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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班主題:秋天的顏色范文撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 4秋天是一個(gè)多彩的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。漫山遍野紅葉飄飄,枝頭上下果實(shí)累累,小徑田間蟲鳥放歌,好一派迷人的金色美景。這是大自然給我們的一份獨(dú)特的饋贈(zèng),也是引導(dǎo)幼兒真切感受秋天的美好、親切自然、探索自然奧秘的大好時(shí)機(jī)。(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、在活動(dòng)室的主題墻上,用幼兒的作品布置“秋天的色彩”主題墻,將幼兒通過各種方式收集的彩色落葉、秋景圖片以及手工制作的花朵、云彩、葉子等進(jìn)行不同形式的懸掛、擺放。2、在美工區(qū)中投放顏料、海綿、一次性紙杯,按自己的搭配顏色表現(xiàn)秋天的景色。(二)生活活動(dòng)1、帶領(lǐng)幼兒在自然角養(yǎng)殖不同品
2、種的小盆菊花,每天去看一看菊花的生長和變化情況,討論關(guān)于菊花的話題,學(xué)習(xí)為菊花澆水、施肥。2、告訴幼兒秋天是一個(gè)干燥、慢慢變涼季節(jié),要及時(shí)、足量地喝水,及時(shí)添加衣服,防止受涼生病。3、帶領(lǐng)幼兒到戶外去觀察秋天,說說秋天和夏天的不同,采集()樹葉放到美工區(qū)中使用。(三)家園聯(lián)系1、利用家長資源,請家長帶領(lǐng)孩子到大自然中觀察秋天的景物的變化,觀賞樹木花草的顏色,拍攝美麗的秋景,讓孩子在大自然的環(huán)境里充分感知。2、請家長幫助搜集各種廢舊材料,放在區(qū)角中使用。2 / 43、建議讓家長和小朋友一起回家多多了解關(guān)于秋天的小知識(shí)。(四)教育活動(dòng)1、通過半日活動(dòng)找秋天,讓幼兒感受秋天的特征,增進(jìn)師幼、親子、同
3、伴之間的情感交流,體驗(yàn)一起秋游的快樂。2、在語言活動(dòng)秋天的顏色中,讓幼兒朗誦散文詩,理解、感受散文詩所表達(dá)的秋天的多姿多彩,并且根據(jù)散文詩的句式結(jié)構(gòu)仿編單句散文詩。3、科學(xué)活動(dòng)好玩的樹葉,讓幼兒學(xué)習(xí)6 的形成,理解 5、6兩數(shù)之間多 1 少 1 的關(guān)系。4、音樂活動(dòng)落葉,學(xué)唱歌曲,能唱準(zhǔn)名及空拍。5、美術(shù)活動(dòng)秋天的樹林,學(xué)習(xí)布團(tuán)拓印和畫手形輪廓的方法作畫,嘗試用紅、黃、綠相間的色彩,表現(xiàn)秋天樹林色彩的變化。(五)區(qū)域活動(dòng)1、美工區(qū):彩色的秋天、菊花朵朵開,讓幼兒嘗試看步驟圖用紙杯制作“菊花”,發(fā)展涂色、剪、卷的手工技能,養(yǎng)成耐心、細(xì)致的做事習(xí)慣。2、科學(xué)區(qū):美麗的菊花、樹葉的比較、分類、排序,能按一定的順序觀察、感知菊花的基本外形特征,并用較形象的語言進(jìn)行表述。3、表演區(qū):小樹葉,學(xué)習(xí)用連貫、舒緩和斷頓、跳躍的歌聲表達(dá)歌曲中“害怕”和“勇敢”的情緒,體會(huì)小樹葉愛大樹媽媽的情感。4、閱讀區(qū):秋天真美、落葉、三間樹葉房子,能較完整地講述秋游過程中發(fā)現(xiàn)美景和體驗(yàn),模仿散文中的句子進(jìn)行創(chuàng)編。3 / 4總之,教師應(yīng)充分利用自然
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