幼兒園大班綜合克隆變變變_第1頁
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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班綜合克隆變變變撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3大班綜合:“克隆”變變變活動目標(biāo):1、通過比較、游戲等方法引導(dǎo)幼兒認(rèn)識“復(fù)制”與“克隆”的特點(diǎn)。2、了解“克隆”給人類帶來的利與弊,鼓勵幼兒大膽交流。3、激發(fā)幼兒對科學(xué)探索的興趣?;顒訙?zhǔn)備:1、刻紙模型與彩紙,橡皮泥模型與彩泥,圖章與印泥。2、克隆羊圖片,課件,字卡“克隆”“復(fù)制”“一模一樣”3、錄音帶?;顒舆^程:一、了解復(fù)制的特點(diǎn)。1、出示相同的圖書激發(fā)幼兒興趣。問:你們知道這些一樣的圖書是怎樣做出來的?2、出示模具,幼兒分組操作。3、教師總結(jié)剛才小朋友用不同的方法做出了許多一模一樣的東西,在科學(xué)上把這種方法叫“復(fù)制”,復(fù)制的特點(diǎn)就是可以做出“一模一樣”的東西。二、了解“克隆”的特點(diǎn)。1、幼兒討論是否可以對人或其它動物進(jìn)行復(fù)制。2、觀看課件,了解“克隆”羊。2 / 33、教師總結(jié)“克隆”的特點(diǎn)。三、了解“克隆”的利與弊。1、由討論:“克隆”會給我們?nèi)祟悗硎裁春锰??會不會有什么壞處?、錄音了解克隆對人類的利與弊。3、討論:“是否要克隆人”?教師總結(jié):“任何科學(xué)對人類都可能有利有弊,我們要想辦法去避免不好的一面,用它來為我們?nèi)祟愖龀龈蟮呢暙I(xiàn)。四、游戲拷貝不走樣“現(xiàn)在老師和小朋友玩一個游戲,游戲名稱叫拷貝不走樣,老師做一個動作,小朋友跟我做一樣

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