼續(xù)開通家園熱線，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。3、注重家長得參與，使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實(shí)得力量，增強(qiáng)教育合力。)1（使,用作得會委家揮發(fā)家委會參與幼兒園得管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面得目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。(2)發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項(xiàng)工作提出

15、自己得意見與建議。)3("、"動活子親樂同園家新迎"得富豐容內(nèi)展開慶六一活動",使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。)4(繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長得家長來園擔(dān)任"爸爸老師、媽媽老師",走進(jìn)課堂參與教育活動,、4成形,動互得庭家與園兒幼重注暢通得家園雙通道。)1(好更刊園使,訊通園兒幼好辦續(xù)繼地成為幼兒園與家長進(jìn)行交流溝通互動得窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面得知識;宣傳家庭教育得經(jīng)驗(yàn)與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進(jìn)家長與教師得有效互動。（2）豐富家長園地得形式、內(nèi)容,一方面

16、向家長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動,增加"焦點(diǎn)寶寶"、交流共享"等欄目,增強(qiáng)針對性與時效性。)3（對與參"為改會長家把話式"得家園交流會，家長、老師互拋育兒問題與經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己得意見，相互碰撞，共討科學(xué)育兒得實(shí)施策略。(4)開設(shè)家長育兒經(jīng)驗(yàn)來稿專欄",使"家長教育家長"，來提高家長與家長得互動。(5)進(jìn)一步發(fā)揮"家園聯(lián)系冊"得功能,使家園聯(lián)系冊"成為家園互相交流信息得一種有效渠道。:排安作工體具、四 月九份:、。劃計作工長家期學(xué)本定制2、召開小班新生家長會。3、下發(fā)小班新生

17、問卷調(diào)查表。、4班解了,動活訪家生新內(nèi)幼兒基本情況。、。況情置布地園長家班各查檢6、增補(bǔ)小班家委會成員。十月份：1、慶祝國慶告家長書、日放開長家班大、中、小行舉 活動，家長填寫半日活動情況表。3、召開園部家委會會議。十一月份：、1習(xí)為行好良：題主班?。簞踊钚W(xué)長家慣得養(yǎng)成。養(yǎng)培得心信自兒幼：題主班中大班主題:學(xué)習(xí)習(xí)慣得培養(yǎng)。、2。賽競識知教家3、檢查班級家長園地使用情況。十二月、。動活書讀手小牽手大2動活日半長家(幼兒游戲）開放。3、冬季幼兒保健主題告家長書。、向家長發(fā)優(yōu)秀幼兒教育雜志及幼兒讀物推薦目錄。一月份:、1、。動活列系新迎旦元祝慶行舉2卷問長家發(fā)下并進(jìn)行情況匯總。、家長學(xué)?；顒?全園

18、家長會(主題：幼兒寒假生活指導(dǎo))。、評比"好家長",撰寫家教心得,舉辦教育沙龍。篇四:幼兒園家長工作計劃:想思導(dǎo)指、一 教園兒幼以育指導(dǎo)綱要為工作指針,以馬站中心幼兒園“爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園”為契機(jī),進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”得觀念。以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育得全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好得育人氛圍與環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向得合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量與與幼兒園合作教育得主動性、積極性、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。:標(biāo)目作工、二1、

19、加強(qiáng)家庭教育得指導(dǎo)性,幫助家長提高思想認(rèn)識，樹立正確得家教觀念,鼓勵家長積極參與到幼兒園得教學(xué)實(shí)踐中來,努力營造家園合作得教育環(huán)境。、2會委家揮發(fā)，作工會員委家強(qiáng)加成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長資,提高家長得指導(dǎo)意識與能力。3、提高家長對幼兒園工作得參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,通過幼兒園與家庭得雙向互動,共同促進(jìn)幼兒得身心發(fā)展。4、增強(qiáng)對家庭、社區(qū)得服務(wù)功能：明確服務(wù)意識、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。三、具體措施:(一) 以家長學(xué)校為陣地,轉(zhuǎn)變家長教育觀念。,期學(xué)本將根據(jù)家庭與孩子得不同類型,根據(jù)家長得需要,以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。要求做到“五落實(shí)”,即:組織落實(shí)，教材落實(shí),

20、內(nèi)容落實(shí),時間落實(shí),教師落實(shí)。實(shí)施過程中,嚴(yán)格管理，嚴(yán)密紀(jì)律,嚴(yán)格要求。（二）以家委會為橋梁,發(fā)揮家長監(jiān)督作用。作會員委長家為家長與幼兒園聯(lián)系得紐帶,擔(dān)負(fù)著幫助家長了解幼兒園得工作計劃與要求、及時反映家長對幼兒園工作得意見與建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)得重要任務(wù),對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們得聯(lián)系，及時了解、收集并反映家長對學(xué)校工作得建議與意見,積極參與幼兒園管理,為幼兒園得后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,進(jìn)一步提高幼兒園得聲譽(yù)與辦園質(zhì)量。(。平水兒育長家高提,點(diǎn)重為動互園家以 )三本學(xué)期,將充分利用家長會、家長園地、家園小報、家長開放日、家園網(wǎng)站等途徑,

21、切實(shí)提高家長工作得實(shí)效性。1、家長園地本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)得需要設(shè)計新穎得家長園地,形式多樣，突出新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色與品位。其中“互動內(nèi)容”主要就是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好得文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長教育家長得目得。根據(jù)幼兒園得實(shí)際情況,認(rèn)真做好各個欄目得編寫、審閱、發(fā)稿工作,使“家園小報”真正成為幼兒園對廣大家長得宣傳工具。同時各班主任要保質(zhì)保量、按時完成家長園地得板快宣傳,讓家長及時了解孩子得在園生活。3、幼兒成長檔案孩錄記式形等冊表、品作兒幼、影攝過通

22、子們在家、在園得各項(xiàng)活動,定期與家長進(jìn)行書面交流,所寫內(nèi)容要具體,圍繞幼兒園教育目標(biāo)與近期得教育任務(wù)，側(cè)重反映幼兒得變化與新得情況，與家長不斷交流信息。本學(xué)期“幼兒成長檔案”力求實(shí)行微機(jī)管理。成長檔案就是孩子在幼兒園生活得足印,孩子在園得點(diǎn)滴進(jìn)步與孩子得歡聲笑語就是家長無法感受到得。我們做老師得應(yīng)該用心去捕捉那一刻得喜悅，把它記錄下來,與家長一起分享。使“幼兒成長檔案”成為宣傳幼兒教師工作得一面鏡子，一個窗口。、動活日放開長家 長家,動活日放開長家過通通過參觀,觀摩之際具體得了解幼兒在班級集體中得各種行為表現(xiàn),從而正確認(rèn)識幼兒園得教育,教育正確認(rèn)識評價自己得孩子得能力、特長,興趣等。但就是,對

23、家長得參與活動，教師要作必要得引導(dǎo)，告訴家長活動瞧什么,怎么瞧。比如要著重瞧孩子得主動性、積極性與創(chuàng)造性，瞧孩子怎樣與同伴相處,瞧孩子在原有基礎(chǔ)上得發(fā)展,不要總就是把自己得孩子與別得孩子作橫向得攀比,以免產(chǎn)生消極得后果。教家討研，式形動活得往以革改,性極積得長家動調(diào)工作新舉措,探索家長工作新模式，拓展家庭教育得新內(nèi)容、新方法、新途徑。探索家長助教就是我們利用家長資,實(shí)現(xiàn)家園互動得又一項(xiàng)舉措。這學(xué)期，各班必須充分利用家長資,把社會多層面人物展現(xiàn)給幼兒,把社會多層次得信息傳遞給幼兒,老師與家長委員會成員可以一起推選來園上課得家長代表,一起備課，一起制作教學(xué)具,給孩子們留下學(xué)習(xí)得新視眼,生活中到處都

24、有學(xué)習(xí)得內(nèi)容。使家長教育資猶如新鮮血液不斷地注入到幼兒園教育工作中。、6動活子親利用節(jié)日開展“重陽老少樂”“親子環(huán)保制作”“ 親子運(yùn)動會”“親子聯(lián)歡會”等活動,增進(jìn)家園、親子感情。7、加強(qiáng)村園管理續(xù)繼要園村。理管得校學(xué)長家園村對強(qiáng)加規(guī)范家長學(xué)校工作管理，要落實(shí)家長學(xué)校教學(xué)陣地，建立家長委員會，每月至少組織一次家?；顒?授課老師精心設(shè)計教案,認(rèn)真組織活動,并做好資料得積累工作,不斷積累辦校經(jīng)驗(yàn),提高辦校實(shí)效，中心園領(lǐng)導(dǎo)將定期做檢查考核。:排安作工體具、四、各班制定本學(xué)期家長工作得目標(biāo)與具體內(nèi)容。、召開小班新生家長會。、。比評設(shè)創(chuàng)地園長家4幼生新兒家訪活動,了解班內(nèi)幼兒基本情況。5、各班簽訂幼兒接

25、送協(xié)議書。6、科學(xué)認(rèn)讀課題第一次家園研討活動。、幼立建班各兒電子成長檔案。8、親子園免費(fèi)指導(dǎo)活動。9、家長委員會會議。10、發(fā)放家園小報。_年_月_日，對于剛念完大學(xué)一年級的我來說，是值得非常自豪的一天。因?yàn)檫@是我自小學(xué)的a、oe開始到大學(xué)的實(shí)際動手能力以來，第一次，獨(dú)自地從充滿溫暖，關(guān)心和關(guān)愛的校園里走出來，踏入一個陌生，充滿競爭，機(jī)遇與挑戰(zhàn)，和紛繁復(fù)雜關(guān)系的社會，自然而然心里也就感到好奇和充滿著旺盛的精力。第一次來到藥業(yè)公司里進(jìn)行社會實(shí)踐，對于它的基本概況并不是十分了解，心里也就不經(jīng)意間感到一絲絲恐懼與緊張，唯有東看看，西瞧瞧來緩和一下不安的情緒。負(fù)責(zé)接待我的負(fù)責(zé)人就領(lǐng)著我從最基本的制藥工

26、序車間開始介紹并講敘整個制藥過程。首先是選購藥材。選購藥材必須從全國各地進(jìn)貨，因?yàn)閷τ谒幉膩碚f，每種藥材都有其不同的功效。需要什么藥材，怎樣配方，如何調(diào)配，怎樣制作，這都是根據(jù)市場的需求來選購的。其次是制藥。制藥這一關(guān)至關(guān)重要，涉及的工序也相當(dāng)嚴(yán)格。如制藥用水，它可不能像我們平時的生活用水那樣，水龍頭一擰開就直接使用。它可是要經(jīng)過機(jī)械設(shè)備的層層過濾、蒸餾、冷卻，最后得到完全沒有雜質(zhì)的純凈水之后，才可以成為制藥用水。俗話不是說“好水育好苗”嗎！然后是包裝。藥品包裝是從藥材到成品之后經(jīng)過的最后一道工序，公司采用的是一系列的自動化包裝機(jī)械設(shè)備。從藥成品進(jìn)入設(shè)備到出來，只需短短幾十秒時間，就可看到市場

27、上所銷售的五花八門的藥品包裝了。最后是藥品銷售。公司通過銷售網(wǎng)絡(luò)與事先簽訂的訂單，運(yùn)用物流運(yùn)輸設(shè)備銷往全國各地。經(jīng)過負(fù)責(zé)人的介紹和一番解說，我真是大開眼界。剛開始時的不安情緒，早已拋到了九霄云外，真恨不得馬上成為公司的一份子，積極投身到工作中。由于我是包裝設(shè)計與制作專業(yè)，因此負(fù)責(zé)人就把我安排到了包裝設(shè)計部門，參與產(chǎn)品的包裝設(shè)計，并認(rèn)識和了解包裝設(shè)計軟件與應(yīng)用。今天，20_年7月16日，我開始了人生的第一次社會實(shí)踐。主要體會：我把它歸結(jié)為“三要”。（1）要適應(yīng)環(huán)境，快速融入到新的工作環(huán)境中。美麗的校園，漂亮的花朵，優(yōu)雅的環(huán)境，現(xiàn)在固然仍活生生地不時在我們腦海里浮現(xiàn)。但我們現(xiàn)在已離開了校園，首次走

28、入社會，進(jìn)行實(shí)際的工作，這也就意味著我們已離開了充滿溫暖，關(guān)懷與關(guān)心的保護(hù)傘，獨(dú)自地尋找自己所須的生存空間，從新走入一個全新的生活環(huán)境?，F(xiàn)在的我們在學(xué)習(xí)與工作之時，已不能夠再像在學(xué)校時那樣嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；而是必須改掉一切的壞習(xí)慣，盡量適應(yīng)他人，適應(yīng)現(xiàn)時的環(huán)境，工作必須認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地，一步一個腳印，你工作不勤懇，那么你就會被取代，淘汰，現(xiàn)實(shí)的社會就是這樣，不進(jìn)則退。我在剛開始時，也并不適應(yīng)那里的工作環(huán)境，總覺得好像少了一種平時在學(xué)校里的那種熱鬧與輕松的氣氛，感到很生疏、沉悶、無從適應(yīng)。不過經(jīng)過幾天的適應(yīng)與同事的交流，我很快就適應(yīng)了，工作的也非?？鞓贰＃?）遇到困難不退縮，要迎難而上。在藥

29、品包裝設(shè)計部門實(shí)踐，自然就少不了應(yīng)用電腦設(shè)計軟件對藥品進(jìn)行包裝設(shè)計，如非常流行的CorelDraw，photoshop等。由于我讀的是包裝設(shè)計專業(yè)，因此對photoshop軟件還是比較熟悉的，對其中的基本圖形設(shè)計也能夠獨(dú)立并很好的完成。相對于CorelDraw軟件來說，我還是第一次接觸，心里很明顯地就感到茫然。俗話說“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂，這樣學(xué)來的才是自己的?！睘榱藢W(xué)懂，我只好去書店里買來一些有關(guān)的CorelDraw書籍，每天在下班后對照著書籍的解說，在電腦里按部就班的操作。在合上書后，再自己依據(jù)剛才的操作步驟，獨(dú)立地，重復(fù)地完成。也許是熟能生巧，也許是皇天不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我對CorelD