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1、 一、教學(xué)內(nèi)容 1、蹲踞式起跑與起跑后的加速跑 2、游戲二、教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo):使全班90%同學(xué)了解蹲踞 式起跑及起跑后加速跑的技術(shù)動作,掌握其技術(shù)要領(lǐng) 2技能目標(biāo):使80%的同學(xué)初步學(xué)會蹲踞式起跑及起跑后加速跑技術(shù),發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)能力及下肢力量3情感目標(biāo):調(diào)動學(xué)生的積極性,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神三、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):蹲踞式起跑的技術(shù)及快速啟動難點(diǎn):蹲踞式起跑和起跑后加速跑的銜接四、教學(xué)內(nèi)容1、起跑的技術(shù)要領(lǐng)起跑的動作過程包括:“各就位”、“預(yù)備”、“跑”(鳴槍)三個環(huán)節(jié)。(1)、“各就位”:動作前可以做1-2次深呼吸;聽到口令后,身體放松,情緒穩(wěn)定地走向起跑線,兩手撐
2、在起跑線前的跑道上,兩腳依次在起跑器的支撐面上踏緊,后膝跪地;兩臂伸直與肩同寬或比肩稍寬,兩手拇指張開,其余四指并攏,虎口張開,拇指、食指貼于起跑線之后;身體重心前移,兩臂約與地面垂直,頸部放松,身體重量在兩臂和兩腿上,鎮(zhèn)靜而放松。四、教學(xué)過程手部動作起跑器的安裝方法(2)、“預(yù)備”:聽到口令后,重心稍前移,臀部慢慢抬起,稍高于肩,后膝離地;兩腳蹬緊起跑器,高度集中注意力聽信號。(3)、“跑”(鳴槍):兩腳用力蹬起跑器,后腿積極前擺,兩手積極推地擺動;前腿用力蹬起跑器,蹬伸髖、膝、踝關(guān)節(jié),使身體迅速向前跑出,并保持較大的傾斜角度。 起跑后的加速跑動作要領(lǐng)起跑和起跑后的加速跑是一個不可分的整體。起跑開始,當(dāng)后腿前擺著地的瞬間即開始了起跑后的加速跑。起跑后的加速跑,第一步不宜過大,身體要保持適當(dāng)?shù)那皟A,后蹬充分、積極有力,大小腿折疊較小,前擺積極、幅度較大,兩臂積極有力地擺動,且幅度也較大,步頻較快;隨著跑速的加快,上體逐漸抬起,步長也逐漸加大。起跑后加速跑的距離,一般為20-25米,而后進(jìn)入途中跑階段。游戲目的:發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏,提高起跑快速的能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神方法:將學(xué)生分成人數(shù)相等的四組,起點(diǎn)與終點(diǎn)相距20米,挑出每組動作不到位或犯規(guī)的人,四組所有犯規(guī)的人一組再次進(jìn)
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