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文檔簡介
1、. 兒童文學.l 兒 童 詩 .彩虹 每當我看見天上彩虹, 心靈就歡躍激蕩。 孩提時如此, 成年也是一樣。 等我老了,情形依舊, 否則,還不如死亡。 兒童是成年人的父親, 我愿我的有生之年, 永懷赤子的虔誠之心。 華茲華斯 (英).概念l兒童詩是指以兒童為對象的,符合兒童的心理和審美特點,使用最富于感情、最凝練、有韻律、分行的語言來表情達意的一種藝術(shù)形式,也包括兒童為抒懷而創(chuàng)作的詩。.特征 l飽滿的兒童情感 l豐富的兒童式想象 l新穎而巧妙的構(gòu)思 l天真而精粹的語言 l童稚而優(yōu)美的意境 .邵燕祥 小童話在云彩的南面,那遙遠的地方,有一群樹葉說:我們想像花一樣開放。有一群花朵說:我們想像鳥一樣飛
2、翔。有一群孔雀說:我們想像樹一樣成長。 遙遠的地方是傣家的村寨那花朵,蝴蝶和孔雀杉 都變成小姑娘 .舒蘭蟲和鳥我把媽媽洗好的襪子,一只一只夾在繩子上,繩子就變成了一只多足蟲,在陽光中爬來爬去。我把姐姐洗好的小手帕,一條一條夾在繩子上,繩子就變成一群白鷺鷥,在微風中飛舞,飛舞。 .劉饒民 大海睡著了風兒不鬧了,浪兒不笑了。深夜里,大海睡覺了。她抱著明月,她背著星星。那輕輕的潮聲啊,是它睡熟的鼾聲。 .劉饒民月亮天上月亮圓又圓,照在海里像玉盤。一群魚兒游過來,玉盤碎成兩三片。魚兒嚇得快逃開,一直逃到巖石邊。回過頭來看一看,月亮還是圓又圓。 .分類 l 童話詩 :泰戈爾在黃昏的時候l 敘事詩 :“奇
3、、美、情 ”l 抒情詩 :喬 羽讓我們蕩起雙槳 l 諷刺詩 :任溶溶強強穿衣服 l 散文詩 l 寓言詩 :張秋生蝸牛和兔子l 科學詩 :l 朗誦詩 :余光中鄉(xiāng)愁l 題畫詩 :柯 巖海的女兒.泰戈爾在黃昏的時候l 在黃昏的時候,我的幼小的女孩聽到她的同伴在窗子下面喚她。 l 她手里掌著一盞燈,用她的面紗遮著,怯怯的走下漆黑的樓梯。l 在三月的星夜,我正在平臺上,突然聽到一聲哭喊,我連忙跑過去看。l 她的燈兒已經(jīng)在盤旋的樓梯上熄滅了。我問她,“孩子,你為什么哭?”l 她在下面苦惱地回答說:“爸爸,我把自己丟失了!”l 當我回到平臺,在三月的星夜下,仰視著天空,我仿佛看見有一個孩子在天空行走,她的面
4、紗后面掩藏著一盞盞明燈。l 假若這些燈光熄滅了,她也許會突然停下步子,而天際也許會傳播著一聲哭喊:爸爸,我把自己丟失了!.張秋生蝸牛和兔子蝸牛行動緩慢兔子快得一溜煙在一次偶然中兔子和蝸牛在一棵老樹下相見時間雖短,他們卻談得十分投緣分別時刻兔子說我會記住你的無論我跑得多遠蝸牛說我也會思念你的雖然我總是走得那么緩慢在這世界中,也許兔子和蝸牛再也無法見面但你相信嗎,一旦成了難忘的朋友不管在哪里他們都會彼此思念.余光中鄉(xiāng)愁小時候 / 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭 / 母親在那頭 長大后 / 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 / 新娘在那頭 后來啊 / 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓 我在外頭 / 母親在里頭 而現(xiàn)
5、在 / 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 / 大陸在那頭 .柯巖海的女兒 我原來以為大海 全是碧藍的顏色 可安徒生爺爺告訴我: 海的女兒那灰色的寂寞 幾千年,海的女兒 你還在巖石上哭么? 讓我把人間的顏色都倒進海里 帶給你我們的歌聲和歡樂 .兒童詩與兒歌的區(qū)別 l (一)從形成的歷史來看,兒歌有悠久的歷史,兒童詩是從五四以后的自由體新詩中演變發(fā)展出來的。l (二)從讀者對象的角度看,兒歌是以學齡前期和學齡初期的兒童為主要對象;兒童詩則是以學齡中后期的兒童為主要對象。l (三)從主題思想的表現(xiàn)看,兒童詩的主題思想常常以間接方式表現(xiàn)出來,比較深刻、含蓄;兒歌則往往是比較單純淺易地表現(xiàn)它的主題思想。l
6、 (四)從語言表現(xiàn)形式上看,兒童詩與兒歌的語言均要求凝練、簡潔、有概括性。由于表現(xiàn)深度的不同,兒童詩的語言比兒歌的語言更純粹、更集中,更富有想象的張力。在韻律方面,兒童詩不像兒歌那樣講究音韻的和諧和節(jié)奏的整齊。l (五)從篇幅長短看,詩有長有短,不受限制,其中敘事詩、童話詩的篇幅都比較長;而兒歌因為有口頭創(chuàng)作、供幼兒吟唱的特征,一般都較為短小。.兒童詩創(chuàng)作兒童詩創(chuàng)作l明喻法明喻法 l 云 云像一個忙碌的畫家 在天空中畫出一幅又一幅的圖畫 云像一個貪玩的小搗蛋 常常忘了回家 .l 暗喻法暗喻法 l 媽媽 媽媽是一個鬧鐘 每天早晨叫我起床 l 媽媽的手 媽媽的手 可以把白凈的米 變成香噴噴的飯 .
7、摘 月 亮l 在十五的夜晚l 我愛看圓圓的月亮l 吃著甜甜的月餅l 坐在高高的椅子上l 天上的月亮l 是摘不到的月餅l 手中的月餅l 是媽媽做的月亮.l 閱兵法閱兵法 樹 春天的樹 是花兒們選美的舞臺 夏天的樹 是蟬兒們唱歌的教室 秋天的樹 是水果們睡覺的搖籃 冬天的樹 是風兒們賽跑的運動場 .l排比法排比法 微笑 微笑是開在臉上的花朵 微笑是掛在嘴上的蜜糖 微笑比糖更甜 微笑比花更香 .l擬人法擬人法 1.春風叫花兒張開嘴來唱歌。 2.太陽睡覺以后,燈就起床了。 汽水跟你握握手 你就冒氣請你脫脫帽 你就生氣干干脆脆 一口把你喝下去看你還 神不神氣.l疑問法疑問法 皺紋 老人的臉上, 有一條一
8、條的皺紋; 大海的臉上, 也有一波一波的皺紋; 大海是不是也老了呢? .l尋因法 小草小草是千萬條透明的帶子在綠色的顏料桶中泡了整整一個冬天又被頑皮的春娃娃撒滿大地此方法常以疑問的形式如“為什么、是不是、是還是”等來表達。 .l摹聲法 風風最討厭了每次都偷偷的掀起我的裙子然后在旁邊大叫羞!羞!羞!真是氣死我了.老祖母的牙齒時間真是惡作劇愛在祖母的牙齒上開山洞風兒更頑皮在那山洞里鉆來鉆去噓!噓!噓!老祖母話兒半天才說一句去!去!去!逗得我們笑嘻嘻. 盲 孩 你們說的光是什么? 我永遠莫名其妙。 你們說太陽光輝燦爛, 我也能感受它的溫暖, 可他怎么能把世界分成黑夜白天? 我這會兒玩耍, 待會兒睡覺, 只要我老是醒著,睡不著, 就覺得那是白天沒完。 你們一次又一次為我的不幸嘆息: 唉 可我完全能忍受這損失 損失是什么我并不知曉。 別讓我永遠得不到的東西, 把我愉快的心情破壞, 我歌唱,我就是快樂君王, 盡管我是個可憐的盲孩。 柯萊西柏 (英).黃水仙 她戴上金色太陽帽,穿上碧綠長外衣。她在南風中搖曳,一顫一顫地行屈膝禮。她面朝陽光,搖動閃光的頭顱,悄聲對她的鄰居說:“冬天已經(jīng)死去”。米爾恩(英) .墻縫里的花 小花呀要是我能弄懂你的一切,從花穗到根,我就懂得了上帝和人 。丁尼生 (英).l注重詩歌的哲理性、思想性,追求觀察、注重詩歌的哲理性、思想性,追求觀
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