七年級語文下冊 第25課扁鵲見蔡桓公同步練習(xí) 人教新目標(biāo)版

1、25. 扁鵲見蔡桓公caijuyudonglixi文筆精華美文中散步，品嘗心靈的雞湯正視自己的缺點和錯誤，不能拒絕批評和幫助。自主積累積累中運用，構(gòu)建知識的殿堂1下列加點字的注音有誤的一項是（ ）A.有間（jin）不應(yīng)（yìng） B.腠理（còu）還走（huán）C.湯熨（tàng）（wèi）桓公（huán） D.火齊（jì）好治（hào）2.對句中加點的詞解釋有誤的一項是（ ）（1）扁鵲見蔡桓公，立有間。 （2）居十日，扁鵲復(fù)見。 （3）疾在腠理，湯熨之所及也。 （4）在骨髓，司命之所屬。 （5）今在骨髓，臣是

2、以無請也。 （6）桓侯故使人問之。 3. 指出下面句中的通假字，并解釋詞義。（1）扁鵲望桓侯而還走。 通 ，釋義： （2）疾在腠理，湯熨之所及也。 通 ，釋義： （3）在腸胃，火齊之所及也。 通 ，釋義： 4.下列加點字在詞語中的解釋，不完全正確的一組是（ ）（衡陽中考題）(1)諱疾忌醫(yī)（隱瞞） 無人問津（渡口）(2)不毛之地（草木） 坦蕩如砥（磨刀石）(3)無濟于事（幫助） 隨機應(yīng)變（應(yīng)付）(4) 人云亦云（說） 永垂不朽（倒下）5.判斷下列句子內(nèi)容的正誤，正確的在括號內(nèi)畫“”，錯誤的畫“×”。（1）扁鵲說的“在肌膚”、“在腸胃”、“在腠理”、“在骨髓”這幾句話，表明了蔡桓公的病由

3、輕到重的發(fā)展過程。（ ）（2）本文是以蔡桓公病情的發(fā)展為線索組織，按時間順序記敘事件發(fā)展的。（ ）（3）扁鵲見蔡桓公這篇故事告誡人們不要盲目自信，諱疾忌醫(yī)。因為蔡桓公的死，正是他盲目自信，固執(zhí)己見，諱疾忌醫(yī)的必然結(jié)果。（ ）（4）桓公說的"寡人無疾"這句話，說明蔡桓公的病得不到醫(yī)治的根本原因。（ ）6. 請你選出對句子翻譯正確的一項將序號填在括號里。（1）醫(yī)之好治不病以為功 A.醫(yī)生治好了沒有病的人，以為是自己的功勞。B. 醫(yī)生喜歡治沒有病的人，認為這是自己的功勞。C.醫(yī)生喜歡治沒有病的人，把這作為自己的功勞。D. 醫(yī)生喜歡給沒病(的人)治病，把(治好“病”)作為(自己)的

4、功勞。（2）扁鵲望桓侯而還走。 （ ）A.扁鵲看見桓侯轉(zhuǎn)身就走。 B.扁鵲看見桓侯就往回走。 C.扁鵲遠遠地的望見桓侯轉(zhuǎn)身就跑。 （3）桓侯故使人問之。 （ ） A.桓侯特意派人問他。 B.桓侯故意派人問他。 C.桓侯這才派人問他原因。 7.填空。（1）本文選自 ，作者是 ， 末期思想家， 家學(xué)說的集大成者。他的文章長于推論事理，詞鋒犀利，其峻刻峭拔的文風(fēng)，與“ ”的雄辯，“ ”的恣肆，“ ”的渾厚，并稱戰(zhàn)國散文四大家。（2）本文用簡潔、傳神的 、 描寫刻畫了兩個人物，一個是 ，另一個是 。本文記敘的順序是： 。（3）扁鵲，姓_，名_，是_人，醫(yī)術(shù)高明，人們用傳說中的上古名醫(yī)_的名字來稱號他。

5、（4）出自本文的一個成語是 ，常用來比喻 。對待自己的缺點和錯誤，應(yīng)該_ _ _。閱讀探究品讀中探究，體味語言的蘊籍（一） 課內(nèi)精讀（海南）扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深。”桓侯曰：“寡人無疾?！北怡o出，桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功?！本邮眨怡o復(fù)見，曰：“君之病在肌膚，不治將益深。”桓侯不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深?！被负钣植粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔１怡o曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也

6、。”居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖馈?.文中加點的詞的注音正確的一項是（ ）A、還xuán B、腠zòu C、湯 tng D、齊qí9.解釋下列加點的詞。 立有間： 居十日： 10.翻譯劃波浪線的句子。醫(yī)之好治不病以為功。譯： 11. 按原文填空。（1）表現(xiàn)桓侯固執(zhí)，自信的一句話是：“ ?！保?）從側(cè)面寫出桓侯病入膏肓，不可救藥的句子是：“ ?！保?）桓侯對扁鵲的忠告所作的評價是：“ 。”（4）寫出桓侯傲慢自恃、諱疾忌醫(yī)神態(tài)的兩個詞語是：“ ”“ ”。（5）第四次見蔡桓公，扁鵲為什么“望桓侯而還走”？請用原文語句回答。 12.本文說明的道理是：

7、（二）課外拓展醫(yī)扁鵲見秦武王 醫(yī)扁鵲見秦武王，武王示之病，扁鵲請除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，將使耳不聰，目不明?！本愿姹怡o。扁鵲怒而投其石，曰：“君與知之者謀之，而與不知者敗之。使此知秦國之政也，則君一舉而亡國也?！?13.選擇正確的解釋。（1）左右曰（ ） A. 人名叫左右 B.左右的人 C. 左邊和右邊（2）扁鵲怒而投其石（ ）A. 石子兒 B.石頭 C. 這里指針石（3）君與知之者謀之（ ） A.求 B.商量 C.計策14.聯(lián)系上下文，補出句中省略的詞語，并解釋意思。（1）扁鵲請除（ ）： （2）君以（ ）告扁鵲： 15.翻譯文中畫線的句子。譯： 16. 用原文

8、回答，本文告訴我們：要 ，不要 。17.我們在本課學(xué)過一篇關(guān)于扁鵲的文章是 ，這個故事說明了 的道理 。 中考鏈接真題中擷英，把握中考的脈搏閱讀鏈接（湖北黃石中考題）賈人渡河 濟陰之人，渡河而亡其舟，棲于浮苴之上，號焉。有漁者以舟往救之，未至，賈人急號曰：“我濟上之巨室也，能救我，予爾百金。” 漁者載而升諸陸，則予十金。 漁者曰：“向許百金，而今予十金，無乃不可乎！” 賈人勃然作色曰：“若，漁者也，一日之獲之何？而驟得十金，猶為不足乎？”漁者黯然而退。 他日，賈人浮呂梁而下，舟薄于石又覆，而漁者在焉。 人曰：“盍救諸？” 漁者曰：“是許金不酬者也。” 立而觀之，遂沒。18.下列短語中加點字的注

9、音釋義錯誤的一項是。（ ）（2分） A、賈人渡河（gu，經(jīng)商。） 棲于浮苴（qi，停留。） B、予爾十金（yu，給以。）勃然作色（bao，蓬勃。） C、向許百金（xiang，剛才。） 黯然而退（an，不舒服。） D、舟薄于石（bo，迫近。） 許金不酬（xu，答應(yīng)。）19.查古漢語常用字字典，“號”有兩種讀音，并有若干不同義項。一讀“ho”，義項有：作名詞，表某一名稱。作量詞，表人數(shù)及次數(shù)。作動詞：如“號脈”。一讀“hào”，義項有：拖長聲音大聲叫喊，在聲哭?！疤枴痹谝陨衔恼轮谐霈F(xiàn)兩次，請根據(jù)文意參考字典分別指出其讀音并解釋其意義。（1分） （1）棲于沲苴之上，號（）焉。 （2）未至，

10、賈人急號（）曰：20.文中“漁者載而升諸陸”一句中的“諸”與愚公移山一文中“”一句中的“諸”意思相同，可解釋為：?！叭簦瑵O者也”一句中的“若”與陳涉世家一文中“”句中的“若”意思也 相同，可解釋為：。（2分）21.文中與“向許百金”中的“向”相對的詞是：；與“舟簿于石又覆”中的“又”相呼應(yīng)的語句是：。（2分）22.賈人許百金而酬十金的原因是： （用文中語作答。）對此，你的看法是： 。漁者見死不救的原因是：（用文中語作答。） 。（3分）（一） 新題鏈接（常州中考題）23.至少運用下面提供的一個成語，簡要介紹你讀過的名著中的某個人物或情節(jié)（學(xué)過的課文除外）。（3分）錯綜復(fù)雜 若即若離 急不暇擇 充

11、耳不聞 局促不安 創(chuàng)新寫作共鳴中揮筆，放飛思想的小鳥24.每一個人都有缺點和錯誤，關(guān)鍵是怎么看待缺點和錯誤，要正確看待自己的缺點和錯誤，正確看待別人的缺點和錯誤。以“諱疾忌醫(yī)”為話題寫一篇作文，題材、題材不限。400字。25. 扁鵲見蔡桓公1.B。點撥：還：huánxuán。2.（1）拜見，謁見； 一會兒。（2）又 。（3）用藥物熱敷；達到。（4）主謂之間，不譯；管，掌管。（5）因此；詢問 。（6）特地，特意；派。3.（1）還同旋，回轉(zhuǎn)，掉轉(zhuǎn)。（2）湯同燙，用熱水焐。（3）齊同劑，火劑湯。4.D 點撥：垂應(yīng)解釋為“流傳”。5.（1）× 點撥：判斷此題的正誤，關(guān)鍵之

12、處是對“腠理”一詞的理解。如果清楚了“腠理”是“皮膚的紋理”的意思，那么,這四句話的正確排列順序便一目了然了。（2）（3）（4）× 點撥：蔡桓公說“寡人無疾”這句話，僅僅是說明他很自信，而對扁鵲的正確診斷和衷告，冷眼相待，置之不理。在扁鵲離去后，蔡桓公對周圍的人說的“醫(yī)之好治不病以為功”一句，說明了蔡桓公對醫(yī)生的極度不相任，而且抱有反感情緒，這必然使得他的病始終得不到治療。6.（1）D 。（2）C（3）A 7.（1）韓非子喻老；韓非；戰(zhàn)國；法；孟子；莊子；荀子。（2）語言；動作；扁鵲；蔡桓公；時間順序。（3）秦；越人；戰(zhàn)國鄚人；扁鵲。（4）諱疾忌醫(yī)；那些掩飾自己的缺點錯誤，害怕批評而

13、不愿改正的行為；正視自己的缺點和錯誤，不能拒絕批評和幫助。8.A 9.間：一會兒。居：經(jīng)過，過了10.醫(yī)生喜歡治療沒有病的人，把這個作為自己的功勞。 11. （1）寡人無疾。（2）扁鵲望桓侯而還走。（3）醫(yī)之好治不病以為功。（4）不應(yīng)；不悅。（5）在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也。12.要正視自己的缺點和錯誤，不能拒絕批評。13.（1）B（2）C（3）B 14.（1）之；指代??；（2）之；指代左右的話。 15.你與懂得醫(yī)術(shù)的人商量治病的事，卻又和不懂得醫(yī)術(shù)的人破壞這一計劃。假如像這樣去管理秦國的政事，那么您會一下子使國家滅亡。 16.“與知之者謀之”，“與不知者敗之?！?17.扁鵲見蔡桓公；要正視自己的缺點錯誤并及時改正，不能拒絕批評和幫助。18.B（2分） 19.滿分1分。（1）hao，大聲哭（評音和釋義全對給0.5分，否則不給分。）；（2）hao，大聲叫喊你，（評音