幼兒園大班健康教案《好玩的梯子》

1、幼兒園大班健康教案好玩的梯子大班上學(xué)期健康教案好玩的梯子活動意圖：戶外活動時，孩子們用自己折的紙飛機飛來飛去。航航的紙飛機不小心飛到了樹枝上掛著了，航航頓時大哭起來，我聞聲走過去想幫他取下來，可樹太高夠不著。李老師不知從哪借來了梯子才把飛機取下來。孩子們好不羨慕，圍著梯子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有幾個孩子還把梯子抬了起來為了滿足孩子們對梯子的好奇，結(jié)合大班幼兒的能力發(fā)展水平和社會性發(fā)展所需，并結(jié)合孩子愛運動的特點，我有目的的、精心設(shè)計了本次活動。旨在讓幼兒豐富對梯子的認識，激發(fā)他們探索梯子多種玩法的興趣?；顒幽繕耍?.了解梯子的用途。2.培養(yǎng)幼兒合作、勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)，讓幼兒體驗創(chuàng)造性玩梯子的樂趣。

2、3.引導(dǎo)幼兒探索梯子的多種玩法，發(fā)展幼兒平衡、跨、雙腳行進跳、鉆等基本動作?；顒訙蕚洌禾葑佑猛镜膱D書；四架竹梯子；滅火器若干；裝有貨物的布袋若干；用積木拼搭的房子；輪胎若干；背景音樂?；顒舆^程：一、熱身運動，激發(fā)幼兒玩梯子的興趣。1、熱身活動"開火車送貨"師："孩子們，今天天氣真好咱們?nèi)ニ拓浫グ桑?quot;"趕快坐上我的小火車""我們的火車要開了，火車快飛音樂嗚火車要加速了，嗚火車要減速了，嗚火車過隧道了，嗚火車爬山坡了。"在場地轉(zhuǎn)一圈后，"嗤!火車到站了"，放下梯子，火車音樂停"我們下車卸貨

3、吧！從梯子中跳出，嘿呦，咚！嘿呦，咚！嘿呦，咚！任務(wù)完成了！2、交流活動："剛才我們開的是什么火車呀？（梯子火車），梯子能變成火車，還能怎么玩呢？"幼兒爭相回答，發(fā)表自己的想法。二、自由探索梯子的多種玩法。（一）幼兒自由玩梯子：1、師："梯子有這么多的玩法，你們想不想試試？不過玩的時候要注意安全，輕搬輕放，別碰著自己和別的小朋友，玩吧！"放自由玩音樂（幼兒自由嘗試）提醒幼兒注意安全，觀察幼兒玩法，并指導(dǎo)。（有的孩子將梯子平放，走小橋、走平衡木、跳格子有的將梯子側(cè)立放，鉆山洞、跨欄有的用梯子當擔架，抬病人；有的在梯子中間放一輪胎，當蹺蹺板；幼兒的把梯子搭在

4、輪胎上爬山坡，有的當花轎，抬著新娘子；還有的把輪胎立著放，再把梯子平放到輪胎上，推小車）2、交流活動："你的玩法真好，給大家表演一下。""誰的玩法跟他的不一樣？你是怎么玩的？"（幼兒示范）引導(dǎo)幼兒嘗試多種玩法。（把梯子當成玩具，是本次活動的重點。在這一環(huán)節(jié)我給孩子們創(chuàng)設(shè)了自由和自主的空間，讓他們自由探索和嘗試，發(fā)現(xiàn)梯子的多種玩法。教師鼓勵孩子們大膽嘗試各種玩法，并幫助能力弱的孩子完成一些不成熟的想法，讓他們體會成功的喜悅。）（二）幼兒自由組合，合作探索多個梯子的玩法。"剛才我們是幾個小朋友玩一架梯子，如果咱們把幾個梯子放在一起是不是更好玩呢？來試一下。"引導(dǎo)幼兒用四架梯子合作玩：幾個梯子側(cè)立，連續(xù)跨欄、連續(xù)鉆山洞；幾個梯子依次平放，開火車、走平衡或跳格子；用輪胎輔助爬坡；兩頭墊上輪胎，在上面走高架橋、在下面鉆山洞或隧道。（從單個梯子玩兒到多個梯子合作玩兒，是孩子們自學(xué)能力的體現(xiàn)，同時也是社會性發(fā)展的體現(xiàn)，這會讓孩子們懂得，他們的探索成果是相互學(xué)習(xí)、相互合作、相互幫助、共同努力得來的，會讓孩子們體驗到合作的快樂。）（三）分享玩法，了解梯子的其他用途"來，孩子們過來坐一會兒"（把梯子和輪胎全放下）音樂停"梯子好玩嗎？（好玩）剛才，我發(fā)現(xiàn)有的小朋友把梯子當成小河跨過去，有的把梯子當成跨欄，像劉