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文檔簡介
1、教學資料參考范本幼兒園小班美術(shù):美麗的花撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3活動設(shè)計本活動我是在幼兒已繪畫多種花卉的基礎(chǔ)上預設(shè)的。在活動開始 , 我出示范例有意識地請幼兒猜猜老師的這幅畫是用什么畫的?當我告訴他們是用游戲棒畫時,孩子們顯得格外的驚奇,對刮畫的興趣和參與活動積極性一下子提高了。引導幼兒嘗試用輔助材料刮出美麗的花兒 , 是本次活動的重點。在進行這一環(huán)節(jié)時 , 首先我請一個幼兒來嘗試刮畫,師生互動,然后在這幼兒刮畫的基礎(chǔ)上再向全班幼兒提出刮畫時的要求,對幼兒來說比單純的由老師講解示范的效果明顯的好的多,幼兒容易記住。在創(chuàng)作表現(xiàn)中,我鼓勵幼兒運用已有的經(jīng)驗大膽想象盡情表現(xiàn),在他們
2、創(chuàng)作時不干預,只關(guān)注,讓每個孩子自主去勾畫。當孩子們的作品成功地呈現(xiàn)在眼前時,他們由衷的說:哇真漂亮啊!整個活動中, 我班幼兒表現(xiàn)十分投入 , 都能積極又快樂地參與活動。也充分體驗到了刮畫成功的樂趣。目標:1、嘗試用輔助材料刮畫出美麗的花兒。2、大膽地刮畫,體驗成功的樂趣。環(huán)境創(chuàng)設(shè):已用多種顏色涂好的花手帕(半成品)、黑蠟筆、游戲棒、教師范例流程與問題:一、感知激趣出示范例,讓幼兒猜猜,這幅美麗的畫老師是用什么畫成的?2 / 3引起幼兒刮畫的興趣二、感知操作1、教師出示花手帕講解,先要請黑蠟筆把它變成一塊黑手帕。2、請一幼兒上前來嘗試刮畫,教師針對幼兒的畫提出刮畫時的要求:(1)涂黑色時要均勻(2)用游戲棒刮畫時要用力些,刮出各種不同美麗的花。3、幼兒嘗試,教師巡回觀察指導,鼓勵幼兒刮出各種各樣的花,提醒個別幼兒涂色均勻,不留小白點。
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