語文s版一年級下冊第六單元第26課《炎帝的傳說》課時練習D卷

1、語文 s 版一年級下冊第六單元第26 課炎帝的傳說課時練習D卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 ( 共 23 題；共 81 分)1. （3 分） 讀拼音，寫漢字。yánkàochng_熱依 _ 實2. （3 分） 我會讀，還會寫。chng j j n c àn c àng ?l ì_3. （3 分） 看拼音，寫漢字；dàoj ízhí_穗采 _種 _4. （3 分） 看漢字，寫拼音。_農法給5. （5 分） 把音節(jié)補充完整。j_j

2、_p_b_w_饑金平飽完第1頁共7頁6. （3 分） 選擇正確的讀音。平 （píngpín)_谷（g?k? ）_食（shísí ）_7. （3 分） 選字填空。（炎巖）帝 _（傳轉）說 _谷（穗碎） _8. （5 分） 把下面的詞按一定順序排成一句話，加上標點符號。不會人們稻谷種植9. （6 分） 比一比。炎 _傳 _飽_火 _轉 _抱_10. （2 分） 選字填空。植直 他一 _是個好孩子。 我們還不會種 _稻谷。11. （2 分） 選詞填空。飽滿充滿對這個好心人，他_了感激。這些谷粒很 _。12. （2 分） 谷共 _畫，炎共 _畫。13. （1 分

3、） 猜謎語。白如玉，穿黃袍，只有一點大，都是寶中寶。（猜一植物）第2頁共7頁 _14. （1 分） 飽的筆畫順序是： _15. （4 分） 選一選，并填空。炎靠充饑燦稻平谷粒其中， _ 、 _、 _、_是上下結構。16. （4 分） 把上下兩行字組成詞語寫在橫線里。飽傳種嘗植試滿說_ _17. （4 分） 換偏旁，變新字，并組詞。抱 _ _值 _18. （8 分） (2018 一上·長春期中 ) 比一比，再組詞。日 _大 _木_了 _目 _天 _禾_子 _19. （6 分） 請找出劃線字的正確拼音。蟋蟀 _ (shu ài su ài)已經 _ (j ng j n

4、 )救命 _ (mìng mìn )吞咽 _ (y àn i àn )貯藏 _ ( zh ù z ù )細嚼慢咽 _ (j áo jiáo)20. （2 分） 寫出下列字的部首。芽 _穗 _21. （4 分） 加偏旁，變新字，并組詞。幾 _章 _第3頁共7頁22. （3 分） 填空水鄉(xiāng)歌是一首_，歌頌了水鄉(xiāng)的_和 _的生活。23. （4 分） 我會填 燦：共 _畫 第二筆是 _ 噴：共 _筆，是 _結構。二、 閱讀題 ( 共 2題；共 23分)24. （7 分） 讀課文炎帝的傳說 ，填空很久很久以前，人們還不會種莊

5、稼，完全靠采野果和打獵來充饑。一天，炎帝見一群鳥銜著金燦燦的稻穗飛來。它們停在一塊平地上，啄食稻穗上的谷粒。后來，他發(fā)現(xiàn)：鳥兒沒吃完的谷粒，掉在土里，慢慢地發(fā)芽、長葉，結出金燦燦的稻穗。炎帝采集谷粒，種在地上，還常常給它們澆水。秋天，炎帝收獲了好多好多稻谷。他用谷粒做成了香噴噴的食物，送給大家吃，并把種植的方法教給大家。從此，人們生活有了保障。思考：以前，人們靠_和 _充饑，后來，炎帝發(fā)現(xiàn)，鳥兒沒有吃完的_掉在地里長成了 _，于是，炎帝采集_進行種植，秋天收獲了很多_，做成 _送給大家。25. （16 分） 讀課文廬山的云霧選段，回答問題。廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風( 飄 漂

6、 ) 蕩的一縷輕煙，轉眼間就變成了一( 泄 瀉 )千里的九天銀河; 明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了( 飄 漂 ) 浮在北冰洋上的一 ( 坐 座)冰山（ 1）聯(lián)系句子，在括號里選擇合適的字，用“”標出。第4頁共7頁（ 2）這段話寫出了廬山云霧的什么特點?用“ ”在文中畫出。（ 3）這一段是按照什么順序寫的？（ 4）廬山在今天的_省_市。第5頁共7頁參考答案一、 基礎題 ( 共 23 題；共 81 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略