心理健康與心理調(diào)適考試

1、單選題：每題 1 分，共 30 題，只有唯一一個(gè)選項(xiàng)正確1. 不是導(dǎo)致報(bào)復(fù)者孤獨(dú)的原因有( a )(A) 變態(tài)心理(B) 陰暗的心理狀態(tài)(C) 報(bào)復(fù)心駕馭心靈(D) 從不與人暢快交流 分值： 1.02. 個(gè)體在遭受挫折時(shí)，為了緩解心理的緊張情緒，給自己找一個(gè)在他人看來是不客觀的理 由的一種心理反應(yīng)稱為( d)(A) 替代(B) 文飾(C) 表同(D) 投射 分值： 1.03. 不屬于個(gè)性心理特征的是( b)(A)能力(B)氣質(zhì)(C)性格(D)智商 分值： 1.04. 按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于( a )(A)家庭內(nèi)部(B)社會(huì)環(huán)境(C)自身的內(nèi)部沖突(D)人際關(guān)系的處理 分值：

2、 1.0我一定會(huì)成功！一定會(huì)的。 ”這是一種( b)。5. 當(dāng)自信心不足時(shí)，自己給自己壯膽說：(A)/m強(qiáng)化工廠I砧 tEr F'仃寸?!二(B)積極的自我暗示(C)精神防御機(jī)制(D)自我安慰 分值： 1.06. 據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，在醫(yī)院門診中，有( d )的病人發(fā)病原因與心理因素有關(guān)(A)10%(B)20%(C)30%(D)50% 分值： 1.07. 易激惹，沉不住氣，不能控制自己的感情，聽到一句不順耳的話就火冒三丈，甚至唇槍 舌劍，拳腳相加是(a)的主要表現(xiàn)(A) 狹隘性格(B) 急躁性格(C) 火暴脾氣(D) 脾氣好 分值： 1.08. 下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)

3、確的( b)(A) 當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會(huì)更嚴(yán)重一些(B) 發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期( 45 歲以后)(C) 常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期(D) 在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等 分值： 1.09. 心境具有 (a )的特點(diǎn)(A) 彌散性(B) 集中性(C) 短暫性(D) 突發(fā)性 分值： 1.010. 心理咨詢不能幫助人們( d)(A) 建立新的人際關(guān)系(B) 糾正錯(cuò)誤觀念(C) 學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí)(D) 認(rèn)識(shí)外部沖突分值： 1.011.“憂者見之而憂，喜者見之而喜”是(c)的表現(xiàn)(A)心境(B)激情(C)應(yīng)激(D)美感分值： 1.012.江山易改，秉性難移形象地說明了(b)(A) 人格的

4、他控性(B) 人格的穩(wěn)定性(C) 人格的可變性(D) 人格的自控性分值： 1.013.事實(shí)表明，(A)認(rèn)識(shí)(B)意志(C)情感(D)理性c )是認(rèn)識(shí)與意志之間的中介因素 分值： 1.014. 營造和諧共事的環(huán)境不包括( b)(A) 待人以誠(B) 八面玲瓏(C) 直抒坦言(D) 坦蕩處事 分值： 1.015. 司馬遷負(fù)刑后作史記 ，孔子受處置而著春秋，這些都堪稱心理c)的佳話(A) 表同(B) 文飾(C) 升華(D) 補(bǔ)償 分值： 1.016. 挫折造成的消極因素是( a)(A) 影響積極性(B) 增強(qiáng)適應(yīng)性(C) 增強(qiáng)認(rèn)知性(D) 增強(qiáng)耐受力 分值： 1.017. 小張由于工作拖拉遲交了單位

5、的設(shè)計(jì)方案，領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)，他撒謊家里出了點(diǎn)事情耽誤了， 這屬于典型的( b )(A) 恐懼心理(B) 逃避心理(C) 虛榮心理(D) 浮躁心理 分值： 1.0a)18. 在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是(A)情緒(B)情感(C)態(tài)度(D) 分值： 1.019. 心理咨詢的理論依據(jù)不包括( d)(A)認(rèn)知心理學(xué)(B)醫(yī)學(xué)心理學(xué)理論(C)精神分析(D)倫理學(xué) 分值： 1.020. 下列有關(guān)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的論述，正確的是(b)種連續(xù)狀態(tài)(A) 心理不健康與有不健康的心理與行為是兩個(gè)不同的概念(B) 心理健康與不健康并不是一個(gè)涇渭分明的對立面，而是(C) 心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是一種理想尺度(D) 心理

6、健康的標(biāo)準(zhǔn)是永恒不變的 分值： 1.021. 強(qiáng)迫觀念指的是( c)(A) 在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念(B) 外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念(C) 頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念(D) 在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念 分值： 1.022. 個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是 ( c)(A) 能力(B) 性格(C) 氣質(zhì)(D) 動(dòng)機(jī) 分值： 1.023. 人們傾向于會(huì)給自己帶來愉悅的事情， 逃避會(huì)給自己帶來痛苦的事情， 這是情緒的 ( b)(A)動(dòng)機(jī)功能(B)適應(yīng)功能(C)健康功能(D)信號(hào)功能分值： 1.024.19 世紀(jì)末(A)弗洛伊德(B)勒溫(C)米勒(D)布朗,(a)提出了心理防御機(jī)制的

7、理論 分值： 1.025. 當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作( c )。(A)刻板印象(B)社會(huì)吸引(C)從眾(D)服從 分值： 1.026. 黃帝內(nèi)經(jīng)認(rèn)為“精神不進(jìn)，志意不治，病乃不愈”，這強(qiáng)調(diào)的是(c)的重要性。(A)心理咨詢(B)意志(C)心理治療(D)精神狀態(tài) 分值： 1.0a)27. 長壽學(xué)者胡蘭夫德指出：一切對人不利的影響中，最能使人短命和夭折的是(A) 不良的情緒和惡劣的心境(B) 身體的疾病(C) 睡眠的質(zhì)量(D) 習(xí)慣的好環(huán) 分值： 1.028. “他人高馬大，我獨(dú)跨驢子，回顧擔(dān)柴漢，心頭輕些兒?！闭f明要正確認(rèn)識(shí)(a)心理.(A)(

8、B)(C)(D)攀比 虛榮 嫉妒 自卑分值： 1.029. 人在遭受挫折時(shí)進(jìn)就會(huì)感到痛苦和焦慮，(a)可以在不知不覺之中，以某種方式，調(diào)整沖突雙方的關(guān)系(A) 本我(B) 自我(C) 超我(D) 人分值： 1.030. 矯治狹隘性格的方法不包括(a)(A) 放縱自己(B) 豐富自己(C) 拓寬心胸(D) 擴(kuò)大交往分值： 1.0(二 ) 多選題：每題 2 分，共 20 題，至少有兩個(gè)選項(xiàng)正確，多選、少選、錯(cuò)選均不得分1. 人際交往成功的原則有( abcd)。(A) 謙虛謹(jǐn)慎(B) 平等相待(C) 合作協(xié)助(D) 互信包容 分值： 2.02. 嫉妒心理的主要特征有( abd)(A) 爭強(qiáng)好勝(B)

9、 不能樹立正確的人生目標(biāo)(C) 自恃自己的條件好(D) 感到別人的存在對自己構(gòu)成了威脅 分值： 2.03. 專業(yè)技術(shù)人員的情緒困擾對專業(yè)技術(shù)人員的工作生活是有影響的，主要表現(xiàn)在(abc)(A)工作(B)人際關(guān)系(C)健康(D)心情 分值： 2.04. “心理”一詞有三種理解，它包括(abc)(A) 情緒心理(B) 過程心理(C) 活動(dòng)心理(D) 綜合心理 分值： 2.05. 應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)的人格品質(zhì)有(abcd)(A) 自信樂觀(B) 自強(qiáng)不息(C) 樂觀豁達(dá)(D) 開拓創(chuàng)新 分值： 2.06. 外部環(huán)境對人體有哪些刺激？( ab )(A) 物質(zhì)的(B) 生理的(C) 精神的(D) 心理的 分值

10、： 2.07. 專業(yè)技術(shù)人員常見的心理障礙的種類(abd)(A)社交恐懼癥(B)強(qiáng)迫癥(C)狂想癥(D)抑郁癥 分值： 2.08. 認(rèn)識(shí)自我情緒的方法有( abcd)(A) 情緒記錄法(B) 情緒反思法(C) 情緒懇談法(D) 情緒測試法 分值： 2.09. 挫折承受力與人格特征有關(guān)，以下( abed)人格類型的人常常容易引起挫折感(A) 性情急躁的人(B) 心胸狹窄的人(C) 意志薄弱的人(D) 自我偏頗的人 分值： 2.010心理學(xué)家張伯憲認(rèn)為，人的情緒主要有(abed)幾種形態(tài)。(A) 遲鈍型(B) 麻木型(C) 轉(zhuǎn)移型(D) 遷怒型分值：2.011. 人際關(guān)系和諧的表現(xiàn)是(?abe)(

11、A) 樂于助人(B) 交往中保持獨(dú)立而完整的人格(C) 樂于與人交往(D) 交往中積極態(tài)度少于消極態(tài)度分值： 2.012. ( ab)的基本原理是心理學(xué)研究的根本指導(dǎo)思想(A) 辯證唯物主義(B) 形而上學(xué)(C) 歷史唯物主義(D) 唯物主義分值： 2.013. 當(dāng)人們出現(xiàn)心理問題時(shí)，一般有(cd)幾種解決途徑。(A) 心理保健(B) 心理調(diào)適(C) 心理咨詢(D) 心理治療分值： 2.0 abed14. 心理障礙表現(xiàn)為()(A)焦慮(B)興奮(C)記憶障礙(D)睡眠障礙分值： 2.015. 按照需要產(chǎn)生的根源可把需要分為(ab)(A)自然需要(B)社會(huì)性需要(C)物質(zhì)需要(D)也圭今th冷亦

12、精神需要 分值： 2.016. 心理咨詢的理論依據(jù)主要有( abc)(A)認(rèn)知心理學(xué)(B)精神分析法(C)行為分析(D)醫(yī)學(xué)心理學(xué)?abcd ) 分值： 2.017. 如何克服人際交往中的孤獨(dú)心理？(A) 相信自己，認(rèn)為自己是有價(jià)值的人(B) 多參加集體活動(dòng)，打破孤獨(dú)的僵局(C) 練習(xí)自我表達(dá)能力(D) 聽取別人的意見并尊重大家一致的決定 分值： 2.018. 心理咨詢的方法主要有( abvd )(A) 個(gè)別晤談(B) 角色轉(zhuǎn)換(C) 行為矯正(D) 心理測量 分值： 2.019. 塑造專業(yè)技術(shù)人才的健康人格包括： ( abcd )(A) 現(xiàn)代科學(xué)意識(shí)的陶冶(B) 超前創(chuàng)新意識(shí)的激發(fā)(C) 全

13、面開放意識(shí)的加強(qiáng)(D) 民主法制觀念的強(qiáng)化 分值： 2.020. 世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，有害健康的不良生活習(xí)慣有(abc)(A)飲酒過量(B)多鹽高糖飲食(C)濫用藥劑(D)上網(wǎng)熬夜 分值： 2.0(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)為 A和B，則正確選 A,錯(cuò)誤選B1. 心理學(xué)對人格的定義是：在遺傳與環(huán)境交互作用下，個(gè)體的各種心理品質(zhì)逐漸發(fā)展并在 與外界事物發(fā)生聯(lián)系時(shí)表現(xiàn)出的一系列有異于病人的心理特征。(是)分值： 1.02. 心理健康的非病狀態(tài)是指按照精神疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)看不能認(rèn)定某人有心理疾病或癥狀。(是)分值： 1.03. 有一定的自由選擇和內(nèi)在動(dòng)機(jī)的活動(dòng)是休閑活動(dòng)。（是） 分值：

14、1.04. 急躁性格的人，對看不慣的事或不稱心的事，習(xí)慣直露心事，而不大考慮效果。（是） 分值： 1.05. 幻想常常使人想入非非，所以應(yīng)杜絕幻想。（否） 分值： 1.06. 恣情性心理休閑是指通過各種形式或途徑的宣泄來釋放壓力，放飛郁悶。（否） 分值： 1.07. 人際關(guān)系是人與人之間通過溝通與相互影響而建立起來的心理聯(lián)系。（是） 分值： 1.08. 補(bǔ)償，就是在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)受挫時(shí)，通過更替原來的行動(dòng)目標(biāo)，求得長遠(yuǎn)價(jià)值目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一 種心理調(diào)適方式。（是） 分值： 1.09. 動(dòng)機(jī)水平越高，工作效率就越高。（否） 分值： 1.010. 焦慮是個(gè)體主觀上預(yù)料將會(huì)有某種不良后果產(chǎn)生，或者某種模糊的威脅

15、出現(xiàn)時(shí)的一種 不安情緒。（是） 分值： 1.011. 音樂具有明顯的調(diào)節(jié)情緒的功能，因此也是緩解情緒的有效方法之一。（是） 分值： 1.012. 成就動(dòng)機(jī)高的人容易將失敗歸因于自己的能力差。（否） 分值： 1.013. 經(jīng)常地使用消極的心理防御機(jī)制，可以使個(gè)體形成自卑、退縮的性格。 分值： 1.014. 人際交往對人類的健康發(fā)展不僅具有深刻的生物學(xué)意義，而且還具有心理學(xué)意義。（是） 分值： 1.015. 神經(jīng)官能癥屬于嚴(yán)重的心理異常。（是） 分值： 1.016. 人格的獨(dú)特性可以通過人格測驗(yàn)來測量，但不能通過日常觀察來了解。（是） 分值： 1.017. 悲哀是在失去心愛的對象或愿望破滅、理想不

16、能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)。（是） 分值： 1.018. 人的一切態(tài)度和行為方式都可以反映出一個(gè)人的性格。（否） 分值： 1.019. 感情受挫和婚姻變故會(huì)加重心理失衡的程度。（是） 分值： 1.020. 人能夠容忍別人對他們的索取甚至一定程度的侵犯是有修養(yǎng)、脾氣好的表現(xiàn)，值得稱 道。（否） 分值： 1.021. 挫折猶如一把雙刃劍，對人的影響具有雙重性，可以為我們所用，也可以傷害我們。（是） 分值： 1.022. 表同的心理是完全消極的，它對戰(zhàn)勝挫折毫無好處。（否） 分值： 1.023. 一個(gè)人的心理健康狀況如何，除了直接受社會(huì)文化因素的影響外，與他的高級神經(jīng)活 動(dòng)的均衡性和靈活性也有密切的關(guān)系。（是） 分值： 1.024. 人的交往需要是一種本能， 是在個(gè)體發(fā)展進(jìn)化過程中逐漸形成的適應(yīng)社會(huì)生活的能力， 它不能通過遺傳直接傳遞給后代。 分值： 1.025. 互聯(lián)網(wǎng)咨詢是目前最好、最有效的主要方式。（否） 分值： 1.026. 從人格的形成和發(fā)展的趨勢來看，在青少年