社會心理學試題及答案

1、社會心理學試題一、單項選擇題（每小題1 分，共 20 分 ）1 .時蓉華認為社會心理學的研究對象是（）A.社會心理B.社會行為C.個體心理D.社會對個人行為的影響2 .位于社會心理學研究的第三層次是（）A.哲學世界觀B.專門方法論C.具體技術和手段D.各種理論3 .社會心理學在確立時期的特征是（）A.定性研究B.定量研究C.群體研究D.理論研究4 .我國早期社會心理學研究的代表人物有（）A.高覺敷 B.嚴復 C.梁啟超 D.潘菽5 .從四五十年代開始，社會心理學領域最突出是（）A.學科分化B.整合趨勢C.產生危機D.學科繁榮6 .文化人類學家對社會心理學的研究側重于（）A.群體心理B.國民性C

2、.人格D.文化7 .如果一個人的人格和他扮演的角色不一致，這屬于（）上的問題A.角色期待B.角色沖突C.角色認知D.角色矛盾8 .激發(fā)動機產生的直接原因是（）A.需要 B.行為 C.目標 D.刺激9 .馬斯洛的“自我實現需要”是指（）A.隨心所欲B.事業(yè)心強C.成名成家D.做力所能及的事10 .如果你和一個人有數次交往，并以第一次的印象對該人作出判斷，這在社會認知中屬于（）A.刻板印象B.首因效應C.光環(huán)效應D.近因效應11 .自愿接受他人的觀點或信息，使自己的態(tài)度與他人要求一致叫（）A.同化 B.內化 C.服從 D.從眾12 .美國社會心理學家布加達斯創(chuàng)立了（）A.總加量表法B.社會距離尺度

3、法C.投射法D.生理反應法13 .判斷 “ 謝謝啦 ” 這句話的準確意思主要依賴于（）A.場合B.聲調C.熱情程度 D.表情14 .如果雙方在沖突中作出讓步，這種調適方式叫（）A.和解B.妥協(xié)C.容忍D.調解15 .最早研究暗示現象的人是（）A. 中國學者孫本文B. 俄國學者別赫捷列夫C.德國學者施密根斯D.法國學者塔爾德16 .大眾傳播的心理效力是有限的觀點是由（） 提出的A.強效力論B.適度效力論C.子彈論D.有限效力論17 .一個平時遵紀守法的人，在動亂時混在人群中焚燒車輛，這種行為可以從（）中得到較好的解釋A.匿名理論B.還原理論C.價值累加理論D.緊急規(guī)范理論18 .將領導行為分為民

4、主、專制、放任三種類型的學者是（）A.勒溫 B.伯德 C.斯德克迪爾 D.若拉列夫19 .俄國學者（）欲圖用馬克思主義觀點來研究社會心理學A.列寧 B.巴甫洛夫C.斯大林D.普列漢諾夫20 .個體因團體壓力影響，在心理上和行為上表現出同團體內大多數人保持一致的現象叫（ ）A.同化 B.服從 C.從眾 D.內化二、多項選擇題（每小題1 分，共 10 分 ）21 .社會心理的內過程包括（）A.社會輿論B.社會認知C.社會動機D.聚集行為E.社會態(tài)度22 .奧爾波特認為夸張可以分為（）A.內化 B.磨尖 C.同化 D.削平E.彌補23 .符號互動論者布盧默將群體分為（）A.行動人群B.臨時人群 C.

5、常規(guī)人群 D.松散人群E.表意人群24 .合作必須具備的條件是（）A.合作者 B.共同的環(huán)境 C.共同的目標 D.直接溝通 E.行為配合25 .身勢語主要有（）A.手勢 B.體態(tài)C.人際距離D.言語 E.觸摸26 .將社會心理學的學科性質看成是心理學分支的代表人物有（）A.孫本文 B.埃爾伍德 C.時蓉華 D.吳江霖 E.G銳露？為27 .社會心理學在形成時期受到了（）的影響A.社會學 B.民族學C.心理學D.語言學 E.人類學28 .理智的對抗方式有（）A.消極對抗B.發(fā)泄不滿C.侵犯行為D.自我辯解E.改變策略29 .自我意識主要包括對自我的（）A.情感 B.認知 C.模仿 D.印象E.意

6、向30 .美國社會心理學出現危機被認為的原因有（）A. 理論脫離現實B.實驗室的局限C. 不科學D.不能解決實際問題E.社會期望過高三、名詞解釋(每小題 3 分，共 18 分 )31 .歸因32 .團體內聚力33 .民族社會化34 .刻板印象35 .角色沖突36 .擬態(tài)環(huán)境四、簡述題(每小題 6 分，共 30 分 )37 .簡述從眾心理及其產生的原因。38 .簡述競爭與沖突的區(qū)別39 .簡述P O X 模型。40 .簡述挫折及其容忍的原因。41 .簡述領導人的影響力。五、論述題(每小題 11 分，共 22分 )42 .逆反心理的形成與對策，試聯(lián)系實際說明。43 .從理論上分析聚集行為的產生和條

7、件。參考答案一、單項選擇題：1 .(4) 2.(3) 3.(2) 4.(1) 5.(2) 6.(2) 7.(2) 8.(1)9 .(4) 10.(2) 11.(1) 12.(2) 13.(2) 14.(1) 15.(4)16 .(4) 17.(1) 18.(1) 19.(4) 20.(3)二、多項選擇題：21.(2)(3)(5)22.(2)(3)(4)23.(1)(2)(3)(5)24.(1)(3)(5)25.(1)(2)(5)26.(3)(4)(5)27.(1)(3) 28.(4)(5)29.(1)(2)(5)30.(1)(2)(5)三、概念題；31 .歸因是指人們對他人或自己的所作所為進行

8、分析，指出或推論其原因的過程。32 .團體內聚力指團體對其成員的吸引力和團體成員之間的吸引力及其滿意程度。33 .民族社會化個體學習與接受本民族的習慣、風俗與傳統(tǒng)，培養(yǎng)民族自信心、自豪感與責任感的過程。34 .刻板印象是指認知者對他人或事物產生的一種比較固定的看法。35 .角色沖突指不同的社會角色在同一個人身上所引起的內心矛盾。36 .擬態(tài)環(huán)境指由社會輿論所制造的環(huán)境。四、簡述題；37 .個人因團體壓力的影響，在知覺、態(tài)度、判斷與行為上表現出與團體內大多數人一致的現象叫從眾。(1 分 )從眾心理的發(fā)生主要同以下五個因素有關：A. 團體壓力(1 分 )B. 規(guī)范一致(1 分 )C.地位差距(1分

9、)D. 凝聚力(1 分 )E.個性(1分)38.沖突是人與人或群體與群體之間為了某種目標或價值觀念而相互斗爭、壓抑、破壞甚至消滅對方的方式或過程。競爭則指人與人、群體與群體對一個共同目標的爭奪。(3分)競爭與沖突的區(qū)別主要有三個：(共3 分 )A. 沖突直接以對方為目標，而競爭是同一個目標。（1 分 ）8. 沖突雙方的目標既有相同，又有不同。（1 分 ）C.沖突在形式上較競爭更為激烈。（1分）39 .海德的P-O-X模型也叫平衡理論； 其中，P是認知者，O是P認知的另一個人, X 是 P 與 O 之間的第三個人、物或事；（2 分 ）平衡狀態(tài)：三者全為肯定，或二者為否定，一者為肯定； （1分）不

10、平衡狀態(tài)：三者全為否定，或二者為肯定，一者為否定； （1分）處于不平衡狀態(tài)時，人們就會改變對。或X的態(tài)度獲得新的平衡。（2分）40 .挫折是個人從事有目的的活動時，由于遇到障礙和干擾，其需要不能獲得滿足時 的消極情緒狀態(tài)；（2 分 ）對挫折的忍受力主要取決于以下四個因素：（4 分 ）A.政治思想因素；B.生理因素；C.遭受挫折的準備；D.對挫折的思想準備。41 .影響力就是一個人在與他人交往中，影響和改變他人心理與行為的能力。（2分）影響力可以分為強制性和自然性兩種。（2 分 ）影響力的心理效果（服從感、敬畏感、敬重感、敬愛感、敬佩感、信賴感、親密感七種，寫出四種以上即可）。 （2 分 ）五、

11、論述題：42 .逆反心理定義：是一種反從眾心理，指在一定條件下接受信息的人產生相反的意思與 愿望的心理。（3 分 ）產生逆反心理的四大因素。（4 分 ）舉例合適（4 分 ）（2 分 ）43 .人們在直接或間接互動中自發(fā)產生的、無組織的社會行為叫聚集行為。（每個0.5 分，共 2聚集行為的四大特征：自發(fā)性、狂熱性、非常規(guī)性和短暫性。聚集行為產生的6 種條件：（每個0.5 分，共 3 分 ）A.環(huán)境條件B.結構性壓力C.誘發(fā)因答D.宣傳鼓動者E.普遍情緒的產生F.社會控制減弱聚集行為的理論分析四種。（4 分 ）A.價值累加理論 B.還原理論C.匿名理論 D.緊急規(guī)范理論以下無正文僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途。tojib典 jDa 力由只 e 說, KOTOpbie Hcnojib syioTCflo6yqe h h a , nccjie/iOBaHMOMMepnecKHx uejiax.For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwe