內(nèi)蒙古赤峰市2021年中考化學(xué)試題

1、化學(xué)可能用到的相對原子質(zhì)量：H-l C-120-16Si-28S-32一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項序號，在答題卡的對應(yīng)位置 上按要求涂黑。每小題2分，共28分）1 . 一種氣體在空中的體積分數(shù)約為為,該氣體是A.二氧化碳B.氧氣C.氮氣D.水蒸氣第8頁共8頁2 .卜列化學(xué)式表示的物質(zhì)是某化學(xué)肥料的主要成分，其中屬于氮肥的是A. K2cChB. NH4NO3C. Ca(H2Po4)2D. K3PO43 ,化學(xué)家為化學(xué)學(xué)科的發(fā)展付出了畢生精力，其中提出元素周期表的是A.門捷列夫B.拉瓦錫4 ,下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是C.道爾頓D.侯德榜5.卜列實驗基本操作，錯

2、誤的是1X CT-iD. ry 蒸發(fā)結(jié)晶6 .在探究金屬X、Y、Cu的活動性順序時，將銅片分別插入X和Y的鹽溶液中，一段時間后發(fā)現(xiàn)：插入X 的鹽溶液的銅片表面有黑色固體析出，插入Y的鹽溶液的銅片表面無明顯變化，那么上述金屬的活動性順 序為A. X>Y>CuB. X>Cu>YC. Cu>X>YD. Y>Cu>X7 .向圖所示燒杯內(nèi)加入一種物質(zhì)，輕輕攪拌溶解后，發(fā)現(xiàn)粘水的塑料片和燒杯底部凍結(jié)在一起，則加入的物質(zhì)可能是用石蠟粘住的塑料片B.氧化鈣A,氫氧化鈉C.硝酸錢D.濃硫酸8 .卜列有關(guān)原子、分子和元索 認識，說法正確的是A.分子可分，原子不能再分

3、B .原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成C.元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定D.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大9 .宏觀、微觀、符號相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，卜.圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)說法正確的是A.物質(zhì)甲和乙均由氧、氫兩種元索組成B.物質(zhì)丙中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3： 4C.物質(zhì)丁由兩個原子構(gòu)成D.該反應(yīng)前后分子和原子的種類、個數(shù)都沒有.發(fā)生變化10 .卜面鑒別物質(zhì)的方法，不正確的是A.鐵片和銅片一觀察顏色B羊毛和合成纖維一灼燒聞氣味C.氯化鏤和氯化鉀一加入氫氧化鈣研磨聞氣味D.氯化鎂溶液和硫酸鈉溶液一滴加氫氧化鐵溶液觀察現(xiàn)象11 .卜列關(guān)于滅火的措施，不合理的是A.正在使用的家用電器著火，

4、立即用水澆滅B.炒菜的油鍋著火，立即益上鍋蓋并關(guān)閉火源C.燃著的酒精燈不慎碰倒失火，立即用濕布蓋滅D.撲滅森林火災(zāi)，鏟除火路走勢前方樹木設(shè)置隔離帶12.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，卜列說法正確的是h h 溫A.甲和丙兩種物質(zhì)的溶解度相等B.甲的飽和溶液中含有少最的乙，可以用冷卻結(jié)晶方法提純甲物質(zhì)C. 時，將25g甲物質(zhì)加入50g水中充分溶解后，所得溶液質(zhì)量為75gD,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，溫度由t/C降到tJC,都有晶體析出13.除去卜.列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選試劑及操作方法不正確的是A.氮氣中混有的少量氧氣一將氣體通過熾熱的銅網(wǎng)B.銅粉中混行的少最氧化銅一加入過最的稀鹽酸

5、，過濾、洗滌、干燥C.氯化鈉固體中混有的少量泥沙一溶解，加入硝酸銀溶液，過渡D.硫酸鋅溶液中混有的少量硫酸銅一加入足量的鋅粉，過漉14.向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)最與加入氫氧化鈉溶液的 質(zhì)量關(guān)系如圖所示，卜一列說法不正確的是v NaOH溶滋的質(zhì)量gA. a點溶液中pH<7B. be段(不含b、c點)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl2+2NaOH=Cu(OH)z J +2NaClC. c點溶液中含有兩種溶質(zhì)D.整個變化過程中氯離子的數(shù)目沒有改變二、填空與簡答題(請將答案填寫在答題卡對應(yīng)的橫線上，化學(xué)方程式每空2分，16題(3)2分, 其余每空1分，共22

6、分)15 .水是人類賴以生存的重要物質(zhì)，沒有水就沒行生命，請回答下列與水有關(guān)的問題：(1)水是人體必需的營養(yǎng)素，在人體所需的營養(yǎng)素中，是身體所需能量的主要來源。(2)水是生活中常見的溶劑，消毒用的75%酒精溶液是由無水酒精和水配置而成的，在抗擊新冠病毒的疫情 中，許多場所采用酒精溶液消毒，在噴灑酒精溶液進行消毒的整個過程中發(fā)生的變化有(3)水的硬度過大，飲用時不但口感不好，而且對健康有害，生活中常用 方法降低水的硬度，降低水的硬度實質(zhì)上就是減少硬水中 的含量。(4)通常用如圖所示的裝置進行通電分解水來探究水的組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,其中試管內(nèi)產(chǎn) 生的氣體具有可燃性；由此實驗可以得出水是由

7、組成。16 .工業(yè)上可以通過如下工藝流程處理工廠排放的含二氧化硫的尾氣，并獲得硫酸和氫氣。H2s主反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO,十2H.eHL=H.SO4+2Hl OBOB請回答卜.列問題：(1)該反應(yīng)的物質(zhì)中屬于氧化物的有(2)該反應(yīng)前后，化合價發(fā)生變化的元素有碘和(3)尾氣中SO2的質(zhì)量分數(shù)為10%,若吸收該尾氣80t,理論上能夠生產(chǎn)硫酸的質(zhì)量為 L(4)在整個工藝流程中，能被循環(huán)利用的物質(zhì)是°17 .A、B、C、D、E、F、G、H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們存在如卜的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)的生成物 已經(jīng)略去)，其中A是由兩種元素組成的紅棕色粉末，C是一,種造成溫室效應(yīng)的氣

8、體，E是一種黑色固體且 和A含有的元素種類相同，A、B、C、E在物質(zhì)的分類中屬于同類物質(zhì)。請回答卜列問題:(1)寫出A+B t C+D的化學(xué)方程式o(2)E的化學(xué)式為 o(3)D和F發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。(4)G溶液中含有的金屬陽離子是o18 .閱讀卜面的科普短文問一號上的“科技新元素”一納米包凝膠2021年5月15 口 7時18分，天問一號著陸遛視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)，我國首次 火星探測任務(wù)一看路火星取得圓滿成功。為確保天問一號探測器成功降落火星并正常工作，火星車采用了一種新型隔熱保溫材料一納米化凝膠。 它不僅可用來應(yīng)對極熱和極寒兩種嚴酷環(huán)境，且憑借其超輕特性，能極大

9、地減輕火星車的負擔(dān)，讓它跑得 更快、更遠，氣凝膠的種類很多，有硅系、碳系、硫系、金屬氧化物系、金屬系等等。它是由納米尺度固 體骨架構(gòu)成的一個三維立體網(wǎng)絡(luò)，密度可做得比空氣還低，是世界上最輕的固體；由于氣凝膠中一般80% 以上是空氣，所以有非常好的隔熱效果，是導(dǎo)熱系數(shù)最低的固體。下圖所示為二氧化硅氣凝膠結(jié)構(gòu)示意圖，這種新材料看似脆弱不堪，其實非常堅固耐用，它可以承受相當(dāng) 于自身質(zhì)量幾千倍的壓力；此外它的折射率也很低，絕緣能力比最好的玻璃纖維還要強39倍。納米氣凝膠 是制作火星探險宇航服的絕佳材料，其應(yīng)用前景非常廣闊，還可用作氣體過濾材料以及用作新型催化劑材 料等。SiO«凝膠的結(jié)構(gòu)示意

10、陽依據(jù)短文內(nèi)容，回答卜列問題。(1)說出納米氣凝膠的一條物理性質(zhì)。(2)說出納米氣凝膠的一種用途o(3)S1O：中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為(精確到01)。(4)有關(guān)納米氣凝膠的說法錯誤的是。A納米氣凝膠有很多種類B納米氣凝膠是一種純凈物c納米氣凝膠導(dǎo)熱性非常低D納米氣凝膠制品非常堅固耐用三、實驗與探究題(請將答案填寫在答題卡對應(yīng)的橫線上，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共20分)19 .觀察實驗現(xiàn)象，得出實驗結(jié)論(1)如圖所示為實驗室用過氧化氫溶液和二氧化缽的混合物制取氧氣，寫出：儀器a的名稱用向上 排空氣法收集氧氣的理由是該反應(yīng)的化學(xué)方程式為®檢驗氧氣是否集滿的方法是紅磷在空氣中燃燒的

11、現(xiàn)象是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)卜圖描述的是：酸溶液使指示劑變色的實驗，發(fā)現(xiàn)紫色石愛溶液均變?yōu)榧t色，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的根本原因(3)在探究影響溶質(zhì)溶解快慢的因素，比較等量硫酸銅在水中溶解的快慢時，設(shè)計并進行/如卜實臉:完全溶解所需時603555間/s 請你回答卜列問題 對比實驗1和實驗2的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是設(shè)計實驗2和實驗3進行對比實驗的目的是(4)化學(xué)課上，教師按圖甲所示的裝置進行實驗，得到圖乙所示的現(xiàn)象，用初中階段所學(xué)化學(xué)知識不能解釋的現(xiàn)象是，由此可見，人們對任物的認識是一個不斷完善和提高的過程。AM第帆球20 .在探究堿溶液的化學(xué)性質(zhì)時，某興趣小組將兩支規(guī)格相同且充滿二氧化碳的試管

12、分別插入氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液中，擺動試管，如下圖所示：【觀察現(xiàn)象】(1)實驗A中試管內(nèi)液面上升，試管內(nèi)出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 o(2)實驗B中試管內(nèi)液面上升，無渾濁現(xiàn)象?！咎岢鰡栴}】氫氧化鈉溶液與二氧化碳是否發(fā)生了反應(yīng)?！居懻摻涣鳌?1)甲同學(xué)根據(jù)B試管內(nèi)液面上升的現(xiàn)象，認為氫氧化鈉溶液與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。(2)乙同學(xué)認為：由此實驗立接得出二氧化碳和氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論還不夠嚴密，你認為乙同學(xué) 的理由是。(3)丙同學(xué)認為：可以從化學(xué)反應(yīng)有新物質(zhì)生成的角度，來證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng), 他發(fā)現(xiàn)實臉臺上有卜.列試劑：酚酸溶液、石蕊溶液、稀鹽酸、稀硫酸、氯化鈣溶液、硝酸鋼溶液。請你從 中選擇一種試劑，幫助丙同學(xué)設(shè)計實驗，