【部編版】三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文《期末考試題》附答案解析0001

1、部編版三年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷一、看拼音寫詞語(yǔ)。fu zhuang pa i Ii echeng qun j ie dui1111ydn zou11 1-11111 111qiang bi11 111111111111 1111I1 1111yao huang1111111 1111j i ao wa iyI bdn zheng jTngo （6 分）二、在正確的音節(jié)、漢字或意思下面畫1. 新調(diào)（tido dido）來(lái)的班主任胳臂（bei bi）上別著個(gè)徽章。2. 老師請(qǐng)我做講解員，（介 界）紹世（介 界）宜居城市一一揚(yáng)州。3. "夜書所見(jiàn)”中"書”的意思是（書本 書寫

2、）。4. “白銀盤里一青螺”中的“青螺”指（洞庭湖 洞庭湖中的君山）。三、按要求完成句子。（6分）1. 例：小家伙摔得鼻青臉腫。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整。）姐姐高興得o2. 從“樂(lè)呵呵、亮晶晶、急沖沖、香噴噴”中選擇兩個(gè)詞語(yǔ)寫句子。3. 用修改符號(hào)在原句上修改病句：理想是當(dāng)一名科學(xué)家。四、選擇正確的答案，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。（9分）1. 下列成語(yǔ)的特點(diǎn)與“搖頭晃腦”類似的是（）。 百發(fā)百中果實(shí)累累張牙舞爪2. 下面一首詩(shī)中的括號(hào)里應(yīng)該填寫哪一句？（）蘭陵美酒郁金香，（）。但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。迥臨村路傍溪橋今夜偏知春氣暖玉碗盛來(lái)琥珀光3. 增廣賢文：“,日久見(jiàn)人心?！睓M線上應(yīng)填（）。少

3、壯不努力無(wú)古不成今路遙知馬力4. 家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“我們要（）努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?！标懤m(xù)繼續(xù)連續(xù)5. 廚房，是個(gè)音樂(lè)廳。水“（）哋唱著一首歡快的歌曲，刀“（）”在菜板上有節(jié)奏地敲擊，菜“（）”在鍋里跳起了舞。哧啦哧啦嘩啦嘩啦叮叮咚咚6. 寒冷的冬天，我聽(tīng)到同學(xué)們的一句句問(wèn)候，頓時(shí)感覺(jué)身上溫暖起來(lái)，真是（）??！人心齊，泰山移。 仁者愛(ài)人，有禮者敬人。與人善言，暖于布帛。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）1當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到 ;當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都,合奏出一首雄偉的樂(lè)曲，那聲音充滿力量，令人感受到。（大自然的聲音）2李白在望天門山中寫出山勢(shì)險(xiǎn)峻、江流雄姿的詩(shī)句是 &

4、quot;, ?！?;王昌齡在釆蓮曲中寫出荷仙子美姿的詩(shī)句是“荷葉羅裙一色裁，?！?;杜牧在山行中通過(guò)“, ?！痹?shī)句表達(dá)對(duì)深秋楓林的喜愛(ài)。3. 安徒生童話中，丑小鴨給我的印象是,因?yàn)閛 （請(qǐng)舉例說(shuō)明）六、閱讀短文，完成練習(xí)。（9+13=22分）（一）金色的草地（節(jié)選）有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不足金色的，兩星綠色的。 中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地乂應(yīng)綠了。這 是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原 來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，它是金 色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠 色的了

5、。1. 從短文中找出一對(duì)反義詞：2. 仔細(xì)閱讀選文，用一句話說(shuō)說(shuō)草地是怎么變色的。3. 仿照選文的第一句話，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。4. 用“”畫出打比方的句子，這句話中把比作5 作者的這些發(fā)現(xiàn)提醒我們觀察時(shí)要注意什么？（二）小毛蟲 一只小毛蟲趴在一片葉子上，用（驚奇 新奇）的目光觀察著周用的 一切：各種昆蟲歡歌曼舞，飛的飛，跑的跑，乂是唱，乂是跳到處生機(jī) 勃勃。只有它，可憐的小毛蟲，被拋棄在一旁，既不會(huì)跑，乂不會(huì)飛。 小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力，才能挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子 爬到另一片葉子上時(shí)，它就覺(jué)得像是周游了整個(gè)世界。 盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它懂得：每個(gè)人都有 各自

6、該做的事。它，一條小小的毛蟲，應(yīng)該學(xué)會(huì)吐纖細(xì)的銀絲，為自己編 織一間牢固的繭房。 小毛蟲一刻也沒(méi)遲疑，盡心竭力地工作著。臨近期限的時(shí)候，它把自 己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭子里。 “以后又會(huì)怎么樣？ ”與世隔絕的小毛蟲問(wèn)。 一切都將按自己的規(guī)律發(fā)展小毛蟲聽(tīng)到一個(gè)聲音回答 要耐心些以后你會(huì)明白 時(shí)辰已到，它清醒過(guò)來(lái)，但它已不再是以前那只笨手笨腳的小毛蟲, 它靈巧地從繭子里掙脫出來(lái)，（驚奇 新奇）地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對(duì) 輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。它高興地扇動(dòng)了一下雙翅，發(fā)現(xiàn) 自己竟像一團(tuán)絨毛，從葉子上飄然而下。它飛啊飛，漸漸地消失在藍(lán)色的 霧靄之中。1用"”劃去不正確的詞語(yǔ)。2.

7、 給笫自然段空口處加上正確的標(biāo)點(diǎn)。3. 聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。歡歌曼舞：與世隔絕：4. “當(dāng)它琴琥地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，它就覺(jué)得像足囲瓚了整個(gè)世界?！睆氖屑狱c(diǎn)的詞，你體會(huì)到 5. 小毛蟲的成長(zhǎng)經(jīng)歷了這樣的過(guò)程：觀察世界一9笨拙爬行-»（） T （）6讀了短文，你明白了什么？作，注意寫清楚你喜歡的原因。參考答案一、看拼音寫詞語(yǔ)。（每個(gè)字0.5分，共10分）服裝 排列墻壁成群結(jié)隊(duì)演奏 搖晃 郊外一本正經(jīng)二、在正確的音節(jié)、漢字、詞語(yǔ)或意思下面畫“ ”。（每空1分，共6分）1. dido bei2.介界3.書寫 4.洞庭湖中的君山三、按要求完成句子。（每題2分，酌情給分，共6分

8、）四、選擇正確的答案，將序號(hào)填入括號(hào)里。（每題15分，共9分）1. 2.3.4.5.6.五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）1 輕輕柔柔 大自然的溫柔 激動(dòng)起來(lái)大自然的威力（大自然的聲音）2. “天門中斷楚江開，碧水東流至此回?！?“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向 臉兩邊開?！保ㄜ饺囟謱戝e(cuò)或用拼音不扣分，不寫扣分）停車坐愛(ài)楓林 晚，霜葉紅于二月花。（以上每空1分，共9分）3. 略。（印象1分，事例2分，共3分）六、閱讀短文，完成練習(xí)。（9+13=22分）（）9 分1. 合攏（合上）張開（每空1分，共2分）2. 略（照抄原文給1分，能自己概括準(zhǔn)確給全分，共2分）3. 略（1.5 分）4原來(lái)，蒲公英的花就像

9、我們的手掌，可以張開、合上。 把蒲公英的花 比作我們的手掌。（畫線1分，每空0. 5分，共2分）5. 參考答案：觀察要細(xì)致一些，能發(fā)現(xiàn)事物的特點(diǎn)、變化（意思對(duì)即可， 共15分）（二）13 分1. 新奇 驚奇（每空1分，共2分）2. “一切都將按自己的規(guī)律發(fā)展?！毙∶x聽(tīng)到一個(gè)聲音在回答，“要耐心些，以后你會(huì)明白?！保靠?.5分，共2分）3. 歡歌曼舞：高興的唱歌，輕盈的跳舞。文中指昆蟲飛的飛，跑的跑，乂 是唱，又是跳與世隔絕：文中指小毛蟲把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭子里。（每個(gè)1.5分，意思對(duì)即可共3分）4. 小毛蟲爬行的速度非常緩慢。（意思對(duì)即可，共2分）5. 編織繭房 破繭成蝶。（每空1分，意思對(duì)即可，共2分）6. 參考：每個(gè)人都有各自該做的事，一切都將按自己