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1、幼兒園大班語言教案南瓜屋里的秘密幼兒園大班語言課教案南瓜屋里的秘密活動目標:1、感受故事中神秘的意境與優(yōu)美的語言,嘗試創(chuàng)造性地猜想故事的情節(jié)。2、能正確對待他人的秘密,學(xué)會尊重他人,愿意用適當方式對待我自己,宣泄自己的秘密。活動設(shè)計:一、引出課題二、欣賞童話故事1、教師配合圖片講述故事。2、提問,幫助了解故事內(nèi)容。(1)講述中提問:大南瓜里會有什么秘密?(2)結(jié)束后提問:小精靈把秘密告訴別人后,心里怎么樣?小精靈這樣做對嗎?知道結(jié)果后他心里會怎么樣?三、討論1、如何對待別人的秘密?2、心里有秘密的時候,你會覺得怎么樣?3、應(yīng)該怎么做,即不傷害別人,又能讓自己舒服些?(1)記錄。(用圖文并茂的方
2、式記錄幼兒宣泄秘密的方法)(2)對幼兒想象的各種方法作簡單的討論,排除一些不現(xiàn)實或有危險的方法。南瓜屋里的秘密小精靈在天上玩膩了,她決定到大地上來看一看。她在天上飛啊飛,晚上小精靈飛累了,正好路過一片蔬菜地,地里種著許許多多蔬菜。小精靈發(fā)現(xiàn)地里有一只南瓜長的特別大,正好當床呢!于是小精靈就落在大南瓜上睡起覺來,四周靜悄悄的,只有風(fēng)兒吹過的聲音和小蟋蟀的叫聲。小精靈正靜靜數(shù)著美麗夜空中閃爍的小星星,依稀聽到誰在說話的聲音。小精靈朝四周望望,沒人??!哪來的聲音呢?小精靈把耳朵大南瓜上仔細地聽,真的!聲音是從大南瓜里傳來的。只聽見有位老奶奶在唱:"睡吧!睡吧!我親愛的寶貝"小精靈把魔棒一揮,立刻知道了大南瓜里的秘密。原來這是座南瓜屋,有一位老奶奶和她的小孫子住在里面呢,老奶奶買不起房子,發(fā)現(xiàn)了這只大南瓜,就和他的小孫子一起安靜地生活,老奶奶每天用南瓜汁喂養(yǎng)小孫子,生活過的可幸福呢!第二天,小精靈忍不住把這個秘密告訴了小鳥,小鳥唧唧喳喳的傳著。不久,村子里所有的人都知道了這個秘密。每天都有許許多多人懷著好奇的心情來看這神奇的南瓜屋,有的還想把他占為己有呢!老奶奶再也不能過安靜的生活了。小精靈為自己泄露了大南瓜的秘密而后悔,她正想用魔棒
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