幼兒園半日活動實施方案

1、幼兒半日活動方案設計一、幼兒園名稱、班級葛石鎮(zhèn)中心幼兒園中一班二、團隊成員曹金蘭、安洪靜、張利蘋、孫平霞、閆相梅三、設計背景 為深入貫徹落實36歲兒童學習與發(fā)展指南，強化幼兒園一日活動在幼兒發(fā)展中的作用，引領幼兒園和教師科學、合理地利用一日活動，促進幼兒身心和諧發(fā)展，進一步提升幼兒園教育水平，全面實施素質教育。我班結合45歲幼兒的特點，幼兒心理發(fā)展的認識活動、概括性和行為有意性明顯地開始發(fā)展。幼兒動作更靈活有條理，能掌握多種動作技能，且比較協(xié)調，兒能積極運用各種感官，對新奇的事物感興趣，且有了解周圍世界天生的好奇心和求知欲，理解能力增強，會判斷是非，喜歡探究發(fā)現(xiàn)，愛提問題，能夠運用社會行為規(guī)范

2、并初步評價自己的行為，還能在成人的幫助下，調控自己的行為，自制能力開始形成、有初步的責任感、道德感等特點。制訂了本班幼兒“半日活動”展評活動。四、方案設計（一）、“半日活動”基本要求及行為細則：活動時間活動環(huán)節(jié)幼兒發(fā)展目標教師工作策略保育員工作策略教師關注重點備注8:008:20晨間活動1主動用禮貌用語招呼周圍的人。2帶手巾，衣著整潔。3主動參加各種活動。4愿意接受晨檢，身體不適知道告訴老師。5、幼兒自主選擇活動區(qū)進行活動。6、晨間談話時對來園的小朋友主動問好，提醒幼兒玩玩具時輕拿輕放，互相謙讓，認真完成的小朋友老師提出表揚。1班上教師一起熱情接待幼兒，指導幼兒使用禮貌用語和參加各種活動，提供

3、充足的活動材料。3有目的地作個別幼兒和家長工作。3詢問觀察幼兒情緒和身體狀況。4不在活動室內吃早點和做與工作無關的事。5.  提醒幼兒按要求停止活動，并能在老師的幫助下收拾玩具。1開窗通風，室內外清潔做到“六凈”（地面、桌椅、門窗、玩具柜、口杯架、毛巾架）。2觀察幼兒情緒和身體狀況。協(xié)助教師指導幼兒晨間活動。提醒幼兒用溫水洗手。3不在活動室內吃早點和做與工作無關的事。為每個幼兒測量體溫，檢查幼兒手心、口腔，做好手足口病的防控工作。8:208:50早操活動1認真，有精神地做早操。2會聽信號，口令和使用器械。3學會各類操節(jié)、動作自然正確。4、小朋友能和老師一起快樂的做操。1提醒、幫助幼兒

4、整理衣褲、鞋帶。2按時在戶外組織早操活動（雨天除外）。3精神飽滿地組織形式多樣的早操活動，口令規(guī)范、響亮有力，示范動作正確。4糾正幼兒不正確姿勢，不斷提高動作質量。5、鍛煉幼兒身體協(xié)調能力、增強幼兒身體抵抗力。1提前做好早操活動的準備工作。2隨時檢查、提醒或幫助幼兒整理服裝、鞋帶。3協(xié)助教師組織早操活動，指導個別幼兒。幼兒能和老師一起快樂地進行早操活動，不斷提高幼兒動作質量。8:509：00入廁1能自理大小便，會使用便紙。2愛護廁所清潔。3便秘、腹瀉時及時告訴老師。1教師有秩序的把幼兒帶入洗手間，指導幼兒正確使用便紙，穿脫衣褲，不限制幼兒入廁。解便后督促幼兒用正確的方法洗手。2隨機進行衛(wèi)生常識

5、及愛護環(huán)境衛(wèi)生的教育。1指導幼兒使用便紙、穿脫衣褲，及時為遺尿的幼兒更換和清洗衣物。2保持廁所清潔。指導幼兒穿脫衣褲，減少遺尿現(xiàn)象的發(fā)生。9:009:25教學活動1會用多種感官感知事物。2注意力集中，認真聽講，喜歡動腦，主動操作，大膽表達。3用眼、握筆、坐立、舉手發(fā)言姿勢正確。1認真執(zhí)行教育計劃，創(chuàng)設便于幼兒主動觀察、操作、活動的教育環(huán)境。2教育過程中，有機聯(lián)系各方面教育內容，重難點突出。3教學環(huán)節(jié)清楚，教學方法靈活、生動，啟發(fā)性強，師生積極交流。4教態(tài)親切，語言規(guī)范，知識正確。5面向全體，注重差異，促進每個幼兒在原有水平上發(fā)展。1配合教師準備、整理教具、用具。2協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒的學習、衛(wèi)生習

6、慣，注意對個別幼兒指導和糾正不正確姿勢。3隨時觀察幼兒情緒、表現(xiàn)，增減衣服。4注意活動室的通風和防塵工作，并防止噪音的干擾。5協(xié)助教師根據(jù)教育的需要，合理地排列和交換幼兒座位，采光符合衛(wèi)生要求。培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，讓幼兒學會傾聽，使用普通話與老師進行交流。動物睡覺9:3010:00活動區(qū)活動幼兒按照自己的意愿和能力，以操作、探索方式為主進行自主學習。 1、區(qū)域活動的內容設置及材料的搜集和投放，有利于主題活動的延伸，能更好的開展主題活動，保證課程的完整性。2、 材料投放豐富、開放，幼兒有自主游戲的時間和空間。1、  預先做好活動準備，檢查區(qū)角物品的擺放安全狀況。 2、活動完畢協(xié)助幼

7、兒整理活動區(qū)物品。幼兒與材料的互動，讓幼兒自助獲得主題經(jīng)驗。10:0010:20午點1安靜用點 。2不偏食，細嚼慢咽，愛惜食物。3 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持桌面、地面的清潔，點后擦嘴、漱口。1創(chuàng)設安靜、愉快的用點環(huán)境，按時組織好幼兒用點。不在用點時訓斥、處置幼兒。 1、照顧個別幼兒，提醒幼兒用點后擦嘴、漱口。2、用點結束后打掃桌面、地面。培養(yǎng)幼兒良好的用點習慣10:2011:20游戲、戶外活動1喜歡參加各種戶外活動。2各種基本動作自然協(xié)調,姿勢正確。3會使用和收放活動器械,有自我保護意識會簡單的自我保護方法。4遵守規(guī)則,勇敢、不怕困難。5知道增減衣服，身體不適主動報告。1開展豐富多彩的戶外活動

8、，保證每天體育活動及戶外活動的時間不少于2小時，提供安全的場地及器材，充分利用自然條件（水、空氣、陽光）開展鍛煉。2訓練幼兒的基本動作，掌握活動的密度和運動量。3根據(jù)氣溫、活動量及幼兒體質，提醒幼兒增減衣服，注意幼兒在活動中的身體反應。4對幼兒進行安全教育，避免運動傷害。1做好場地、器械的準備及收拾工作。2隨時觀察幼兒身體、情緒，注意衣服的增減和鞋帶是否脫落。3照顧體弱幼兒。幼兒參與活動的積極性，隨時排除幼兒活動中的安全隱患。天生一對（二）、半日活動實施過程一、早操活動（8:208:50）1、小朋友能和老師一起快樂的做操。2、鍛煉幼兒身體協(xié)調能力、增強幼兒身體抵抗力。3、小白靈廣播站廣播?；顒?/p>

9、目標:（1）給幼兒創(chuàng)設一個展示自我，鍛煉能力的舞臺.(2)引導孩子們大膽地表現(xiàn)自己，靈活地展示自己的語言表達能力,活動過程：廣播站每天在幼兒早操后播出，小小廣播員都是每個班級輪流選拔，由教師、家長、小朋友共同編輯節(jié)目內容，內容可謂豐富多樣，有今日天氣播報、好聽的故事、優(yōu)美的詩歌、動聽的歌曲讓孩子們在聽的過程中感受語言節(jié)奏和藝術享受，聽過一次后，孩子們都有想?yún)⑴c廣播的愿望，能當一名小小廣播員成了孩子們最大的自豪。這樣一個小欄目的開辟，豐富了孩子們的在園生活，使幼兒園文化內涵也更豐富，在園內形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。二、教學活動（9:00-9:25）活動名稱：動物睡覺活動目標： 1.產

10、生對動物睡覺方式的探索興趣。 2、了解動物睡覺方式的不同。 3、嘗試用動作表現(xiàn)動物不同的睡覺方式。 活動過程： 1、聽音樂小豬睡覺做律動導入本次活動。2、幼兒探索動物睡覺的秘密。教師帶領幼兒到“動物王國”觀看各種動物睡覺的大幅圖片，（1）請幼兒分組活動，觀察有關動物睡覺的圖片，互相說一說自己的發(fā)現(xiàn)，引導幼兒了解動物睡覺的秘密。（2）教師和幼兒一起歸納、總結動物的睡覺方式。如松鼠縮著腿睡覺；老虎躺著睡覺；蝙蝠倒掛著睡覺；丹頂鶴站著睡覺；魚睜著眼睛睡覺等等。3、游戲“誰在睡覺”，加深幼兒對動物睡覺方式的探索興趣。（1）看誰找得快：請幼兒仔細觀察掛圖，找出正在睡覺的動物。（2）看誰說得對：請幼兒說出

11、小猴、小狗、松鼠、丹頂鶴等動物是怎樣睡覺的。（3）看誰學得像;教師說出動物的名字，請幼兒模仿動物睡覺的姿勢。4、請幼兒觀看教師教學資源，看看講講小動物是怎樣睡覺的。5、教師引導幼兒要從小養(yǎng)成良好的睡眠姿勢。給幼兒講解右側臥睡眠的好處并請幼兒示范，放搖籃曲引導幼兒練習正確的睡眠姿勢。6、活動結束。三、 活動區(qū)活動（9:30-10:00）活動目標：1、 能專心、認真地在活動區(qū)活動。2、 通過自主活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力和創(chuàng)造能力。3、 樂意共享自己的和別人的快樂?；顒硬牧希洪喿x區(qū)： 自制大書(動物故事誰的主意好)益智區(qū)： 智力蘑菇釘、動物拼圖等美工區(qū)：彩筆、紙表演區(qū)：誰的尾巴最好看建構區(qū)：各種

12、插塑快樂垂釣區(qū)：塑料大盆、玩具塑料魚和釣魚竿活動安排：每區(qū)5人活動流程：創(chuàng)設環(huán)境 幼兒自主活動 師生交流活動指導過程：（一）、環(huán)境創(chuàng)設：1、 師生共同布置活動區(qū)環(huán)境。2、 提醒幼兒能夠在活動中專心、認真地活動，比比誰和小印章交朋友最多。（二）、幼兒自主活動：1、 幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區(qū)活動。2、 教師觀察幼兒的活動，檢查完成情況等，對個別新材料等給予適時的指導、點撥。鼓勵幼兒大膽嘗試，及時捕捉幼兒創(chuàng)造意識。3、 發(fā)現(xiàn)幼兒活動中遇到困難想放棄的，給予適時的指導，爭取取得成功。4、 對完成的內容及時記錄，鼓勵作進一步探索或另選內容。（三）、師生交流分享：1、 讓幼兒展示，介紹作品，對幼兒的創(chuàng)造意識給予肯定，增強幼兒的自信心與成功感。體驗和分享自己的和別人的快樂。2、老師對幼兒活動情況作適當評價。3、共同收拾各類教玩具。四、戶外活動活動名稱：天生一對活動目標： 1、進一步練習加速跑1015米和手腳著地屈膝爬的動作，提高幼兒跑和爬的能力。2、初步學習迎面接力的游戲方法?；顒訙蕚洌很泬|兩個 ，場地布置好活動過程1、熱身運動：幼兒和教師一起做熱身運動 。2、引導幼兒回憶天生一對的故事內容，并自由模仿鱷魚和長頸鹿走路。3、分男