環(huán)保創(chuàng)新活動策劃書

1、環(huán)保創(chuàng)新活動策劃書導語：環(huán)保創(chuàng)新活動策劃書目的女試圖建立一個溫室氣 體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產(chǎn)和生活方 式開始了深刻的反思?？v然世界各國仍就減排問題進行著艱 苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。一、活動主題：節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保二、活動背景：哥本哈根氣候變化峰會自*年12月7日開幕以來，就被冠 以宥史以來最重要的會議”、改變地球命運的會議”等各種 重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框 架，也讓很多人對人類當前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的 反思。縱然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低 碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。低碳，是指較低或更低的溫室氣體（二

2、氧化碳為主）排放。對此，中國環(huán)境科學學會秘書長任官平告訴 生命時報： 節(jié)能就是最大的減碳。任官平強調(diào)，減碳是每個人的責任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的 碳足跡”。簡單 來說，低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身 邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己 的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就 要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、 不浪費，同樣能過上舒適的 砥碳 生活”。當代大學生應(yīng)該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境，在我們的共同努力下，低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn)、我們舉辦這次活動 也是本著這個目的，期待與大家一起創(chuàng)建美好的

3、環(huán)境，享受低碳生活。三、活動內(nèi)容：1在農(nóng)大校園人流聚集之處，如食堂、教學樓前進行砥 碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動；2在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的知識競賽四、活動目的1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與 到低碳環(huán)保的隊伍中來，共建兩型校園。2讓大學生了解低碳環(huán)境保護的發(fā)展狀況并加強同學 們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認識，從而能有所領(lǐng)悟 并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學之間團 結(jié)合作能力，有利增進大家的集體意識。五、活動意義：通過此次活動，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、 節(jié)水節(jié)電， 引導同學們從小事做起、 從自身做起，增強了學生愛護環(huán)境、 保護生態(tài)的自覺性。號召大

4、家一起節(jié)能減排， 一起保護環(huán)境， 同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。六、活動對象：湖南農(nóng)業(yè)大學全體師生七、活動流程：1、活動前期(1)由班干部商討并寫好策劃書；(2)組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員；(3)準備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。(4)準備相關(guān)獎勵物品。2、活動中期1)知識競賽：11月4日舉行，由 知道多少低碳環(huán)保、 節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。a、在規(guī)定時間內(nèi)讓同學們寫生低碳生活方式和自己在生活中的低碳小 竅門，按多寡評由前十名；b、給同學們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學們在短片中找由哪些做法是不屬于低碳 生活，按正確率評由前十名。2)低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂、教學樓 前對學生進行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣 傳。3、活動后期3)1)由團支書書寫好活動總結(jié)；2)在班團支部博客上傳相關(guān)照片，豉勵同學發(fā)表博文，暢談活動感想并向外公開;由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報紙、網(wǎng)刊上。八主辦單位：湖南農(nóng)業(yè)大學外國語