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1、用心 愛(ài)心 專心- 1 -【2012【2012 年高考猜題年高考猜題】+】+古詩(shī)詞鑒賞古詩(shī)詞鑒賞第第 1 1 套套春 思賈至草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香。東風(fēng)不為吹愁去,春日偏能惹恨長(zhǎng)。(1)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的構(gòu)思脈絡(luò)。(4 分)【解析】答案思路要清晰:可以先總后分;也可以逐句評(píng)析?!敬鸢浮?(4 分)先寫(xiě)景,后抒情:(2 分)先選取草色、柳色、桃花、李花等典型春景表現(xiàn)春日之美, (1 分)再用東風(fēng)不消愁,春日惹恨長(zhǎng)來(lái)點(diǎn)明春思。 (1 分) (先寫(xiě)春天的色彩;(1 分)次寫(xiě)春天的繁花;(1 分)接著寫(xiě)不解愁的春風(fēng);(1 分)最后寫(xiě)春日惹恨,點(diǎn)明春思。 (1 分) )(2)全詩(shī)主要運(yùn)用了哪種藝術(shù)手

2、法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3 分)【解析】抓住題干“主要”和“哪種”二詞,分析語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。【答案】 (3 分)反襯(樂(lè)景襯哀情) (1 分)前兩句寫(xiě)春天美麗的景色來(lái)反襯后兩句所表現(xiàn)的愁情(1 分) ,使愁情顯得更加強(qiáng)烈(1 分) 。(3)有人評(píng)價(jià)“春日偏能惹恨長(zhǎng)”有“避平見(jiàn)奇之妙” ,為什么?(3 分)【解析】分析何為“平” ,何為“奇” ;還有“偏偏” ,可以找到解題方向。【答案】 (3 分)這句詩(shī)不說(shuō)因愁悶而百無(wú)聊賴,產(chǎn)生度日如年之感(1 分) ,卻反過(guò)來(lái)遷怒于春日,說(shuō)春日惹恨,把恨引長(zhǎng)(1 分) ,立意新奇,造詞巧妙。 (1 分) 。第第 2 2 套套郊行即事程顥芳原綠野恣行時(shí),春入遙山碧四圍。

3、興逐亂紅穿柳巷,困臨流水坐苔磯。莫辭盞酒十分醉,只恐風(fēng)花一片飛。況是清明好天氣,不妨游衍莫忘歸。 (1)根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容說(shuō)說(shuō)詩(shī)人是如何緊扣“恣行”構(gòu)思的。 (3 分) 【解析】能夠理清詩(shī)歌層次,逐層寫(xiě)出每層主要意思,則可以得全分;沒(méi)有表明行文次第額的詞語(yǔ),扣 1 分?!敬鸢浮渴紫葘?xiě)“恣行”的環(huán)境,及時(shí)人“恣行”時(shí)的心情。接著以“興逐” “困臨”兩個(gè)典型的細(xì)節(jié)具體寫(xiě)詩(shī)人“恣行”的情狀。最后兩聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人“恣行”的感受和體悟。 (2)尾聯(lián)“不妨游衍莫忘歸”中的“莫”字是作“不要”解還是作為“暮”的通假字看呢?結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理由。 (4 分) 【解析】參考一:寫(xiě)出正確結(jié)論,給 1 分;闡述了最后一句大

4、意,給 1 分;寫(xiě)出全詩(shī)線索,給 1 分;寫(xiě)出詩(shī)歌主題的,給 1 分。用心 愛(ài)心 專心- 2 -參考二:做出結(jié)論并對(duì)“莫”字的字義做了解釋的,給 1 分;寫(xiě)出詩(shī)歌前部分內(nèi)容的,給 1分;寫(xiě)出最后一句大意的,給 1 分;能夠有合適的理由把最后一句的意思與詩(shī)歌前面的內(nèi)容協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)的,給 1 分?!敬鸢浮繀⒖即鸢敢唬簯?yīng)該是“暮”的通假字,意思是不妨盡情游樂(lè),就是天黑了也可以忘卻回家?!绊小笔秦灤┤?shī)的主線。趁著清明盡情地“游衍” ,不要辜負(fù)了大好時(shí)光,是這首詩(shī)的主題。把這里的“莫”看做“暮”的通假字,就跟這首詩(shī)的思想情感和諧一致了。參考答案二:“莫”不該是通假字,意思是“不要”的意思。詩(shī)人重在寫(xiě)

5、清明郊游的樂(lè)趣感想,但最后一句來(lái)了一個(gè)陡轉(zhuǎn),意思是說(shuō)“恣行”可以,但不要忘記了該回家的時(shí)候回家。 (3)宋人的詩(shī)歌常含有理趣,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析頸聯(lián)所蘊(yùn)含的道理。 (3 分) 【答案】 “莫辭盞酒十分醉,只恐風(fēng)花一片飛。 ”中暗含了要很珍惜美好的時(shí)光,不要辜負(fù)了自然界的青春,更不要辜負(fù)了人生的青春。一旦等到風(fēng)吹花落,為時(shí)就遲了。其中也暗含有遭遇大好機(jī)會(huì)時(shí),就得積極抓取。第第 3 3 套套 秋夜曲 張仲素丁丁漏水夜何長(zhǎng),漫漫輕云露月光。秋逼暗蟲(chóng)通夕響,征衣未寄莫飛霜。 秋思贈(zèng)遠(yuǎn)(其一) 王涯 當(dāng)年只自守空帷, 夢(mèng)里關(guān)山覺(jué)別離。 不見(jiàn)鄉(xiāng)書(shū)傳雁足, 唯看新月吐蛾眉。(1)兩首詩(shī)分別是以什么人的口吻來(lái)寫(xiě)的?(

6、2 分)【解析】從末句“征衣未寄莫飛霜”可以推斷是思婦口吻;從第三句句“不見(jiàn)鄉(xiāng)書(shū)傳雁足”可以推斷是征夫?!敬鸢浮克紜D、征夫。(2)“當(dāng)年只自守空帷,夢(mèng)里關(guān)山覺(jué)別離”包含兩重對(duì)比,請(qǐng)具體說(shuō)明。(4 分)【解析】合理解讀詩(shī)句含義,分別回答。【答案】第一重對(duì)比是寫(xiě)當(dāng)年自己甘愿與妻子離別獨(dú)守空帷,現(xiàn)在感受到別離之苦;第二重對(duì)比是寫(xiě)夢(mèng)境里歷經(jīng)千山萬(wàn)水和妻子相會(huì),醒來(lái)后兩人仍處別離之中。(3)“漫漫輕云露月光”和“唯看新月吐蛾眉”都寫(xiě)到月亮,各有什么作用?(4 分)【解析】注意指出手法,分析表達(dá)作用,術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用?!敬鸢浮?“漫漫”句渲染了朦朧幽靜的氛圍,襯托出孤枕難眠的思婦形象(2 分)?!拔础本溆尚略?/p>

7、聯(lián)想到遠(yuǎn)方的妻子,也寫(xiě)出了思念和無(wú)可奈何的悵惘(2 分)。第第 4 4 套套水調(diào)歌頭 聞采石戰(zhàn)勝?gòu)埿⑾橛眯?愛(ài)心 專心- 3 -雪洗虜塵靜,風(fēng)約楚云留。何人為寫(xiě)悲壯,吹角古城樓?湖海平生豪氣,關(guān)塞如今風(fēng)景,剪燭看吳鉤。剩喜然犀處,駭浪與天浮。 憶當(dāng)年,周與謝,富春秋。小喬初嫁,香囊未解,勛業(yè)故優(yōu)游。赤壁磯頭落照,肥水橋邊衰草,渺渺喚人愁。我欲乘風(fēng)去,擊楫誓中流?!咀ⅰ?161 年冬南宋官兵“以舟師拒金兵,戰(zhàn)勝卻之” ,詞人時(shí)滯“楚地”后方。寫(xiě),同“瀉” 。剩喜:甚喜。然犀處:指采石磯。(1) “憶當(dāng)年,周與謝,富春秋”三句使人聯(lián)想起哪兩個(gè)歷史故事?(2 分)【解析】關(guān)注姓氏“周” “謝”和下文

8、“小喬初嫁” “ 赤壁磯頭” “ 肥水橋邊”等即可推斷。【答案】赤壁之戰(zhàn)淝(肥)水之戰(zhàn)(2) “赤壁磯頭落照,肥水橋邊衰草,渺渺喚人愁”三句藝術(shù)表現(xiàn)上有哪些特點(diǎn)?(4 分)【解析】 “赤壁磯頭” “ 肥水橋邊” ,顯然為用典;用典目的,即為借古諷今;“赤壁磯頭”“ 肥水橋邊” ,又為古事遠(yuǎn)地,所以為聯(lián)想;“落照” “ 衰草” “ 渺渺”即為情景交融?!敬鸢浮窟\(yùn)用典故;聯(lián)想(想象)豐富;借古諷今(借古抒懷);情景交融。(3)試分析全詞所蘊(yùn)含的作者復(fù)雜的思想情感。 (4 分)【解析】抓住“剩喜然犀處” “ 風(fēng)約楚云留“富春秋” “ 渺渺喚人愁” “ 擊楫誓中流”進(jìn)行分析?!敬鸢浮?“聞捷”以后的興

9、奮喜悅;未能親自參戰(zhàn)的遺憾失落;對(duì)英雄人物的追慕贊揚(yáng);觸景而生的悲愁感傷;渴望建功立業(yè)的豪情壯志。第第 5 5 套套江村 杜甫 清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事事幽。自去自來(lái)梁上燕,相親相近水中鷗。老妻畫(huà)紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米,微軀此外更何求?注:本詩(shī)為杜甫到成都后草堂初成時(shí)所作。(1)請(qǐng)從寫(xiě)景和傳情兩方面簡(jiǎn)要分析首句中“抱”的妙處。 (3 分)【解析】展開(kāi)聯(lián)想,從環(huán)境和思想感情兩方面進(jìn)行分析?!敬鸢浮窟\(yùn)用了擬人手法(1 分) ,概括了草堂周圍的環(huán)境,一彎清流繞宅而過(guò)(1 分) ;傳達(dá)出詩(shī)人與周圍自然山水的融合無(wú)間,體現(xiàn)了詩(shī)人的自適和愜意。(2) “事事幽”是統(tǒng)攝全詩(shī)的核心,請(qǐng)結(jié)合

10、二、三兩聯(lián)簡(jiǎn)要說(shuō)明詩(shī)人是如何來(lái)表現(xiàn)“幽”的。(3 分)【解析】 “如何” ,即考查表現(xiàn)手法?!敬鸢浮?jī)陕?lián)四句,每句一景(或“一事” ) ,是賦的鋪陳手法;從景物(環(huán)境)和人事(人物活動(dòng))兩個(gè)方面展開(kāi)描寫(xiě),典雅的環(huán)境和閑適的人物活動(dòng)相互映襯;細(xì)節(jié)描寫(xiě)。 (每點(diǎn) 1分,寫(xiě)出三點(diǎn)即得滿分)(3)最后一聯(lián),詩(shī)人的感情轉(zhuǎn)為凄婉,請(qǐng)作具體分析。 (4 分)【解析】為什么說(shuō)是“凄婉”的情感?!敬鸢浮垦矍坝朴伍e適的生活,是建筑在故人供祿米的基礎(chǔ)上的,曲折地表達(dá)出漂泊異地的窘迫;(2 分)一旦俸祿供米發(fā)生了問(wèn)題,一切就都談不到了,流露出詩(shī)人對(duì)未來(lái)的憂慮。用心 愛(ài)心 專心- 4 -(2 分)第第 6 6 套套蘇武

11、廟溫庭筠蘇武魂銷漢使前,古祠高樹(shù)兩茫然。云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。 回日樓臺(tái)非甲帳,去時(shí)冠劍是丁年。茂陵不見(jiàn)封侯印,空向秋波哭逝川?!咀ⅰ考讕ぃ簼h武故事載,武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光錯(cuò)雜天下珍寶為甲帳,其次為乙?guī)?。甲以居神,乙以自居?”丁年,壯年。(1)頷聯(lián)描繪了兩幅動(dòng)人的畫(huà)面,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括兩幅畫(huà)面的內(nèi)容。 (4 分)【解析】展開(kāi)想象,抓住意象,情感分析?!敬鸢浮康谝环峭闼?xì)w圖。畫(huà)面借“雁” “月”等意象形象地描繪出了蘇武在音訊隔絕的漫長(zhǎng)歲月中對(duì)故國(guó)的深長(zhǎng)思念和欲歸不得的深切痛苦之情。 (2 分)第二幅是荒塞歸牧圖。畫(huà)面借“歸羊” “塞草”等意象形象地展示了蘇武牧羊絕塞的單調(diào)、孤

12、寂、艱辛的生活,表現(xiàn)出貧賤不能移其愛(ài)國(guó)之志的胸懷。 (2 分)(2)尾聯(lián)運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧,抒發(fā)了怎樣的情感?(4 分)【解析】抓住“茂陵“”秋波“逝川”分析技巧既表現(xiàn)手法?!敬鸢浮磕┞?lián)運(yùn)用了借代、襯托、用典的技巧。借代, “茂陵”是漢武帝的陵墓,用它代指去世的漢武帝。襯托,以哀景襯哀情,用“茂陵” “秋波”等哀景襯托蘇武的傷感之情?;?,從論語(yǔ)中的“子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜”化用出“逝川”二字,這也可說(shuō)是用典。這一聯(lián)集中抒發(fā)了蘇武歸國(guó)后對(duì)武帝追悼思念的悲涼之情,這是融忠君與愛(ài)國(guó)為一體的感情。 (“三個(gè)表達(dá)技巧”各 1 分, “情感”1 分,共 4 分)第第 7 7 套套踏莎行宋歐陽(yáng)修

13、 候館梅殘,溪橋柳細(xì),草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水。 寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外。用心 愛(ài)心 專心- 5 - (1)這首詞表達(dá)了什么樣的情感?上闋和下闋分別是從什么角度寫(xiě)所見(jiàn)所感的?【解析】【答案】 (2)對(duì)憂愁,此詞比喻說(shuō)“離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮,迢迢不斷如春水” ,李煜的詞中說(shuō)“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流” 。試簡(jiǎn)要分析二者運(yùn)用比喻的異同?!窘馕觥俊敬鸢浮?4(8 分)(1)表達(dá)了離家遠(yuǎn)行的人對(duì)家(或 “對(duì)閨中人” )的思念的情感。上闋是從離家遠(yuǎn)行的人所見(jiàn)所感的角度寫(xiě)的,下闋是從遠(yuǎn)行人對(duì)閨中人想象的角度(或“閨中思婦所見(jiàn)所感的角度

14、” )寫(xiě)的。(2)相同:將無(wú)形的離愁比作“春水” ,化無(wú)形為有形(或“變抽象為具象” ) ,生動(dòng)形象。都寫(xiě)出了愁的深廣、連綿不斷的特點(diǎn)。不同:所比喻愁思的內(nèi)容不同,歐詩(shī)抒發(fā)的是有情人之間的思念之情;李詩(shī)抒發(fā)的是亡國(guó)之痛。比喻強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同,歐詩(shī)因征人離家越來(lái)越遠(yuǎn),重點(diǎn)表現(xiàn)愁思越積累越多;李詩(shī)重點(diǎn)表現(xiàn)愁怨的深廣、連綿。第第 8 8 套套午枕王安石百年春夢(mèng)去悠悠,不復(fù)吹簫向此留。野草自花還自落,鳴鳩相乳亦相愁。舊蹊埋沒(méi)開(kāi)新徑,朱戶敧斜見(jiàn)畫(huà)樓。欲把一杯無(wú)侶伴,眼看興廢使人愁?!咀ⅰ吭?shī)人一生從政,致力新法,但神宗去世后,新法被全部廢除。吹簫, 列仙傳蕭史偕弄玉吹簫跨鳳飛升,這里泛指神仙道術(shù)。敧(q)

15、,傾斜、歪向一邊。(1)本詩(shī)的詩(shī)眼是什么,并試述詩(shī)歌的主旨。 (4 分)【解析】理解詩(shī)眼:詩(shī)歌中最能開(kāi)拓意旨和表現(xiàn)力最強(qiáng)的詞句。然后合理解讀詩(shī)歌思想感情。【答案】詩(shī)眼:“興廢使人愁” (2 分,答“興廢”或“愁”得 1 分)詩(shī)中主要通過(guò)夢(mèng)醒后的所思所感,抒發(fā)興廢之愁。由于眼前的“興廢”不是除舊布新,而是除新布舊,詩(shī)人不能不感到寂寞與愁悶。 (2 分(2)詩(shī)人善于在逆境中用深刻的哲理開(kāi)拓自己心胸,詩(shī)歌中間兩聯(lián)“表面上句句是景語(yǔ),實(shí)際上句句是理語(yǔ)” ,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。 (4 分)【解析】分析通過(guò)哪些意象,描繪了怎樣的景物畫(huà)面,然后合理分析蘊(yùn)含的哲理?!敬鸢浮款h聯(lián)寫(xiě)野草、鳴鳩表現(xiàn)欣欣向榮的勃勃生機(jī),詩(shī)

16、人從中汲取力量,并對(duì)此感到欣慰。(2 分)頸聯(lián)通過(guò)舊蹊開(kāi)新徑,朱戶、畫(huà)樓的興廢迭代,暗示舊事物必然會(huì)被新事物代替和富貴榮利的不足慕。 (2 分)用心 愛(ài)心 專心- 6 -第第 9 9 套套游月陂(宋)程顥 月陂堤上四徘徊,北有中天百尺臺(tái)。 萬(wàn)物已隨秋氣改,一樽聊為晚涼開(kāi)。 水心云影閑相照,林下泉聲靜自來(lái)。 世事無(wú)端何足計(jì),但逢佳節(jié)約重陪。(1)這首詩(shī)營(yíng)造了怎樣的意境,表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析。 (4 分)【解析】描繪景+意境(用詞形容)+情感【答案】詩(shī)人寫(xiě)了百尺高臺(tái)、美麗的水光月色,樹(shù)林和泉聲, (1 分)營(yíng)造了寧?kù)o(或靜謐、幽靜等) (1 分)的意境,表達(dá)了詩(shī)人隨遇而安、不計(jì)較得失的淡泊情懷。 (2 分)(2) “林下泉聲靜自來(lái)”一句詩(shī)用什么表現(xiàn)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)析其效果?(4 分) 【解析】 “靜” ,自然會(huì)想到反襯手法;效果簡(jiǎn)析:陳述對(duì)象+怎么樣。【答案】反襯(以動(dòng)寫(xiě)靜,以有聲襯無(wú)聲) (2 分) 。淙淙的泉聲更突出了月夜的寂靜。 (2 分)第第 1010 套套淇上送趙仙舟王 維相逢方一笑,相送還成泣。祖帳已傷離,荒城復(fù)愁入。天寒遠(yuǎn)山凈,日暮長(zhǎng)河急。解纜君已遙,望君猶佇立。(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括詩(shī)中所表達(dá)的作者的情感變化。(3 分)【解析】 “相逢方一笑” “ 相送還成泣” “ 望君猶佇立” ?!敬鸢浮肯喾陼r(shí)的歡愉,分別時(shí)的愁苦,分別后的惆悵。(3

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