《創(chuàng)新理論與案例分析》模擬試題及答案

1、2010-2011年繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新理論與案例分析模擬試題5套及參考答案第一套一、判斷題(每題1分)1.綜合國力競爭的基礎和條件與國家競爭力無關(guān)。（錯誤）2.勞動生產(chǎn)率提高的關(guān)鍵在于持續(xù)改善生產(chǎn)工具。（正確）3.創(chuàng)新表現(xiàn)為不同參與者和機構(gòu)之間（包括企業(yè)、政府、大學、科研機構(gòu)等）的交互作用的網(wǎng)絡。（正確）4.技術(shù)是決定經(jīng)濟活動的主導因素，是促進經(jīng)濟基礎變化的動力。（正確）5.合作創(chuàng)新模式的局限性在于企業(yè)不能獨占創(chuàng)新成果，獲取絕對壟斷優(yōu)勢。（正確）6.按技術(shù)創(chuàng)新活動層次劃分，可以分為企業(yè)層次創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新。（正確）7.技術(shù)創(chuàng)新過程的研究是技術(shù)創(chuàng)新研究的始點。（正確）8.技術(shù)推動模型是交互作

2、用模型的一種。（錯誤）9.技術(shù)推動模型認為技術(shù)創(chuàng)新是由科學發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動的。（正確）10.在過渡階段消費者對于某種類型的產(chǎn)品產(chǎn)生了傾向性偏好，將主導設計推向市場的企業(yè)將贏得明顯的競爭優(yōu)勢，但這并不意味著這些企業(yè)能對市場形成壟斷。（正確）11.能否盡快克服技術(shù)和市場前景的不確定性是決定發(fā)明創(chuàng)新時滯長短的關(guān)鍵因素（正確）12.實施創(chuàng)新活動是指將創(chuàng)新思想通過多個發(fā)展階段，變成外部市場的新產(chǎn)品和服務或企業(yè)內(nèi)部使用的工藝和方法。（正確）13.全面創(chuàng)新管理是傳統(tǒng)創(chuàng)新管理、組合創(chuàng)新管理的進一步發(fā)展，是日益激烈的市場競爭獨立作用的結(jié)果。（錯誤）14.企業(yè)技術(shù)中心的研究開發(fā)項目都是由技術(shù)部門通過對技術(shù)發(fā)展趨

3、勢的分析研究提出的。（錯誤）15.模糊前段階段是產(chǎn)品創(chuàng)新過程中，在正式的和結(jié)構(gòu)化的新產(chǎn)品開發(fā)過程之前的活動。（正確）16.創(chuàng)新的來源只與企業(yè)自身相關(guān)。（錯誤）17.合作創(chuàng)新是指企業(yè)間或企業(yè)、研究機構(gòu)、高等院校之間的聯(lián)合創(chuàng)新行為。（正確）18.進攻型戰(zhàn)略的特點是開拓意識強、風險大，潛在收益高，但對于企業(yè)的要求也高。（正確）19.專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育經(jīng)考核合格，方能聘任專業(yè)技術(shù)職務或申報評定上一級職稱資格.（正確）20.不具備繼續(xù)教育施教機構(gòu)資質(zhì)的培訓機構(gòu)，不得擅自從事繼續(xù)教育培訓活動。（正確）二、單項選擇(每題2分) 21.（ ）是建設創(chuàng)新型國家的必由之路，也是提升城市競爭實力的重要途徑。 引

4、進創(chuàng)新 技術(shù)更新改造 自主創(chuàng)新 消化吸收再創(chuàng)新 22.按照技術(shù)變化量的大小，產(chǎn)品創(chuàng)新可以分成（）和漸進的產(chǎn)品創(chuàng)新。 全面產(chǎn)品創(chuàng)新 重大產(chǎn)品創(chuàng)新 局部產(chǎn)品創(chuàng)新 突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新 23.在20世紀的大部分時間里，企業(yè)所采用的基本上都是（）。 開放式創(chuàng)新模式 混合式創(chuàng)新模式 聯(lián)合創(chuàng)新模式 封閉式創(chuàng)新模式 24.根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新動力源的不同，人們將其分為技術(shù)推動模式、（）以及兩者的組合 自主創(chuàng)新模式 模仿創(chuàng)新模式 合作創(chuàng)新模式 技術(shù)推動模式 25.從時間上看，（）往往是自主創(chuàng)新必經(jīng)的過渡階段。 模仿創(chuàng)新 自主創(chuàng)新 合作創(chuàng)新 集成創(chuàng)新 26.企業(yè)集成創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的重要特征是（） 需要用戶參與 將用戶需求信息作

5、為產(chǎn)品創(chuàng)新的基本依據(jù) 強調(diào)用戶在創(chuàng)新活動中的參與和互動 強調(diào)的是企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境與市場用戶信息之間的相互匹配 27.資本節(jié)約型創(chuàng)新和勞動節(jié)約型創(chuàng)新以（）為研究目標。 新產(chǎn)品開發(fā) 新技術(shù)的產(chǎn)生 成產(chǎn)單位產(chǎn)品的資金投入量和勞動投入量減少為研究目標 生產(chǎn)效率的提高 28.（）能夠使企業(yè)獨享技術(shù)成果 自主創(chuàng)新 模仿創(chuàng)新 再次創(chuàng)新 首次創(chuàng)新 29.克萊因和羅森伯格于（）年提出鏈環(huán)回路模型 1952 1985 1986 1995 30.鏈環(huán)-回路模型中第4條路徑用箭頭D表示，表示科學導致根本性創(chuàng)新，也就是純粹（）所描述的情況。 技術(shù)推動模型 交互作用模型 需求拉動模型 一體化創(chuàng)新過程模型 31.企業(yè)在（）

6、時期享受到規(guī)模經(jīng)濟帶來的好處。 起步階段 飛升階段 發(fā)展階段 過渡階段 32.過渡階段競爭的焦點是（），所以，企業(yè)進一步的創(chuàng)新的重點是以降低成本和提高質(zhì)量為目標的漸進性的工藝創(chuàng)新 銷售收入 市場占有率 產(chǎn)品的質(zhì)量與價格 產(chǎn)品的多樣性 33.穩(wěn)定階段組織有（）的特點。 扁平化 程序化 機械化 正規(guī)化 34.熱潮是一種來勢洶洶且很快就吸引大眾注意的時尚，俗稱（）。 時尚 時髦 潮流 流行 35.技術(shù)創(chuàng)新風險導致的失敗結(jié)果是（）改變的。 不可以 可以 在某些條件下是可以 只有風險因素消失才可以 36.從（）的角度看，技術(shù)創(chuàng)新風險至少包括技術(shù)風險、市場風險、財務風險、政策風險、生產(chǎn)風險和管理風險。 政

7、府 創(chuàng)新主體企業(yè) 創(chuàng)新團隊 創(chuàng)新組織 37.管理者對正常的創(chuàng)新失敗能夠做到“善意的視而不見”，這是自主創(chuàng)新產(chǎn)生的（）。 前提 關(guān)鍵 充分條件 唯一條件 38.傳統(tǒng)創(chuàng)新管理的戰(zhàn)略性不明顯，而全面創(chuàng)新管理（）。 只以戰(zhàn)略為導向 只注意創(chuàng)新與戰(zhàn)略的互動 既以戰(zhàn)略為導向，又注意創(chuàng)新與戰(zhàn)略的互動 以上均正確 39.（）的運作方式一般是非正式的，因而它是結(jié)構(gòu)最為簡單，行動最靈活的創(chuàng)新組織形式。 內(nèi)企業(yè)家 動態(tài)聯(lián)盟 技術(shù)創(chuàng)新小組 新事業(yè)發(fā)展部 40.技術(shù)創(chuàng)新項目小組成員大多（）參加，但是一些重大創(chuàng)新項目的成員則需要挑選。 自愿 被迫 強制 以上都有可能 41.新事業(yè)發(fā)展部只接受企業(yè)最高主管的領(lǐng)導，它是（），

8、而且獨立于現(xiàn)有運行體系之外的分權(quán)組織，是企業(yè)進入新領(lǐng)域的重要方式之一。 暫時性的 永久性的 非正式的 正式的 42.技術(shù)中心是大的企業(yè)集團中從事重大關(guān)鍵技術(shù)和（）的專門機構(gòu)。 工藝創(chuàng)新 產(chǎn)品創(chuàng)新 新一代產(chǎn)品研究開發(fā)活動 管理創(chuàng)新 43.防御性研究主要是跟隨蹤技術(shù)發(fā)展動向，著眼于（）。 建立與保持企業(yè)的競爭優(yōu)勢 企業(yè)未來的發(fā)展需要 占領(lǐng)市場 獲取現(xiàn)實的創(chuàng)新收益。 44.（）是一張新產(chǎn)品開發(fā)的路線圖，指導一個新產(chǎn)品項目從創(chuàng)意的產(chǎn)生到產(chǎn)品上市的全過程，它是一張管理新產(chǎn)品開發(fā)過程、提高開發(fā)效率與效力的藍圖。 技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略 技術(shù)創(chuàng)新方法 階段門方法 技術(shù)創(chuàng)新方針 45.創(chuàng)新組織要解決的核心問題在于既要激

9、發(fā)創(chuàng)新人員的主動性與（），又要使其服從創(chuàng)新活動的整體要求。 能動性 自主性 創(chuàng)新性 創(chuàng)造性 46.基礎研究屬于（），創(chuàng)新資金投入后需要30到50年才能發(fā)揮作用。 中長期研究 短期研究 中期研究 長期研究 47.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績效評價指標體系中最近三年，由于新產(chǎn)品引進所取得的銷售收入占企業(yè)總銷售收入的百分比所衡量的指標是（）。 技術(shù)創(chuàng)新的成功率 新產(chǎn)品開發(fā)所帶來的銷售百分比 新產(chǎn)品開發(fā)的盈利能力 完成銷售目標的能力 48.專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育規(guī)定課時后，憑施教機構(gòu)出具的有關(guān)（ ），向所在單位或代理其人事檔案的人才交流機構(gòu)申請記載、簽證。 證書或證明文件 介紹信 試卷 推薦信 49.對無正當理由

10、不參加繼續(xù)教育的，應給予（），年度考核不合格。 批評教育 警告 記過 處分 50.專業(yè)技術(shù)人員工作調(diào)動，繼續(xù)教育證書（），證書編號可視具體情況進行變更。 可繼續(xù)使用 應另行換證 重新辦理 廢止 三、多項選擇(每題2分) 51.國家競爭力不僅包括綜合實力，還包括（ ） 國際經(jīng)濟環(huán)境條件 實現(xiàn)綜合實力的社會經(jīng)濟環(huán)境條件 運行整體的競爭力 長期持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在的成長能力 52.企業(yè)價值與顧客價值存在一種相互促進的關(guān)系，表現(xiàn)在（ ）。 顧客的價值創(chuàng)造為企業(yè)價值的創(chuàng)造提供了前提和基礎 企業(yè)價值是顧客價值的基礎和保障 企業(yè)價值的實現(xiàn)，又為企業(yè)進一步的技術(shù)創(chuàng)新和創(chuàng)造更大的顧客價值提供了保障 顧客價值的意義遠高

11、于企業(yè)價值 53.企業(yè)獲得創(chuàng)新優(yōu)勢的可能途徑包括()。 新產(chǎn)品或新服務 新工藝 復雜型創(chuàng)新 對知識產(chǎn)權(quán)進行法律保護 54.原有的技術(shù)和產(chǎn)品由于下述原因而被逐漸淘汰. 使用新技術(shù)可能取得更好的經(jīng)濟效果 技術(shù)特性更佳的新技術(shù)出現(xiàn)，舊技術(shù)在技術(shù)水平上落后 出現(xiàn)了效率更高、經(jīng)濟效果更好的替代技術(shù) 由于科學技術(shù)的進步和人們消費觀念的變化，原有產(chǎn)品的設計、結(jié)構(gòu)、功能等，已不能適應生產(chǎn)、生活的要求 55.以下指標可以判斷一個根本性創(chuàng)新項目是否具有潛力（）。 一套全新的性能特征 完全不同于以往的產(chǎn)品 已知性能指標至少5倍的改進 成本的大幅度（30%）下降 56.非研發(fā)投入具體包括（）。 管理費用 新產(chǎn)品的生產(chǎn)

12、性準備投入 新產(chǎn)品試銷費 員工的技術(shù)學習費用 57.專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育學習的基本情況，主要通過（ ）理等方式連續(xù)記載。 繼續(xù)教育證書 繼續(xù)教育登記卡 信息數(shù)據(jù)庫 網(wǎng)絡化管理 58.繼續(xù)教育記載的范圍是專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育公需科目、專業(yè)科目和選修科目學習的情況。記載內(nèi)容包括（ ）。 學習形式 學習內(nèi)容 學習時間 學習成績 59.動態(tài)聯(lián)盟的特征主要有（）。 它是基于對市場機會的響應而形成的企業(yè)核心能力的互補性聯(lián)合。 它是一種有確定邊界的靜態(tài)網(wǎng)絡組織 它是一種無確定邊界的動態(tài)性網(wǎng)絡組織。 它是互利互惠組織，成員企業(yè)有共同的目標 60.門的通用形式包括（）。 應交付成果 標準 輸出 輸入 第

13、二套一、判斷題(每題1分) 1.技術(shù)創(chuàng)新對提高國家競爭力具有關(guān)鍵的作用。（正確） 2.勞動生產(chǎn)率提高的關(guān)鍵在于持續(xù)改善生產(chǎn)工具。（正確）3.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力是企業(yè)競爭力的組成部分，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是形成和提高企業(yè)核心競爭力的基礎和關(guān)鍵。（正確）4.創(chuàng)新表現(xiàn)為不同參與者和機構(gòu)之間（包括企業(yè)、政府、大學、科研機構(gòu)等）的交互作用的網(wǎng)絡。（正確）5.技術(shù)的自然性表現(xiàn)為任何技術(shù)都必須符合自然規(guī)律，都要造成一定的自然后果。（正確）6.漸進性創(chuàng)新又稱改進型創(chuàng)新是指對現(xiàn)有的技術(shù)的改進引起的漸進的、間斷的創(chuàng)新。（錯誤）7.技術(shù)推動模型認為技術(shù)創(chuàng)新是由科學發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動的。（正確）8.鏈環(huán)回路模型中第5條路徑是技

14、術(shù)推動模型所描述的情況。（錯誤） 9.在產(chǎn)品引進初期利潤都為零。（錯誤） 10.創(chuàng)新資源就是就是創(chuàng)造性地實現(xiàn)資源的重新組合。（正確） 11.以創(chuàng)新投入占企業(yè)銷售收入的比例替代研發(fā)投入占銷售收入的比例來反映技術(shù)投入的強度將更為合理和完整。（正確）12.技術(shù)與組織是互動的，技術(shù)影響組織的戰(zhàn)略選擇、組織結(jié)構(gòu)設計、管理制度和模式等，同時又受各組織要素合力作用的影響。（正確）13.即時創(chuàng)新強調(diào)的是即興性和隨機性。（錯誤）14.全空間創(chuàng)新也就是處處創(chuàng)新。（正確）15.企業(yè)內(nèi)部研發(fā)投入和企業(yè)外部知識投入構(gòu)成了企業(yè)的全面創(chuàng)新投入。（錯誤）16.企業(yè)技術(shù)戰(zhàn)略有如下特征：全局性、短期性、風險性。（錯誤）17.創(chuàng)新

15、過程中的集權(quán)是指在創(chuàng)新過程中把較多的決策權(quán)集中到項目高層主管人員手中。（正確）18.專業(yè)技術(shù)人員應邀講授繼續(xù)教育課程，按實際授課時數(shù)的三倍認定學時。（錯誤）19.專業(yè)技術(shù)人員參加課題研究與項目開發(fā)，國家級課題（項目），按主課題(項目)組人員，前5名每年分別認定100、80、60、40、35學時 。（錯誤） 20.同一論文或著作多處發(fā)表或出版，可重復登記認定學時。（錯誤）二、單項選擇(每題2分) 21.( )是影響區(qū)域競爭力的關(guān)鍵因素， 是實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的根本動力。 區(qū)域制造能力 區(qū)域市場能力 區(qū)域創(chuàng)新能力 區(qū)域物流能力 22.在新產(chǎn)品領(lǐng)域成為為先行者，從而占有極大地市場份額，這屬于（） 先

16、行優(yōu)勢 快速跟進優(yōu)勢 后進優(yōu)勢 主導優(yōu)勢 23.產(chǎn)品用途及其技術(shù)原理有顯著變化者可以稱為（）。 全面產(chǎn)品創(chuàng)新 重大產(chǎn)品創(chuàng)新 局部產(chǎn)品創(chuàng)新 突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新 24.（）是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒有發(fā)生重大變化，只是由于市場的需要，要求對現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴展和在技術(shù)上做改進。 漸進的產(chǎn)品創(chuàng)新 重大產(chǎn)品創(chuàng)新 局部產(chǎn)品創(chuàng)新 突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新 25.根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新的過程的開放程度不同，可將技術(shù)創(chuàng)新分為開放式創(chuàng)新和（）兩類。 半開放式創(chuàng)新 封閉式創(chuàng)新 混合創(chuàng)新 聯(lián)合創(chuàng)新 26.自主創(chuàng)新模式是指創(chuàng)新主體以（）為基礎，實現(xiàn)科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化和國際化，獲取商業(yè)利益的創(chuàng)新活動。 合作者的開發(fā)研究 購入技術(shù)改造 自身的

17、研究開發(fā) 既有技術(shù)開發(fā) 27.企業(yè)在（）時期享受到規(guī)模經(jīng)濟帶來的好處。 起步階段 飛升階段 發(fā)展階段 過渡階段 28.靜態(tài)風險是指由于自然力的非常變動或（）導致?lián)p失發(fā)生的風險，如地震、火災等。 人類行為的錯誤 不可抗力事件 國際政治局勢變化 戰(zhàn)爭 29.技術(shù)創(chuàng)新風險導致的失敗結(jié)果是（）改變的。 不可以 可以 在某些條件下是可以 只有風險因素消失才可以 30.從（）的角度看，技術(shù)創(chuàng)新風險至少包括技術(shù)風險、市場風險、財務風險、政策風險、生產(chǎn)風險和管理風險。 政府 創(chuàng)新主體企業(yè) 創(chuàng)新團隊 創(chuàng)新組織 31.全面創(chuàng)新管理的內(nèi)涵是（）。 全要素創(chuàng)新 全時空創(chuàng)新 全員創(chuàng)新和全面協(xié)同 以上均是 32.從（）維

18、度看，全面創(chuàng)新包括獨立創(chuàng)新、合作創(chuàng)新。 時間 方式 空間 要素 33.（）以價值增加（提高經(jīng)營績效）為目標，主動創(chuàng)新 封閉式創(chuàng)新體系 開放式創(chuàng)新體系 傳統(tǒng)創(chuàng)新管理 全面創(chuàng)新管理 34.由內(nèi)企業(yè)家創(chuàng)建的企業(yè)稱為（）。 中型企業(yè) 內(nèi)企業(yè) 大型企業(yè) 小型企業(yè) 35.技術(shù)創(chuàng)新項目小組成員大多（）參加，但是一些重大創(chuàng)新項目的成員則需要挑選。 自愿 被迫 強制 以上都有可能 36.企業(yè)技術(shù)中心采取（）組織結(jié)構(gòu)。 功能式 產(chǎn)品式 區(qū)域式 矩陣式 37.在產(chǎn)品開發(fā)過程中，創(chuàng)意的產(chǎn)生是新產(chǎn)品開發(fā)的最初動力，而模糊前端以（）為標志。 創(chuàng)意產(chǎn)生 創(chuàng)意實現(xiàn) 創(chuàng)意準備 創(chuàng)意實驗 38.1867年，德國巴斯夫（BASF）

19、公司為了開發(fā)染料技術(shù)，創(chuàng)建了世界上第一個企業(yè)專屬的（）。 項目管理部門 人力資源部門 銷售部門 研發(fā)部門 39.在（）的團隊中，一個特定的人或者辦公室負責各個不同部門之間的協(xié)調(diào)。 分散的自我調(diào)整 核心團隊作為系統(tǒng)構(gòu)建者 系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者 集中式風險團隊 40.根本性創(chuàng)新（），或者是那些需要傳遞大量復雜的或者緘默知識的項目需要比較強的中央集權(quán)。 漸進性創(chuàng)新 建構(gòu)性創(chuàng)新 模塊化創(chuàng)新 工藝性創(chuàng)新 41.基礎研究屬于（），創(chuàng)新資金投入后需要30到50年才能發(fā)揮作用。 中長期研究 短期研究 中期研究 長期研究 42.（）一般具有創(chuàng)造性、自主獨立性、追逐前沿知識不斷學習與最新知識保持同步、成就意識

20、強、蔑視權(quán)威、需求個性化、流動意愿強、有開拓精神、有好奇心能拼搏等特征。 創(chuàng)新的領(lǐng)導者 創(chuàng)新的專業(yè)人才 創(chuàng)新的支持者 創(chuàng)新型人才 43.狹義的知識產(chǎn)權(quán)僅包括（）和版權(quán)。 專利權(quán) 商標權(quán) 工業(yè)產(chǎn)權(quán) 制止不正當競爭權(quán) 44.在（）模式下，創(chuàng)新不再是某個部門或員工（如企業(yè)領(lǐng)導、技術(shù)部門或技術(shù)人員）的事，而是公司所有員工（從高層到基層）的事。 供應商參與創(chuàng)新 全員創(chuàng)新 用戶 合作創(chuàng)新 45.從目前戰(zhàn)略管理的新的發(fā)展來看，（）已成為企業(yè)總體戰(zhàn)略的核心。 技術(shù)戰(zhàn)略 管理戰(zhàn)略 經(jīng)營戰(zhàn)略 發(fā)展戰(zhàn)略 46.企業(yè)如何構(gòu)建和提升自己的核心技術(shù)能力是（）。 技術(shù)戰(zhàn)略的重點 技術(shù)戰(zhàn)略的關(guān)鍵 技術(shù)戰(zhàn)略的基礎 技術(shù)戰(zhàn)略的核

21、心 47.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績效評價指標體系中最近三年，由于新產(chǎn)品引進所取得的銷售收入占企業(yè)總銷售收入的百分比所衡量的指標是（）。 技術(shù)創(chuàng)新的成功率 新產(chǎn)品開發(fā)所帶來的銷售百分比 新產(chǎn)品開發(fā)的盈利能力 完成銷售目標的能力 48.專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育規(guī)定課時后，憑施教機構(gòu)出具的有關(guān)（ ），向所在單位或代理其人事檔案的人才交流機構(gòu)申請記載、簽證。 證書或證明文件 介紹信 試卷 推薦信 49.對無正當理由不參加繼續(xù)教育的，應給予（），年度考核不合格。 批評教育 警告 記過 處分 50.專業(yè)技術(shù)人員參加全市統(tǒng)一組織的繼續(xù)教育公需科目學習，經(jīng)培訓考試合格后按（）學時認定。 10 20 30 40 三、多項

22、選擇(每題2分) 51.綜合國力是指一個主權(quán)國家賴以生存與發(fā)展所擁有的（ ）的合力。 全部實力 國際影響力 武裝力量 財力 52.區(qū)域競爭力是一個區(qū)域在競爭和發(fā)展的過程中與其他區(qū)域相比較所具有的（ ），爭奪、占領(lǐng)和控制市場的能力，為其自身發(fā)展所具備的資源優(yōu)化配置能力。 吸引資源 爭奪資源 擁有、控制資源 轉(zhuǎn)化資源 53.區(qū)域競爭力內(nèi)涵應注意突出以下要點（ ）。 競爭主體是具有相對獨立發(fā)展能力的一國內(nèi)的經(jīng)濟區(qū)域 經(jīng)濟區(qū)域通過在本區(qū)域范圍內(nèi)吸引和有效配置資源 區(qū)域競爭是全球化背景下的開放式、國際化競爭，特定區(qū)域的競爭對手并不限于國內(nèi)，還包括所有基于特定資源、要素或有利條件形成競爭關(guān)系的國外區(qū)域。

23、區(qū)域競爭力的強弱直接表現(xiàn)為區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)(或企業(yè))相對于其他區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)(或企業(yè))創(chuàng)造財富、爭奪國內(nèi)外市場能力的強弱，其根本目標在于保持區(qū)域經(jīng)濟持續(xù)增長，而這種能力的形成與強化則主要得益于該區(qū)域?qū)θ蛸Y源的吸引、整合和有效配置。 54.按照技術(shù)創(chuàng)新對象的不同，我們可以將技術(shù)創(chuàng)新分為（）幾大基本類型。 思想創(chuàng)新 產(chǎn)品創(chuàng)新 過程創(chuàng)新 商業(yè)模式創(chuàng)新 55.根本創(chuàng)新是指在技術(shù)上的重大突破為特征，伴隨著一系列的（），并可能在一定時期內(nèi)引起產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變遷。 飛躍式產(chǎn)品創(chuàng)新 漸進性產(chǎn)品的創(chuàng)新 過程創(chuàng)新 突變式過程創(chuàng)新 56.在開放式創(chuàng)新體系下，（）成為創(chuàng)新的兩個重要方面。 投入 研發(fā) 學習 人員素質(zhì) 57.創(chuàng)新小

24、組結(jié)構(gòu)與以往組織結(jié)構(gòu)的區(qū)別在于（），因此小組結(jié)構(gòu)是組織的進一步分權(quán)化。 它進一步加深了縱向和橫向的直線權(quán)利制 它進一步淡化了縱向和橫向的直線權(quán)利制 它把由個人決策變?yōu)橛尚〗M成員共同決策 它把小組成員共同決策變?yōu)橛蓚€人決策 58.重大創(chuàng)新很難在企業(yè)現(xiàn)有的組織體系中產(chǎn)生，主要是由于它的（）。 高風險性 管理模式的特殊性 管理投入的不確定性 參與人員的特異性 59.動態(tài)聯(lián)盟的特征主要有（）。 它是基于對市場機會的響應而形成的企業(yè)核心能力的互補性聯(lián)合。 它是一種有確定邊界的靜態(tài)網(wǎng)絡組織 它是一種無確定邊界的動態(tài)性網(wǎng)絡組織。 它是互利互惠組織，成員企業(yè)有共同的目標 60.部門的互動與合作中，部門之間具有

25、（）等不同的地方 互動時部門之間是獨立的 合作時部門之間是相互依賴的 互動時部門之間是相互依賴的 合作時部門之間是相互獨立的 第三套一、判斷題(每題1分) 1.綜合國力是其構(gòu)成要素的簡單加和。（錯誤） 2.集成創(chuàng)新過程包含了集成主體積極能動的優(yōu)選行為過程是集成創(chuàng)新的關(guān)鍵。（正確） 3.一體化創(chuàng)新過程模型是80年代后期出現(xiàn)的第三代創(chuàng)新過程模型。（錯誤）4.次創(chuàng)新與二次創(chuàng)新之間并不存在截然的斷層。（正確）5.介紹期指產(chǎn)品從設計投產(chǎn)直到投入市場進入測試階段。（正確）6.產(chǎn)品生命周期曲線到底適合單一產(chǎn)品項目層次還是一個產(chǎn)品集合層次是無法確定的。（正確）7.為了促進技術(shù)創(chuàng)新，我國實施了1986年開始的以

26、促進高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化為目標的火炬計劃。（錯誤）8.即時創(chuàng)新強調(diào)的是即興性和隨機性。（錯誤）9.創(chuàng)新空間指的是一個創(chuàng)新行為主體能夠做什么和不能做什么。（正確）10.由于重大的技術(shù)創(chuàng)新伴有很大的風險，因此新事業(yè)發(fā)展部又稱為風險事業(yè)部。（正確）11.模糊前段階段是產(chǎn)品創(chuàng)新過程中，在正式的和結(jié)構(gòu)化的新產(chǎn)品開發(fā)過程之前的活動。（正確）12.研發(fā)/市場營銷界面管理的一個問題是研發(fā)目標脫離現(xiàn)實，過于追求“高”、“新”；（錯誤）13.技術(shù)戰(zhàn)略的核心是企業(yè)如何構(gòu)建和提升自己的核心技術(shù)能力。（正確）14.進攻型戰(zhàn)略的特點是開拓意識強、風險大，潛在收益高，但對于企業(yè)的要求也高。（正確）15.企業(yè)的技術(shù)能力是其科技

27、實力的綜合體現(xiàn)。（正確）16.在開放式創(chuàng)新模式下，企業(yè)和外部環(huán)境的邊界變得多孔疏松，易于滲透。（正確）17.創(chuàng)新過程和創(chuàng)新產(chǎn)出決定了企業(yè)為了一段時間技術(shù)創(chuàng)新的效益水平，但不影響發(fā)展后勁。 （錯誤）18.市、區(qū)縣（自治縣）人事行政主管部門，市級有關(guān)行政主管部門、行業(yè)組織負責本行政區(qū)域內(nèi)或本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育記載、考核工作的指導協(xié)調(diào)和監(jiān)督、檢查，具體記載、考核工作由專業(yè)技術(shù)人員所在單位組織實施。（正確）19.繼續(xù)教育證書不得擅自涂改、偽造。（正確）20.專業(yè)技術(shù)人員參加援藏、援外、國外學術(shù)活動，按每半年100學時認定。（錯誤）二、單項選擇(每題2分) 21.企業(yè)競爭力是基于企業(yè)一系列特

28、殊資源而形成的相對于競爭對手的獲得長期利潤的能力，表現(xiàn)為（ ）。 技術(shù)競爭力 經(jīng)濟實力 特定產(chǎn)品的競爭力 生產(chǎn)能力 22.產(chǎn)品競爭力的關(guān)鍵在于（ ）。 產(chǎn)品創(chuàng)新 服務創(chuàng)新 技術(shù)創(chuàng)新 理念創(chuàng)新 23.( )是影響區(qū)域競爭力的關(guān)鍵因素， 是實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的根本動力。 區(qū)域制造能力 區(qū)域市場能力 區(qū)域創(chuàng)新能力 區(qū)域物流能力 24.技術(shù)的價值具有（），技術(shù)的發(fā)明和運用對人產(chǎn)生價值。 單維性 復合性 多維性 層次性 25.企業(yè)集成創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的重要特征是（） 需要用戶參與 將用戶需求信息作為產(chǎn)品創(chuàng)新的基本依據(jù) 強調(diào)用戶在創(chuàng)新活動中的參與和互動 強調(diào)的是企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境與市場用戶信息之間的相互匹配 2

29、6.交互作用模型認為技術(shù)創(chuàng)新是由（）和市場共同作用引發(fā)的。 政府 技術(shù) 企業(yè) 高校 27.鏈環(huán)-回路模型中第4條路徑用箭頭D表示，表示科學導致根本性創(chuàng)新，也就是純粹（）所描述的情況。 技術(shù)推動模型 交互作用模型 需求拉動模型 一體化創(chuàng)新過程模型 28.企業(yè)在（）時期享受到規(guī)模經(jīng)濟帶來的好處。 起步階段 飛升階段 發(fā)展階段 過渡階段 29.過渡階段競爭的焦點是（），所以，企業(yè)進一步的創(chuàng)新的重點是以降低成本和提高質(zhì)量為目標的漸進性的工藝創(chuàng)新 銷售收入 市場占有率 產(chǎn)品的質(zhì)量與價格 產(chǎn)品的多樣性 30.在過渡階段，產(chǎn)品的市場需求迅速上升，對應于產(chǎn)品生命周期的（）。 介紹（投入）期 成熟期 成長期 衰

30、退期 31.對于（）來說，在整個創(chuàng)新過程中產(chǎn)品創(chuàng)新與工藝創(chuàng)新的先后關(guān)系與A-U模型恰恰相反，發(fā)展中國家的做法一般是先集中于工藝創(chuàng)新，后集中于產(chǎn)品創(chuàng)新 發(fā)達國家 拉美國家 發(fā)展中國家 資本主義國家 32.產(chǎn)品生命周期理論是美國哈佛大學教授雷蒙德·弗農(nóng)（Raymond Vernon）1966年在其（）一文中首次提出的。 產(chǎn)品周期中的國際投資與國際貿(mào)易 國際貿(mào)易理論與實務 產(chǎn)品生命周期建模與管理 產(chǎn)品生命周期理論 33.從（）的角度看，技術(shù)創(chuàng)新風險至少包括技術(shù)風險、市場風險、財務風險、政策風險、生產(chǎn)風險和管理風險。 政府 創(chuàng)新主體企業(yè) 創(chuàng)新團隊 創(chuàng)新組織 34.創(chuàng)新文化是一種獨特的（），在

31、保持統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性的基礎上，略微增加個性化、容忍失敗的內(nèi)涵。 二元文化 一元文化 企業(yè)文化 公司文化 35.管理者對正常的創(chuàng)新失敗能夠做到“善意的視而不見”，這是自主創(chuàng)新產(chǎn)生的（）。 前提 關(guān)鍵 充分條件 唯一條件 36.全面創(chuàng)新管理的內(nèi)涵是（）。 全要素創(chuàng)新 全時空創(chuàng)新 全員創(chuàng)新和全面協(xié)同 以上均是 37.傳統(tǒng)創(chuàng)新管理的戰(zhàn)略性不明顯，而全面創(chuàng)新管理（）。 只以戰(zhàn)略為導向 只注意創(chuàng)新與戰(zhàn)略的互動 既以戰(zhàn)略為導向，又注意創(chuàng)新與戰(zhàn)略的互動 以上均正確 38.新事業(yè)發(fā)展部只接受企業(yè)最高主管的領(lǐng)導，它是（），而且獨立于現(xiàn)有運行體系之外的分權(quán)組織，是企業(yè)進入新領(lǐng)域的重要方式之一。 暫時性的 永久性的 非

32、正式的 正式的 39.防御性研究主要是跟隨蹤技術(shù)發(fā)展動向，著眼于（）。 建立與保持企業(yè)的競爭優(yōu)勢 企業(yè)未來的發(fā)展需要 占領(lǐng)市場 獲取現(xiàn)實的創(chuàng)新收益。 40.企業(yè)技術(shù)中心采?。ǎ┙M織結(jié)構(gòu)。 功能式 產(chǎn)品式 區(qū)域式 矩陣式 41.為了確保技術(shù)中心的研究開發(fā)成果向生產(chǎn)部門順利轉(zhuǎn)移，生產(chǎn)以及銷售部門的人員一般在研究開發(fā)（）時就要選擇一個適當?shù)臅r機介入。 初期 完成后 后期 尚未完成 42.1867年，德國巴斯夫（BASF）公司為了開發(fā)染料技術(shù)，創(chuàng)建了世界上第一個企業(yè)專屬的（）。 項目管理部門 人力資源部門 銷售部門 研發(fā)部門 43.以下哪種情況屬于互動（）。 正式會議 協(xié)同工作 所有職能部門共享資源

33、擁有共同的目標 44.在（）的團隊中，一個特定的人或者辦公室負責各個不同部門之間的協(xié)調(diào)。 分散的自我調(diào)整 核心團隊作為系統(tǒng)構(gòu)建者 系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者 集中式風險團隊 45.創(chuàng)新思路的信息來源，可來源于外部環(huán)境和（）。 企業(yè)內(nèi)部 企業(yè)研發(fā)部門 營銷部門 生產(chǎn)部門 46.（）戰(zhàn)略要求企業(yè)在競爭中，以低成本、高性能、高質(zhì)量的產(chǎn)品來占領(lǐng)市場，贏得利潤。 爭取科技人才 進攻型 防衛(wèi)型 部分市場 47.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績效評價指標體系中最近三年，由于新產(chǎn)品引進所取得的銷售收入占企業(yè)總銷售收入的百分比所衡量的指標是（）。 技術(shù)創(chuàng)新的成功率 新產(chǎn)品開發(fā)所帶來的銷售百分比 新產(chǎn)品開發(fā)的盈利能力 完成銷售目標的

34、能力 48.對無正當理由不參加繼續(xù)教育的，應給予（），年度考核不合格。 批評教育 警告 記過 處分 49.繼續(xù)教育證書由（）印制，區(qū)縣（自治縣）人事行政主管部門和市級有關(guān)行政主管部門、行業(yè)組織繼續(xù)教育管理部門發(fā)放。 市人事行政主管部門統(tǒng)一 各區(qū)縣自行 國家人力資源部統(tǒng)一 分行業(yè)由主管部門 50.繼續(xù)教育證書由專業(yè)技術(shù)人員本人保管，每年由（）統(tǒng)一收取，驗證后退還本人。 市人事部門 行業(yè)主管 單位 培訓機構(gòu)三、多項選擇(每題2分) 51.創(chuàng)新即原始性的科學發(fā)現(xiàn)和原始性的技術(shù)發(fā)明，是指在基礎研究和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域取得前人所沒有的( )。 技術(shù) 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 成果 52.國家競爭力強的國家意味著它具有比國家

35、競爭力弱的國家更好的（ ）。 社會環(huán)境 技術(shù)環(huán)境 經(jīng)濟環(huán)境 市場環(huán)境 53.構(gòu)建創(chuàng)新型企業(yè)的有效途徑主要有（）。 創(chuàng)新要在管理上注重細節(jié) 創(chuàng)新要在技術(shù)上突破重點 創(chuàng)新要在營銷上快速響應 創(chuàng)新要在機制上建立保障 54.過程創(chuàng)新也稱工藝創(chuàng)新，是指把一種新的（）引入生產(chǎn)體系，它包括新工藝的應用，新裝備和新的生產(chǎn)管理方式流程的應用。 生產(chǎn)方式 生產(chǎn)手段 流程 產(chǎn)品 55.模仿創(chuàng)新模式是指創(chuàng)新主體通過學習模仿率先創(chuàng)新者的方法，（）率先創(chuàng)新者的核心技術(shù)和技術(shù)秘密，并以其為基礎進行改進的做法。 借鑒 引進 購買 破譯 56.通過組織過程把好的（）進行應用稱為技術(shù)集成，它為提高R&D 的性能提供了巨大

36、的推動力 資源 工具 解決問題的方法 技術(shù) 57.除典型的產(chǎn)品生命周期外，還有（）等產(chǎn)品生命周期 。 時尚型 風格型 熱潮型 扇貝型 58.專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育學習的形式有（ ） 參加培訓班、進修班、研修班 自學 業(yè)務技術(shù)考察 遠程培訓 59.技術(shù)創(chuàng)新管理主要受到技術(shù)創(chuàng)新層次、技術(shù)環(huán)境、（）等因素的影響， 市場環(huán)境 宏觀環(huán)境 競爭環(huán)境 組織內(nèi)環(huán)境 60.創(chuàng)新小組結(jié)構(gòu)與以往組織結(jié)構(gòu)的區(qū)別在于（），因此小組結(jié)構(gòu)是組織的進一步分權(quán)化。 它進一步加深了縱向和橫向的直線權(quán)利制 它進一步淡化了縱向和橫向的直線權(quán)利制 它把由個人決策變?yōu)橛尚〗M成員共同決策 它把小組成員共同決策變?yōu)橛蓚€人決策 第四套一、判

37、斷題(每題1分) 1.現(xiàn)實綜合國力是指構(gòu)成綜合國力各要素已經(jīng)具備的實力和各要素之間有機組合所顯示出的整體實力。（正確）2.國家戰(zhàn)略的制定可以不考慮其綜合國力，但要以提升其綜合國力為目標。（錯誤）3.教育是技術(shù)發(fā)展的必然產(chǎn)物。（錯誤）4.自主創(chuàng)新的率先者可以同時具有多家企業(yè)。（錯誤）5.集成創(chuàng)新要求不同類型的創(chuàng)新資源和能力相互激發(fā)和協(xié)同作用，在本質(zhì)上是創(chuàng)新要素的交叉和融合（正確）6.創(chuàng)新不僅有有形創(chuàng)新，還包括管理理念、技術(shù)等方面的無形創(chuàng)新。（正確）7.根本性創(chuàng)新固然有重大的經(jīng)濟意義，但是隨后的持續(xù)創(chuàng)新往往具有更大的商業(yè)價值。（正確）8.企業(yè)的創(chuàng)新頻率和創(chuàng)新類型取決于產(chǎn)業(yè)成長的不同階段。（正確）9

38、.穩(wěn)定階段下為了提高效率而采取的剛性高自動化設備，同技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾。（正確）10.生命周期利潤的最高點在成長期達到。（正確）11.產(chǎn)品衰退表示無法再生。公司無法通過合適的改進策略，再創(chuàng)產(chǎn)品新的生命周期。（錯誤） 12.技術(shù)創(chuàng)新管理的復雜性完全來源于技術(shù)創(chuàng)新種類的復雜性 （錯誤）13.愛迪生創(chuàng)新過程中最終要的挑戰(zhàn)不是發(fā)明，而是如何成功地實現(xiàn)發(fā)明的技術(shù)化和商業(yè)化，即提出一個好的構(gòu)思。（正確）14.管理者應該根據(jù)內(nèi)企業(yè)家創(chuàng)新行為動機的不同，對他們采用不同的激勵方式。（正確）15.在項目實施過程中，技術(shù)中心應該定期對項目的進展情況進行評估，并根據(jù)評估結(jié)果采取相應的調(diào)整措施。（正確）16.

39、技術(shù)戰(zhàn)略的核心是企業(yè)如何構(gòu)建和提升自己的核心技術(shù)能力。（正確）17.凡是從事研究與發(fā)展活動多的企業(yè)，能更好運用外部的信息，技術(shù)吸收能力就強。（正確）18.合作創(chuàng)新指的是企業(yè)、科研機構(gòu)、高等院校之間的聯(lián)合創(chuàng)新行為。（錯誤） 19.在網(wǎng)絡環(huán)境下，組織學習成為技術(shù)創(chuàng)新組織的關(guān)鍵能力。（正確）20.繼續(xù)教育登記卡存入專業(yè)技術(shù)人員本人的人事檔案。（錯誤）二、單項選擇(每題2分) 21.在全球化的今天，國家競爭力的核心在于（ ）。 軍事競爭 技術(shù)競爭 企業(yè)競爭 產(chǎn)業(yè)競爭 22.技術(shù)的價值具有（），技術(shù)的發(fā)明和運用對人產(chǎn)生價值。 單維性 復合性 多維性 層次性 23.按照技術(shù)變化量的大小，產(chǎn)品創(chuàng)新可以分成（

40、）和漸進的產(chǎn)品創(chuàng)新。 全面產(chǎn)品創(chuàng)新 重大產(chǎn)品創(chuàng)新 局部產(chǎn)品創(chuàng)新 突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新 24.商業(yè)模式創(chuàng)新，是指對目前行業(yè)內(nèi)通用的（）的方式提出挑戰(zhàn)，力求滿足顧客不斷變化的要求，為顧客提供更多的價值，為企業(yè)開拓新的市場，吸引新的客戶群。 企業(yè)創(chuàng)造價值 市場創(chuàng)造價值 顧客創(chuàng)造價值 技術(shù)創(chuàng)造價值 25.在20世紀的大部分時間里，企業(yè)所采用的基本上都是（）。 開放式創(chuàng)新模式 混合式創(chuàng)新模式 聯(lián)合創(chuàng)新模式 封閉式創(chuàng)新模式 26.自主創(chuàng)新模式是指創(chuàng)新主體以（）為基礎，實現(xiàn)科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化和國際化，獲取商業(yè)利益的創(chuàng)新活動。 合作者的開發(fā)研究 購入技術(shù)改造 自身的研究開發(fā) 既有技術(shù)開發(fā) 27.在當今企業(yè)創(chuàng)新

41、管理中，構(gòu)建（）、流程和創(chuàng)新型文化以快速響應環(huán)境的變化，更利于集成創(chuàng)新。 剛性的組織結(jié)構(gòu) 柔性的組織結(jié)構(gòu) 扁平的組織結(jié)構(gòu) 松散的組織結(jié)構(gòu) 28.從時間上看，（）往往是自主創(chuàng)新必經(jīng)的過渡階段。 模仿創(chuàng)新 自主創(chuàng)新 合作創(chuàng)新 集成創(chuàng)新 29.企業(yè)集成創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的重要特征是（） 需要用戶參與 將用戶需求信息作為產(chǎn)品創(chuàng)新的基本依據(jù) 強調(diào)用戶在創(chuàng)新活動中的參與和互動 強調(diào)的是企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)環(huán)境與市場用戶信息之間的相互匹配 30.資本節(jié)約型創(chuàng)新和勞動節(jié)約型創(chuàng)新以（）為研究目標。 新產(chǎn)品開發(fā) 新技術(shù)的產(chǎn)生 成產(chǎn)單位產(chǎn)品的資金投入量和勞動投入量減少為研究目標 生產(chǎn)效率的提高 31.（）能夠使企業(yè)獨享技術(shù)成果

42、自主創(chuàng)新 模仿創(chuàng)新 再次創(chuàng)新 首次創(chuàng)新 32.交互作用模型認為技術(shù)創(chuàng)新是由（）和市場共同作用引發(fā)的。 政府 技術(shù) 企業(yè) 高校 33.交互作用模型是（）的深化。 技術(shù)引進型模型 市場需求拉引模型 技術(shù)推動-市場拉引綜合作用模型 技術(shù)推動模型 34.過渡階段競爭的焦點是（），所以，企業(yè)進一步的創(chuàng)新的重點是以降低成本和提高質(zhì)量為目標的漸進性的工藝創(chuàng)新 銷售收入 市場占有率 產(chǎn)品的質(zhì)量與價格 產(chǎn)品的多樣性 35.在過渡階段，產(chǎn)品的市場需求迅速上升，對應于產(chǎn)品生命周期的（）。 介紹（投入）期 成熟期 成長期 衰退期 36.全面創(chuàng)新管理的內(nèi)涵是（）。 全要素創(chuàng)新 全時空創(chuàng)新 全員創(chuàng)新和全面協(xié)同 以上均是

43、37.從（）維度看，全面創(chuàng)新包括獨立創(chuàng)新、合作創(chuàng)新。 時間 方式 空間 要素 38.（）以價值增加（提高經(jīng)營績效）為目標，主動創(chuàng)新 封閉式創(chuàng)新體系 開放式創(chuàng)新體系 傳統(tǒng)創(chuàng)新管理 全面創(chuàng)新管理 39.技術(shù)創(chuàng)新項目小組成員大多（）參加，但是一些重大創(chuàng)新項目的成員則需要挑選。 自愿 被迫 強制 以上都有可能 40.防御性研究主要是跟隨蹤技術(shù)發(fā)展動向，著眼于（）。 建立與保持企業(yè)的競爭優(yōu)勢 企業(yè)未來的發(fā)展需要 占領(lǐng)市場 獲取現(xiàn)實的創(chuàng)新收益。 41.創(chuàng)新人員的主動性和創(chuàng)造性可以充分發(fā)揮，有利于針對市場變化做出迅速反應，以及有助于創(chuàng)新人員間的學習和交流是（）的優(yōu)點。 集權(quán) 分權(quán) 組織結(jié)構(gòu)扁平化 組織規(guī)模變

44、大 42.影響企業(yè)選擇集權(quán)還是分權(quán)的因素有（）。 技術(shù)變化程度 創(chuàng)新產(chǎn)品所面臨的市場環(huán)境 創(chuàng)新人員的素質(zhì)和創(chuàng)新項目的規(guī)模 以上皆是 43.狹義的知識產(chǎn)權(quán)僅包括（）和版權(quán)。 專利權(quán) 商標權(quán) 工業(yè)產(chǎn)權(quán) 制止不正當競爭權(quán) 44.在（）模式下，創(chuàng)新不再是某個部門或員工（如企業(yè)領(lǐng)導、技術(shù)部門或技術(shù)人員）的事，而是公司所有員工（從高層到基層）的事。 供應商參與創(chuàng)新 全員創(chuàng)新 用戶 合作創(chuàng)新 45.（）戰(zhàn)略要求企業(yè)在競爭中，以低成本、高性能、高質(zhì)量的產(chǎn)品來占領(lǐng)市場，贏得利潤。 爭取科技人才 進攻型 防衛(wèi)型 部分市場 46.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績效評價指標體系中最近三年，由于新產(chǎn)品引進所取得的銷售收入占企業(yè)總銷售收入

45、的百分比所衡量的指標是（）。 技術(shù)創(chuàng)新的成功率 新產(chǎn)品開發(fā)所帶來的銷售百分比 新產(chǎn)品開發(fā)的盈利能力 完成銷售目標的能力 47.學習時間按（ )，也可轉(zhuǎn)換成學分記載。 學習課程 學時記載 學習內(nèi)容 學習成績 48.對無正當理由不參加繼續(xù)教育的，應給予（），年度考核不合格。 批評教育 警告 記過 處分 49.繼續(xù)教育證書由專業(yè)技術(shù)人員本人保管，每年由（）統(tǒng)一收取，驗證后退還本人。 市人事部門 行業(yè)主管 單位 培訓機構(gòu) 50.專業(yè)技術(shù)人員工作調(diào)動，繼續(xù)教育證書（），證書編號可視具體情況進行變更。 可繼續(xù)使用 應另行換證 重新辦理 廢止 三、多項選擇(每題2分) 51.區(qū)域創(chuàng)新能力是一個區(qū)域在一定發(fā)展

46、環(huán)境和條件下，從事()的能力。 科學發(fā)現(xiàn) 技術(shù)發(fā)明 將創(chuàng)新成果商業(yè)化 獲取經(jīng)濟回報 52.按照技術(shù)創(chuàng)新對象的不同，我們可以將技術(shù)創(chuàng)新分為（）幾大基本類型。 思想創(chuàng)新 產(chǎn)品創(chuàng)新 過程創(chuàng)新 商業(yè)模式創(chuàng)新 53.根本創(chuàng)新是指在技術(shù)上的重大突破為特征，伴隨著一系列的（），并可能在一定時期內(nèi)引起產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變遷。 飛躍式產(chǎn)品創(chuàng)新 漸進性產(chǎn)品的創(chuàng)新 過程創(chuàng)新 突變式過程創(chuàng)新 54.以下指標可以判斷一個根本性創(chuàng)新項目是否具有潛力（）。 一套全新的性能特征 完全不同于以往的產(chǎn)品 已知性能指標至少5倍的改進 成本的大幅度（30%）下降 55.除典型的產(chǎn)品生命周期外，還有（）等產(chǎn)品生命周期 。 時尚型 風格型 熱潮

47、型 扇貝型 56.專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育學習的形式有（ ） 參加培訓班、進修班、研修班 自學 業(yè)務技術(shù)考察 遠程培訓 57.在開放式創(chuàng)新體系下，（）成為創(chuàng)新的兩個重要方面。 投入 研發(fā) 學習 人員素質(zhì) 58.常見的組織形式有（）等。 內(nèi)企業(yè) 創(chuàng)新小組 創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展部 企業(yè)技術(shù)中心以及企業(yè)間的動態(tài)聯(lián)盟 59.技術(shù)中心的研究開發(fā)項目一般具有較高的技術(shù)水平，有一定的（）。 超前性 滯后性 綜合性 流行性 60.實踐證明我國企業(yè)技術(shù)中心對研究人員所采取的激勵措施都是行之有效的，它包括（）。 根據(jù)個人偏好進行獎勵 建立平等競爭、優(yōu)勝劣汰的機制，將報酬與崗位、業(yè)績掛鉤。 實行項目承包制，根據(jù)項目的完成情

48、況及經(jīng)費使用情況給創(chuàng)新人員以獎勵 根據(jù)創(chuàng)新成果獲得經(jīng)濟效益的情況，從創(chuàng)新效益中給創(chuàng)新人員提成 第五套一、判斷題(每題1分) 1.提升國家競爭力需要依靠國家的創(chuàng)新能力以及以市場引導、利益驅(qū)動的消化吸收科技成果的社會創(chuàng)新能力。（正確）2.一個國家的競爭力主要看該國有無一些獨具特色的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)群。（正確）3.綜合國力競爭的基礎和條件與國家競爭力無關(guān)。（錯誤）4.產(chǎn)業(yè)競爭力就是某一單一產(chǎn)業(yè)自身的競爭力。（錯誤）5.勞動生產(chǎn)率提高的關(guān)鍵在于持續(xù)改善生產(chǎn)工具。（正確）6.創(chuàng)新的本質(zhì)是不做復制者。（正確）7.技術(shù)創(chuàng)新活動是技術(shù)可能性單方面作用的結(jié)果。（錯誤）8.鏈環(huán)回路模型中第5條路徑是技術(shù)推動模型所描述的

49、情況。（錯誤）9.一體化創(chuàng)新過程模型是80年代后期出現(xiàn)的第三代創(chuàng)新過程模型。（錯誤）10.主導設計的出現(xiàn)，產(chǎn)品標準逐步形成，標志著創(chuàng)新進入穩(wěn)定階段。（錯誤）11.扇貝型產(chǎn)品生命周期主要指產(chǎn)品生命周期不斷地延伸再延伸，這都是因為產(chǎn)品創(chuàng)新。（錯誤） 12.產(chǎn)品生命周期是可以延長的。（正確）13.Kahn將部門間的跨職能協(xié)同整合區(qū)分為互動、合作和跨職能協(xié)調(diào)三種類型。（正確）14.要保證一個創(chuàng)新項目的完成，需要創(chuàng)新的領(lǐng)導者、支持者和專業(yè)人才。（正確）15.技術(shù)戰(zhàn)略的核心是企業(yè)如何構(gòu)建和提升自己的核心技術(shù)能力。（正確）16.技術(shù)創(chuàng)新能力不是某一單項能力所能概括的，而是多項能力的綜合和集成。（正確）17.

50、元器件創(chuàng)新是指創(chuàng)新導致一個或多個元器件發(fā)生變化，同時也會嚴重影響整個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。（錯誤）18.創(chuàng)新小組具有明確的創(chuàng)新目標和任務，企業(yè)高層主管對創(chuàng)新小組充分授權(quán)，完全由創(chuàng)新小組成員自主決定工作方式。（正確）19.動態(tài)聯(lián)盟是一種有確定邊界的靜態(tài)性網(wǎng)絡組織。（錯誤）20.專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育學習，其中公需科目學習應達到20學時。（正確）二、單項選擇(每題2分) 21.產(chǎn)品競爭力的關(guān)鍵在于（ ）。 產(chǎn)品創(chuàng)新 服務創(chuàng)新 技術(shù)創(chuàng)新 理念創(chuàng)新 22.( )是影響區(qū)域競爭力的關(guān)鍵因素， 是實現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的根本動力。 區(qū)域制造能力 區(qū)域市場能力 區(qū)域創(chuàng)新能力 區(qū)域物流能力 23.在新產(chǎn)品領(lǐng)域成為為先行者，從而占有極大地市場份額，這屬于（） 先行優(yōu)勢 快速跟進優(yōu)勢 后進優(yōu)勢 主導優(yōu)勢 24.產(chǎn)品用途及其技術(shù)原理有顯著變化者可以稱為（）。 全面產(chǎn)品創(chuàng)新 重大產(chǎn)品創(chuàng)新 局部產(chǎn)品創(chuàng)新 突躍式產(chǎn)品創(chuàng)新 25.商業(yè)模式創(chuàng)新，是指對目前行業(yè)內(nèi)通用的（）的方式提出挑戰(zhàn)，力求滿足顧客不斷變化的要求，為顧客提供更多的價值，為企業(yè)開拓新的市場，吸引新的客戶群。 企業(yè)創(chuàng)造價值 市場創(chuàng)造價值 顧客創(chuàng)造價值 技術(shù)創(chuàng)造價值 26.間斷性創(chuàng)新是指脫離原有的連續(xù)性的技術(shù)軌跡的創(chuàng)新，包括突破性創(chuàng)新、（）等。 維持性創(chuàng)新 間斷性創(chuàng)新 破壞性創(chuàng)新 跳躍式創(chuàng)新 27.在當今企業(yè)創(chuàng)新管理中，構(gòu)建（）