幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)《幫幫小豬》

1、幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)幫幫小豬【活動(dòng)目標(biāo)】1、在按大小、顏色分類(lèi)的基礎(chǔ)上，. 感受 4 以?xún)?nèi)的數(shù)量，能手口一致點(diǎn)數(shù)到 4。 2 、樂(lè)于動(dòng)手操作，體驗(yàn)幫助小豬的快樂(lè)。【活動(dòng)的重難點(diǎn)】手口一致的點(diǎn)數(shù)到4?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1. 自制的蘋(píng)果樹(shù)4 棵，上面貼滿(mǎn)紅綠大小不同的蘋(píng)果若干。2. 每個(gè)幼兒人手一份自制的果盤(pán)，籃子4 個(gè)。 3. 自制小火車(chē)廂 4 節(jié)( 每節(jié)車(chē)廂貼有紅綠不同、數(shù)量不同的蘋(píng)果) ?！净顒?dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)表演我是一個(gè)大蘋(píng)果。師：寶寶們跟著老師伸伸小胳膊、轉(zhuǎn)個(gè)小圈圈，找一個(gè)碰不到別人的地方，老師要帶你們做表演。手叉腰：我是一個(gè)大蘋(píng)果，小朋友們都愛(ài)我，請(qǐng)你先去洗洗手，要是手臟別碰我

2、。二、以情景游戲的方式學(xué)習(xí) 4 以?xún)?nèi)的數(shù)量1. 師：“寶寶們你們表演的很棒，看看老師帶你們來(lái)到了哪里呀” ?( 蘋(píng)果園、寶寶真聰明，一下子就看出來(lái)了 ) 那你們知道這是誰(shuí)的蘋(píng)果園嗎 ?( 真棒、就是小豬的蘋(píng)果園 )2. 伸出小手?jǐn)?shù)一數(shù)有幾只小豬 ?那小豬的果園里有幾棵蘋(píng)果樹(shù) ?伸出小手我們?cè)賮?lái)數(shù)數(shù)看。3. 師：寶寶們?nèi)タ匆豢刺O(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果：這些蘋(píng)果都一樣大嗎?( 不一樣大 ) 有的蘋(píng)果怎么樣呢 ? 那小手找一找大蘋(píng)果在哪里 ?小手再找一找小蘋(píng)果在哪里 ?再看看蘋(píng)果的顏色一樣嗎 ?( 不一樣，有紅蘋(píng)果、綠蘋(píng)果 ) 小手找一找紅蘋(píng)果在哪里。綠蘋(píng)果在哪里 ?( 寶寶們的小手很能干全都找對(duì)了 ) 現(xiàn)在

3、寶寶們找到自己的小椅子，坐下休息會(huì)。4、寶寶們，你們覺(jué)得樹(shù)上的蘋(píng)果多不多呀?( 多) 這么多的蘋(píng)果，小豬自己呀可摘不完，所以小豬請(qǐng)小朋友們幫助它摘，你們?cè)敢鈫??可是，小豬還說(shuō)了要按照他們的要求來(lái)摘蘋(píng)果，它們才高興，老師相信我們的寶寶一定能夠做到，今天呀小豬要請(qǐng)寶寶把蘋(píng)果摘到果盤(pán)里，而且要摘滿(mǎn)果盤(pán)，一個(gè)空格里面只能裝一個(gè)蘋(píng)果，能做到嗎 ?( 能) 很好，輕輕地從小椅子底下取出水果盤(pán)。站起來(lái)要讓小豬看著你。三、幼兒聽(tīng)要求進(jìn)行動(dòng)手操作活動(dòng)( 一) 第一次摘蘋(píng)果1. 請(qǐng)幼兒拿出小椅子下面的果盤(pán)。幼兒去摘蘋(píng)果，老師隨時(shí)指導(dǎo)。師：好，摘滿(mǎn)果盤(pán)的寶寶請(qǐng)坐好了?？匆豢茨銢](méi)有幫小豬把果盤(pán)摘滿(mǎn)呀 ?再看一看你的

4、小豬有沒(méi)有站起來(lái)看著你 ?2、注意引導(dǎo)幼兒從小豬開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)數(shù)，然后說(shuō)出總數(shù)。師：那么誰(shuí)想過(guò)來(lái)，把你摘的蘋(píng)果數(shù)給大家看呀 ?讓小豬站起來(lái)看著你 ( 好，開(kāi)始 1234 一共幫小豬摘了 4 個(gè)蘋(píng)果 ) 。小豬可高興了，但是小豬還說(shuō)了它要請(qǐng)寶寶幫它把果盤(pán)里的蘋(píng)果放回籃子里，而且要放一個(gè)數(shù)一個(gè)，現(xiàn)在看看老師是怎么幫小豬放蘋(píng)果的。 (1234 老師放好了，放一個(gè)數(shù)一個(gè) )3. 請(qǐng)幼兒把摘到的蘋(píng)果放到小豬的籃子里，教師示范放的時(shí)候要邊數(shù)邊一個(gè)一個(gè)的放。( 二) 第二次摘蘋(píng)果請(qǐng)幼兒摘大蘋(píng)果，以同樣的方式請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)后，再邊數(shù)邊一個(gè)一個(gè)放到籃子里。師：聽(tīng)一聽(tīng)小豬又對(duì)我們說(shuō)什么了，小豬還要小朋友幫它摘蘋(píng)果，小朋友還愿不愿意幫助它嗎，這一次摘的和剛才不一樣，小豬要請(qǐng)小朋友把大蘋(píng)果摘滿(mǎn)果盤(pán)。來(lái)寶寶們看一看這一次是不是大蘋(píng)果，讓小豬站起來(lái)看一看，從小豬這邊數(shù)一數(shù)，你摘了幾個(gè)大蘋(píng)果