幼兒園家長工作計劃秋季與幼兒園家長工作計劃表匯編

1、幼兒園家長工作計劃秋季與幼兒園家長工作計劃表匯編幼兒園家長工作計劃秋季幼兒園家長工作計劃秋季（一）一、指導思想：本學期，兒教中心將結合本園實際，依據(jù)綱要和指南精神，緊密圍繞幼兒園新學期工作計劃，突出重點，力求創(chuàng)新。開展內(nèi)容豐富的“親子活動”，構建互動教育模式，發(fā)揮家長資源，為教育教學活動提供更多的生活空間和學習空間，從而促進幼兒發(fā)展。二、工作目標：1. 堅持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。2. 結合本園的實際，豐富活動內(nèi)容與參與方式，找準切入點，發(fā)動家長資源，提高家長對幼兒活動的參與度。3. 注重教師的自我提高，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。4. 繼續(xù)開展“家長半日開放活動”工作

2、，促進家園有效互動。5. 繼續(xù)開展親子游戲、秋游等活動。6. 充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。三、工作措施：第1頁共24頁1. 發(fā)揮家委會的作用，明確了權利和義務，使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。2. 利用多種途徑家長園地、家長開放日、 qq 群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力，加強家園之間的溝通交流，倡導“共同成長”的教育理念。3. 家庭教育與幼兒園特色活動相結合。開展豐富多彩的親子活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育的興趣和學習的積極性，使家園關系更為密切。4. 通過家長問卷表、家園聯(lián)系冊等多種渠道

3、聽取家長的意見和建議，不斷改進工作方法。5. 開展豐富多彩的家庭教育指導工作（沙龍、講座、交流等形式），不斷拓展家庭教育指導的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。6. 完善家長學校、家長開放日等家園合作形式，探索家委會等新的互動平臺。7. 各班利用家長園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果；組織家長開展一些專題討論等，從而增進家長與教師的有效互動。四、具體安排八、九月份：1. 制定本學期家長工作計劃。2. 各班有針對性地出一期家長園地。第2頁共24頁3. 小班教師填寫家園聯(lián)系冊，了解班內(nèi)幼兒基本情況、家長情況。中、大班教師做好家園

4、聯(lián)系冊的增填工作。4. 各班接待新生及家長來園，召開小班新生家長會。5. 更新完善家?；悠脚_中家長工作專欄，同時各班更新開通班級網(wǎng)絡平臺的相關信息。十月份：1. 檢查各班家長園地使用情況。2. 利用重陽節(jié)帶領幼兒到社區(qū)與老人聯(lián)歡。3. 召開家委會會議，成立新一屆家委會。十一月份：1. 更換家教宣傳欄內(nèi)容。2. 檢查家園園地更換情況。十二月份1. 檢查家園園地更換情況。2. 舉行小、中、大班對家長開放半日活動。3. 童年的回憶”經(jīng)典兒童游戲展示，此項活動是一項家庭親子文體游戲活動，由父母或爺爺奶奶、外公外婆帶領孩子參與踢毽子、跳繩、推鐵環(huán)、跳格子、跳皮筋、丟沙包、斗斗雞、拔河、官兵捉強盜等傳統(tǒng)

5、經(jīng)典游戲活動，促進親子交流，增進家庭和諧，讓孩子接受傳統(tǒng)民俗文化的熏陶，享受幸福愉快的童年時光。4. 各班以“慶元旦”為主題，在主題活動墻上出一期“喜迎新年，親子同樂”?？?。元月份：1. 家長工作總結。第3頁共24頁2. 家長學校檔案收集整理幼兒園家長工作計劃秋季（二）幼兒園 20xx 年家長工作計劃主要包括四方面：加大宣傳力度及密切聯(lián)系工作；家長學校深入開展園本課程培訓；共同參與，家園共育；全心全意為家長服務。具體措施如下：一、加大宣傳力度及密切聯(lián)系工作1、重視各種宣傳工作，設計新穎的家教專欄、家長園地，辦出特色和品位。形式多樣，突出新意，內(nèi)容豐富。通過網(wǎng)頁，讓更多的人了解幼兒園，同時家長通

6、過在網(wǎng)上查閱關于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進行交流。2、與社區(qū)聯(lián)合多舉辦聯(lián)誼活動和交流活動，不僅多為孩子提供了展現(xiàn)的機會，同時向小區(qū)宣傳幼兒園。通過參加小區(qū)、商場、書店等社會民間團體、組織的各種活動，提高幼兒園的知名度。3、完成插班生家訪工作，召開新生家長會；4、召開家長委員會議，和家長委員共同討論本學期家長工作；5、進一步完善班級教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強家園溝通，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。6、根據(jù)不同家長的需求建立多渠道的家園聯(lián)系方式，如加強日常電話聯(lián)系，建立教師與家長電話約訪的登記表表，給有需要的家庭建立家園聯(lián)系手冊

7、。二、家長學校深入開展園本課程培訓1、本學期開始幼兒園將免費為家長開展各類培訓咨詢服務，以園本課程培訓入手，重點以班級為單位深入開展園本課程的培訓，讓家第4頁共24頁長們了解我園的辦園理念，更好配合各項工作的開展。促進家長對教育工作的評價能力的提高。每月舉行一次國際象棋講座，推動我園國際象棋特色教育的開展。2、編印幼兒園課程展示之四家園互動與家長和老師們共同分享。3、組織家長撰寫經(jīng)驗文章編印第五期百花園。三、共同參與，家園共育1、建立班級家長工作檔案，將班級開展的家長工作分類記錄和統(tǒng)計。2、通過家長委員會、家長開放日、家長助教、家長參與的親子活動、家庭聯(lián)絡小組、家長參與教育資源的收集和教育管理

8、等活動增加家長的參與。通過培訓讓家長更深入理解家長志愿者的角色作用和意義。為鼓勵家長志愿者，我們將在幼兒園宣傳欄開辦愛心志愿者欄目和網(wǎng)站上進行廣泛地宣傳，鼓勵更多的家長走進我們的課程。3、向家長滲透家長是我們評估工作的參與者的理念，所有主題活動的檢核表要求家長一定參與，不僅配合教育活動，而且可以了解孩子發(fā)長的水平。4、邀請有特長的家長來園培訓教師，充分挖掘和利用家長中的人才資源。多組織親子活動，讓家長和家長、孩子和孩子，家長和孩子之間充分享受活動帶來的快樂，同時多組織幼兒的表演和才藝展示活動，使家長在活動過程中直接或間接參與。四、全心全意為家長服務充分利用幼兒園的有利條件和教育資源為家長、社區(qū)

9、提供文化宣傳和教育咨訊的服務；第5頁共24頁組織家長和幼兒觀看優(yōu)秀的兒童藝術作品周一至周五面向小學生開辦午托班；向家長開放四樓閱覽室，提供教育方面的理論書籍；根據(jù)家長的需要開設晚托班和興趣班。開發(fā) 02 歲幼兒的早期教育，開設親子班。幼兒園家長工作計劃秋季（三）家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。一、指導思想

10、：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程和上海市家庭教育指導綱要中的家長工作精神，以我園的園務計劃為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展。二、工作目標倡導家園合作，實現(xiàn)家園共育，促進幼兒素質(zhì)的提高，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。三、工作措施1、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術性第6頁共24頁（1）結合幼兒園教育指導綱要學習，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。（2）組織家長工作經(jīng)驗交流或家長

11、工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。（1）舉辦多形式有針對性的家教講座。（2）做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。（3）組織并改進家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。（4）充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委

12、會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關系。（5）通過電話、班級 QQ以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。（1）發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。第7頁共24頁（2）發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。（3）開展內(nèi)容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。（1）利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生

13、保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。（2）豐富家長園地的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性。（3）把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。（4）開展“書香校園”閱讀活動，營造家園濃厚的文化氛圍。（5）進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。四、具體工作安排九月份1. 家訪，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境2. 制訂家長工作計劃

14、3. 召開新學期家長會十月份1. 召開家長委員會委員會議，改選、增選家委會委員2. 親子社會實踐活動第8頁共24頁十一月份1. 家長半日活動開放2. 分發(fā)評估手冊，家園互動。十二月1. 家長親職教育2. 迎新家園同樂親子活動3. 家委會活動一月份1. 召開家委工作總結會2. 梳理總結本學期家長工作幼兒園家長工作計劃秋季（四）在幼兒園工作計劃中，家長工作計劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動，共同教育。幼兒老師必須使家長及時，全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標，新年度制定出了幼兒園家長工作計劃：一、指

15、導思想家園合作是人的發(fā)展的需要，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育教學能力。只有兩者緊密聯(lián)系，相互促進，才能讓孩子健康快樂的成長。為此本學期我們將堅持做好家長工作，認真開展好家長活動、真正做到家園同步、家園共管。二、重點工作和措施第9頁共24頁1、認真開展好家長學?；顒樱⒅匦问降男路f、內(nèi)容的豐富、讓家長走進幼兒園，全面了解幼兒園的日常工作和教育教學情況。2、要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。3、開通好家園路路通，及時與家長溝通。4、豐富家長園地，使家長了解一些教學情況和家教信息。5、用好聯(lián)系冊，幫助幼

16、兒復習鞏固教學內(nèi)容。6、做好家訪工作。7、開展好家長委員會議和活動。8、選取部分優(yōu)秀家庭教育論文并成立家長報，推廣育兒經(jīng)驗。9、做好家長民主測評工作。10、鼓勵家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，共同制作材料，豐富區(qū)域活動的內(nèi)容11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。幼兒園家長工作計劃秋季（五）家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位

17、的健康和諧發(fā)展。一、指導思想：教育部頒布的幼兒園教育指導綱要（試行）指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長第10頁共24頁提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。這一學年我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要中的家長工作精神，以我園園務計劃為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展。二、工作目標：倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力

18、，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。三、工作措施：1、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術性（1）結合幼兒園教育指導綱要學習，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。（XX年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風廉政建設工作計劃）（2）組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。（1）

19、舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的；有專家主講，也有家長主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。第11頁共24頁（2）做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。（3）組織并改進每學期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。（4）充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關系。（5）建立“幼兒園網(wǎng)站”，開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育

20、”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。（6）通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。（7）繼續(xù)開通家園熱線，進一步溝通家園聯(lián)系。3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。（1）發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。（2）發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。（3）開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。（4）繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔任“爸爸老

21、師”、“媽媽老師”，走進課堂參與教育活動，第12頁共24頁4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。（1）繼續(xù)辦好幼兒園通訊，使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。（2）豐富家長園地的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性。（3）把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞

22、，共討科學育兒的實施策略。（4）開設“家長育兒經(jīng)驗來稿專欄”，使“家長教育家長”，來提高家長與家長的互動。（5）進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。四、具體工作安排：九月：1、家訪，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境2、制訂家長工作計劃3、改選、增選家委會委員十月：1、召開家長委員會委員會議2、家長講座：第13頁共24頁十一月：1、家長半日活動2、各班家長會十二月一月：1、迎新家園同樂親子活動第14頁共24頁幼兒園家長工作計劃表幼兒園家長工作計劃表【一】一、指導思想：幼兒園新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的

23、理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！奔彝ソ逃笇У谋举|(zhì)是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。二、情況分析：上學期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績經(jīng)過一學期的家長工作，原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進

24、行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要。，因此我們分析后認為，我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。第15頁共24頁三、目標：1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。2、根據(jù)教學活動的需要，請家長務必關心家園欄，關心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利

25、開展。3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。4、根據(jù)家長的需要，提供便利服務。四、措施：1、開學前電話聯(lián)系每位幼兒長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。2、做好家訪工作，了解孩子學習情況與生活習慣。3、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。4、五月開設家長開放日活動，組織家長帶領孩子到小學去參觀，觀摩小學生的上課情況，并請家長談談參觀后的感想和體會。5、每月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能配合填寫有關欄目。6、學期結束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向家長匯報。7、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。幼兒園家長工作計劃

26、表【二】一、情況分析優(yōu)勢：1、各類常規(guī)性家長工作開展有序，教師對家長工作有足夠的重視。第16頁共24頁2、幼兒園各項家園活動的開展，老師能以積極地態(tài)度面對，活動的質(zhì)效受到家長好評。3、能采用多種途徑與家長進行交流與溝通。存在問題1、加強“ XX家園 APP”的使用率，讓XX家園成為家園溝通的主要平臺。2、專家引領，加強對家長科學育兒方面的指導。二、指導思想立足本園實際，以 36 歲兒童學習與發(fā)展指南、上海市學前教育課程指南為依據(jù)，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解支持、主動參與。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力。積極探索 3-6 歲幼兒家教指導工作的有效途

27、徑和形式，促進幼兒園辦園水平提高；強化服務家長、服務幼兒的質(zhì)量，促進幼兒園整體服務水平的提高。增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。全面提高教職員工的基本素質(zhì)，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。三、工作目標：1、結合課程，開展行之有效的社區(qū)活動，進一步加強與拓展家園、社區(qū)的活動形式與內(nèi)容。2、形成家園網(wǎng)絡互動，拓展家園溝通的途徑。四、主要工作及措施：學期專題工作開展“快樂半小時”家庭親子表演活動及研討。第17頁共24頁日常指導1、加強“ XX家園 APP”的使用率，讓 XX家園成為家園溝通的主要平臺。并通過電話、家園便條、飛信，

28、 QQ群、微信等途徑，做好家園的日常溝通工作。2、召開期初家長會及家長開放日活動，促進老師和家長的有效溝通。3、以“快樂表演30 分”為主題開展的家長沙龍，在班級、年級組層面開展家園大討論，提高家長的家庭教育素養(yǎng)。4、學期中對生病不來園幼兒園做好家訪，兩天不來園幼兒做好電訪，掌握每個幼兒的身體健康狀況。5、按時完成“ XX家園”的更新，正確使用，積極互動，發(fā)揮互動平臺在家園溝通中的作用。6、結合傳染病的預防工作，使家長能理解、支持和配合學校在傳染病期間各項工作的開展。7、加強 3-6 歲兒童學習與發(fā)展指南的學習與研討，初步讓家長了解指南的相關內(nèi)容。8、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動，共享幼兒園特色

29、成效。家委會工作1、定期召開家委會，了解幼兒園老師與生活老師之間“三位一體”的實施，虛心聽取家長建議。2、結合幼兒園膳管會，進行菜譜的制定與交流，聽取老師與家長的建議。2、加強家長平安志愿者護校隊的管理，輔助幼兒園做好園內(nèi)園外的安全工作。第18頁共24頁親子實踐教育1、制作家園直通車親子小報，鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣，踴躍投稿。2、結合節(jié)日、節(jié)氣、班級主題、外出親子游等活動，精心設計親子學習、親子互動、親子游戲等活動，創(chuàng)造家園同樂的機會。3、開展不同形式的“家長進課堂”活動，有效挖掘家長資源。4、鼓勵家長和孩子一起，共同參與班級主題的開展。幼兒園家長工作計劃表【三】

30、家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。一、指導思想：教育部頒布的幼兒園教育指導綱要 ( 試行 ) 指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要

31、資源。這一學年我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要中的家長工作精神，以我園園務計劃為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展。第19頁共24頁二、工作目標：倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。三、工作措施：1、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術性(1) 結合幼兒園教育指導綱要學習，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系

32、。(2) 組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。(1) 舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的；有專家主講，也有家長主講；有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。(2) 做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。(3) 組織并改進每學期一次的家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習

33、，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。第20頁共24頁(4) 充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關系。(5) 建立“幼兒園網(wǎng)站”，開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。(6) 通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。(7) 繼續(xù)開通家園熱線，進一步溝通家園聯(lián)系。3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。(1) 發(fā)揮家委會的作用，使家委會

34、參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。(2) 發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。(3) 開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動”、“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。(4) 繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔任“爸爸老師”、“媽媽老師”，走進課堂參與教育活動，4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。(1) 繼續(xù)辦好幼兒園通訊，使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。第21頁共24頁(2) 豐富家長園地的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶”、“交流共享”等欄目，增強針對性和時效性。(3) 把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，