教師年終個(gè)人工作總結(jié)2021

1、教師年終個(gè)人工作總結(jié) 2021教師年終個(gè)人工作總結(jié) 2021( 一)忙忙碌碌中，一學(xué)期過去了。回頭看，圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和 安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。 為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，便于今后更好的工作。總結(jié)如下：一、認(rèn)真教學(xué)，育人為本一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、 上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、 講評(píng)作 業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié) 構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己 的教學(xué)水平和思想覺悟， 并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：1、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的 工作：(1) 課

2、前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基 本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)， 掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料， 怎樣才能教好。 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生， 包括如何組織教材、 如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。(2) 課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息 反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明 了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。2、提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。3、積極參與聽課、 評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法， 博采眾長， 提高教學(xué)水平。4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖

3、書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面， 為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對(duì)教師的要求越來越高， 越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自 身修養(yǎng)與適應(yīng)能力， 不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。 作為基礎(chǔ)教育的 一員，要適應(yīng)形勢(shì)的需要， 跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培 養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì) 是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師 只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取， 不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教 材、適應(yīng)學(xué)生、 適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活 水，才能常教常新

4、。三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作 嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng) 假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間 關(guān)系，此外對(duì)于系里安排的其他工作，本人也積極主動(dòng)去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂 教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。 而作為一線的教師， 首要的任務(wù)就是備課、 上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實(shí)踐 使我深有體會(huì)，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅 是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件， 也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考 資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況，

5、確立適合的教學(xué)目 標(biāo)，寫出切實(shí)可行的教案。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教 學(xué)。課堂上盡量做到活、 實(shí)、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活 ; 實(shí)： 基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí) ; 全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人 有收獲，個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重智力的開 發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教 育。四、反思總結(jié)爭取進(jìn)步 總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有 不足之處，主要有：1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟， 仍需繼續(xù)努力并向其他教師 學(xué)習(xí)。2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我 深知還有很多要學(xué)。

6、3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好帶動(dòng) 學(xué)生積極性4、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。 在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平， 爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成教師年終個(gè)人工作總結(jié) 2021（ 二）作為一名教師，我深感榮耀與重任，在新課程理念的倡導(dǎo)下， 我全身心的投入工作中，順利完成本學(xué)期的工作任務(wù)。小結(jié)如下：一、政治思想表現(xiàn) 在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真 遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇， 任勞任怨; 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想 政治素質(zhì)， 學(xué)習(xí)教育法、教師法

7、，按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 范嚴(yán)格要求自己，遵守社會(huì)公德。 對(duì)學(xué)生處處以身作則， 為人師表， 言傳身教。二、教育教學(xué)工作 認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，既備教材、教法又備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容 及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程 的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教學(xué)案的二次備課， 做到每一課都“有備而來” ，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制 作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具， 課后及時(shí)對(duì)該課作出反思、 小結(jié)。上課時(shí)，時(shí)刻注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，注意信息反饋、因勢(shì) 利導(dǎo)、因材施教，找出解決問題的方法 ; 課堂上注意激發(fā)學(xué)生的情感， 使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣

8、氛 ; 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，重點(diǎn) 突出，難點(diǎn)注意分散，語言簡潔易懂，課堂上始終堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”新模式，關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生自主能動(dòng)性充分發(fā) 揮，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。課后作業(yè)的布置少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。上交的作業(yè)批改及 時(shí)、認(rèn)真，做錯(cuò)的作業(yè)有批注并及時(shí)給予訂正 ; 此外我還利用課余時(shí) 間給班級(jí)后進(jìn)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)工作 ; 在做好備、講、輔、批、等教學(xué) 常規(guī)工作的同時(shí)， 積極和學(xué)生談心， 指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià) 值觀，對(duì)他們進(jìn)行了多方位、多角度、多層次的思想教育，引導(dǎo)他們 做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。三、履行職責(zé)情況我從教 x 多年來，堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，能夠很好認(rèn) 真完成上

9、級(jí)交給的各種任務(wù)，從無推諉扯皮現(xiàn)象，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不 斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、 教學(xué)和科研水平。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心，堅(jiān)守 高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神， 自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。我深刻意識(shí) 到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面 都要為人師表，要以高尚的道德情操，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展 ; 還深刻認(rèn) 識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容， 教師的一言一行、 一舉一動(dòng)無時(shí)無刻都在潛移默化地影響著學(xué)生。 因此，教師首先自己 要有在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自查自糾， 好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)， 不足 之處力爭整改。通過對(duì)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，

10、我認(rèn)為還存在著一些的問題：1、在課堂教學(xué)中，有時(shí)會(huì)忽視學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)后進(jìn)生關(guān)心 不足，使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心。 作業(yè)的設(shè)置和要求， 沒有因人而異。2、本學(xué)期多媒體使用頻率不高。3、在處理學(xué)生的問題上需進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通。4、課余時(shí)間需要進(jìn)一步充電提高自己。 分析產(chǎn)生這些問題的原因：1、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不夠透徹， 沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究， 思想怠惰， 對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格 ;2、堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本” 的理念不夠堅(jiān)強(qiáng)， 有時(shí)會(huì)缺乏耐心， 沒有觸動(dòng)學(xué)生的心靈。3、在對(duì)待學(xué)生問題上的思考不夠深入，工作方法易于情緒化。 今后的整改方向：1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，深入的研究，領(lǐng)悟師德的精髓。熱愛 學(xué)

11、生，愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān) 愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，和學(xué)生心心相連，尊 重學(xué)生的個(gè)體差異， 要給予學(xué)生慈母般的關(guān)愛與呵護(hù)， 變更傳統(tǒng)的師 生關(guān)系，努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。2、充分利用多媒體，努力提高課堂的效率。利用多媒體可以將 自然逼真地、多姿多彩的視聽世界展示給學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 ; 利用 多媒體可以對(duì)微觀事物進(jìn)行模擬，對(duì)抽象事物進(jìn)行生動(dòng)直觀的表現(xiàn)， 對(duì)復(fù)雜過程進(jìn)行簡化和再現(xiàn)，擴(kuò)大學(xué)生感知量，充分表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容， 突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。 利用多媒體課堂容量大， 可以展示更多的題型， 可以因材施教。 只有將多媒體教學(xué)與物理教學(xué)有機(jī)

12、的整合起來， 教學(xué) 效果必將進(jìn)入一個(gè)全新的境界。3、努力營造條件，為家長提供更好的教育理論和方法。人們常 說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個(gè) 人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。教師 要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動(dòng)與 家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。積極向家長宣傳 科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法， 共同教育好學(xué)生。 當(dāng)出現(xiàn)家長與教師的 配合不夠融洽時(shí)，不能知難而退，切忌浮躁，而是動(dòng)之以情，曉之以 理，家校聯(lián)系起來，共同教育好學(xué)生。4、要勤奮學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)德?！皩W(xué)高為師，身正為范” ，這個(gè)道理 古今皆然。為了給自己的

13、學(xué)生一個(gè)好的表率， 同時(shí)也使自己陶冶情操， 加強(qiáng)修養(yǎng)， 課余時(shí)間可以到校閱覽室借閱大量的書籍， 不斷提高自己 水平; 利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，及新課程改革的理念， 積極探索教學(xué)新方法、新舉措，努力在教學(xué)一線有新突破 ; 我要時(shí)刻 嚴(yán)格要求自己，在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修 養(yǎng)的教師， 才會(huì)在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈， 使學(xué) 生不僅學(xué)到科學(xué)知識(shí)，而且懂得做人的道理。總之，在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注教改動(dòng)態(tài)，深刻領(lǐng) 悟先進(jìn)的教學(xué)思想和理念，大膽地、創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動(dòng) ; 我會(huì)以 模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，全面提升素質(zhì)， 努力使自

14、己成為一個(gè)讓人民群眾滿意的教師。教師年終個(gè)人工作總結(jié) 2021（ 三）每位涉世之初的青年人，都血?dú)夥絼?，都想使自己的人生走?卓越，奔向崇高， 在自己的工作中開拓出一片新天地。作為青年教師中的一員，任教 x 年來感受很多，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)做以下年終 總結(jié)：一、教育教學(xué)上：堅(jiān)持課改，認(rèn)真教學(xué) 教學(xué)中備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備學(xué)生， 又要備教材備教法。 我投入超多的時(shí)間在備課中， 用心備好課堂上的 每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、 每一個(gè)學(xué)生會(huì)注意到的細(xì)節(jié)， 力求做到將原先枯燥簡 單的課本資料加工得非富多彩些， 備課充分了， 課堂的容量也就增大 了，效率跟著提高了。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，我十分注意學(xué)

15、生實(shí)際狀況， 把握教學(xué)資料重難點(diǎn)。 另外我認(rèn)為聽課也是提高自身教學(xué)潛力的一個(gè) 好方法，青年教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)， 所以對(duì)每一次聽 課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。 聽課的主要對(duì)象是物理組其他老教師， 同時(shí) 也聽有些聽課對(duì)我收獲很大， 逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧， 各種 鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學(xué) 的同時(shí)更好的把握了課堂。 聽完課之后再對(duì)自己的備課教案進(jìn)行修改， 將他們很多優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)中去， 取得了較好的效果。 在批 改作業(yè)上，我堅(jiān)持認(rèn)真及時(shí)、全批全改，透過批改作業(yè)了解學(xué)生的掌 握狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在課堂上，我利用新課改帶來的優(yōu)勢(shì)，培

16、養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考潛力 和自學(xué)潛力， 讓他們先預(yù)習(xí)再聽課， 每節(jié)課都設(shè)計(jì)一些透過小組合作 能夠完成的問題，給學(xué)生展示自己的機(jī)會(huì)，讓他們學(xué)有所得，爭取每 個(gè)人都當(dāng)過小老師。由于所教學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差別較大，我 努力做到因材施教，讓成績處于不同層面的學(xué)生都能有所進(jìn)步。二、班級(jí)管理上：總結(jié)理論，以待實(shí)踐雖然自己不是班主任，但是對(duì)于班級(jí)管理我毫不放松，校園為 青年教師安排的師徒結(jié)對(duì)項(xiàng)目對(duì)我的班級(jí)管理工作幫忙很大。 我的師 父是XX ,他不但教學(xué)好而且班級(jí)管理更是一流， 他幽默風(fēng)趣的演講總 是讓學(xué)生在歡笑中感動(dòng)，在錯(cuò)誤中成長。有師父的幫忙，半年中我學(xué) 會(huì)了如何開好班會(huì)， 學(xué)會(huì)了利用班會(huì)構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)

17、風(fēng)， 學(xué)會(huì)了和 學(xué)生進(jìn)行心與心的交流， 學(xué)會(huì)了處理一些突發(fā)事件， 學(xué)會(huì)了關(guān)愛學(xué)生， 調(diào)解學(xué)生間的矛盾。X 年中我與學(xué)生一齊成長， 積累班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)， 期盼自己真正成 為班主任時(shí)的挑戰(zhàn)。三、思想上：愛黨愛國，用心進(jìn)取 作為一名青年教師，我用心參加校園組織的活動(dòng)，自覺加強(qiáng)政 治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻 鞭策激勵(lì)自己。我熱愛教育事業(yè)， 熱愛我的學(xué)生。在工作中求真務(wù)實(shí)、 開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，圓滿地完成本 職工作。我堅(jiān)持用師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué) 生表率，凡是要求學(xué)生做到的， 我自己首先做到。此外，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)， 團(tuán)結(jié)同事，

18、遵守校園的一切規(guī)章制度， 樂于理解校園布置的各項(xiàng)工作。四、個(gè)人發(fā)展上：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平 此刻的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì)，對(duì)一名青年教師來說，加強(qiáng)自 身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量是至關(guān)重要的。為了盡快的充實(shí)自己，更 好的教學(xué)生， 使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。 我準(zhǔn)備了四種高一必 修參考書，而且還從閱覽室借閱了很多有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)論和教學(xué)方 法的書。讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷的發(fā)展和改正，走 出有自己風(fēng)格的教學(xué)之路。其次，我每一天堅(jiān)持做兩套高考題，不懂 就問，虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)， 力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。青年教師是充滿期望、擁有活力的隊(duì)伍，是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng) 受

19、錘煉的群體，作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機(jī)會(huì)，也會(huì) 面臨不計(jì)其數(shù)的困難，在我的成長過程中，我始終認(rèn)為學(xué)會(huì)做人，學(xué) 會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，是我們青年教師立足之本、 發(fā)展之機(jī)，力量之源。 在此我向校園提出幾點(diǎn)意見，期望領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注我們，幫忙我們成長：1、期望校園領(lǐng)導(dǎo)多安排一些青年教師的培訓(xùn)， 在培訓(xùn)會(huì)上我們 能夠?qū)W到很多書本上理論上學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。2、期望校園在經(jīng)費(fèi)允許的狀況下，組織青年教師外出學(xué)習(xí)，學(xué) 習(xí)各個(gè)校園的不同教學(xué)風(fēng)格，以把握新課改的動(dòng)向。3、期望校園多組織一些青年教師參加的活動(dòng)， 安排一些教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)豐富的老教師的講座。我們是青年教師，有很高的工作熱情，然而任何成績的取得和 理想的實(shí)現(xiàn)僅僅靠一腔熱血是絕對(duì)不夠的。 年輕的我們務(wù)必要學(xué)會(huì)冷 靜的思考我們的成長過程， 客觀的看待我們身邊的人和事， 在工作中 努力探索，大膽實(shí)踐，走出一條屬于我們自己的成長之路。要想由一 個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成為骨干教師、精英教師、專家型教師，其中 必定要經(jīng)歷一個(gè)成長過程，這個(gè)過程未必一帆風(fēng)順，遇到困難、曲折 都是很正常的事情，關(guān)鍵是需要我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)和處理。我堅(jiān)信，世上無難事，只怕有心人。教師年終個(gè)人工作總結(jié) 2021（ 四）過