北師大版四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)2.5探索與發(fā)現(xiàn)：三角形邊的關(guān)系課件

1、北師大版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè)探索與發(fā)現(xiàn)：三角形邊的關(guān)系探索與發(fā)現(xiàn)：三角形邊的關(guān)系情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)三角形和四邊形認(rèn)識(shí)三角形和四邊形課堂練習(xí)課堂練習(xí)2 2這這是小明上學(xué)的路線圖，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，是小明上學(xué)的路線圖，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，小明上學(xué)可以怎樣走？有哪幾條路？小明上學(xué)可以怎樣走？有哪幾條路？郵局郵局小明家小明家學(xué)校學(xué)校在在這幾條路線中，走哪條路最近？為什么？這幾條路線中，走哪條路最近？為什么？情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.Lhttp:/www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www

2、.Lhttp:/www.L用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？（單位：厘米）單位：厘米）3 35 56 63 34 46 63 33 36 63 32 26 6綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.Lhttp:/www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.Lhttp:/www.L探究新知探究新知3 35 56 63 34 46 63 32 26 63 33 36 6用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？（單位：厘米）單位：厘米）3 36 63 33 33 3

3、3 33 33 33 33 33 3用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？（單位：厘米）單位：厘米）想一想，怎樣的想一想，怎樣的3 3根小棒能擺成一個(gè)三角形？根小棒能擺成一個(gè)三角形？3 35 56 63 34 46 63 32 26 63 33 36 6綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.Lhttp:/www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.Lhttp:/www.L較短的較短的兩兩根小棒的長(zhǎng)度之根小棒的長(zhǎng)度之和和大于大于長(zhǎng)的那根小棒。長(zhǎng)的那根小棒。算一算，比一比，能擺成三角形的算一算，比一比，能擺成三

4、角形的3 3根小棒長(zhǎng)度之根小棒長(zhǎng)度之間有什么關(guān)系？（單位：厘米）間有什么關(guān)系？（單位：厘米）3 35 56 63 34 46 63 36 65 53 35 56 65 56 63 33 34 46 63 36 64 44 46 63 3三角形任意兩邊之和三角形任意兩邊之和大于大于第三邊。第三邊。1.1.在能擺成三角形的小棒下面畫在能擺成三角形的小棒下面畫“”“”。（單位：厘米）。（單位：厘米）課堂練習(xí)課堂練習(xí)2.2.從下面從下面5 5根小棒中任意取出根小棒中任意取出3 3根，擺出兩種不同的三根，擺出兩種不同的三角形。（單位：厘米）角形。（單位：厘米）3 34 46 63 33 33 34 46

5、 63 33 33 33.3.用同樣長(zhǎng)的小棒擺一擺，完成下表。用同樣長(zhǎng)的小棒擺一擺，完成下表。3 3根小棒能否擺成一個(gè)三角形？它是什么三角形？根小棒能否擺成一個(gè)三角形？它是什么三角形？4 4根小棒能否擺成一個(gè)三角形？根小棒能否擺成一個(gè)三角形？5 5根、根、6 6根呢？根呢？小棒根數(shù)小棒根數(shù)3 34 45 56 6能擺成三角形嗎能擺成三角形嗎是什么三角形是什么三角形能能等邊等邊不能不能能能等腰等腰能能等邊等邊4.4.判斷。判斷。（1 1）三角形最長(zhǎng)的一條邊有可能大于其他兩邊和。（）三角形最長(zhǎng)的一條邊有可能大于其他兩邊和。（ ）（2 2）三角形中任意兩邊差小于第三邊）三角形中任意兩邊差小于第三邊。

6、 （ ）（3 3）在三角形中，有兩條邊都為）在三角形中，有兩條邊都為4 4厘米，那么另一條邊一定大于厘米，那么另一條邊一定大于4 4厘厘米米。 （ ）（4 4）用同樣長(zhǎng)的小棒不能圍成三角形）用同樣長(zhǎng)的小棒不能圍成三角形。 （ ）5.5.選一選。選一選。（1 1）三角形有兩邊分別長(zhǎng)）三角形有兩邊分別長(zhǎng)2.62.6厘米和厘米和6.56.5厘米，第厘米，第三邊的長(zhǎng)可能是（三邊的長(zhǎng)可能是（ ）厘米。）厘米。A.A.3.4 B.8.2 C.9.23.4 B.8.2 C.9.2（2 2）一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是）一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是2424厘米，那么它任意兩厘米，那么它任意兩邊和是（邊和是（ ）厘米。）厘米。A A.8 B.16 C.25.8 B.16 C.25B BB B6.6.張大爺張大爺做一個(gè)等腰三角形框架，已知框架的兩條做一個(gè)等腰三角形框架，已知框架的兩條邊是邊是1010和和4 4，那么張大爺做的這個(gè)框架的第三條邊，那么張大爺做的這個(gè)框架的第三條邊的長(zhǎng)度是多少？（單位：分米）的長(zhǎng)度是多少？（單位：分米）三邊長(zhǎng)：三邊長(zhǎng)： 4 4、1010、1010能組成三角形。能組成三角形。三邊長(zhǎng)：三邊長(zhǎng)： 1010、4 4、4 4不能組成三角形。不能組成三角形。答：