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1、學?？萍冀逃顒涌偨Y(jié)學?？萍冀逃顒涌偨Y(jié)創(chuàng)新，是一個民族主義進步的靈魂，是國家MonastierMonastier 的不竭動力。為了再進一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識認知和求知 探索意識，展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力，我校開展了科技教 育創(chuàng)新系列活動。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下所，我們將科技 教育貫穿到學校的素質(zhì)教育工作中去，努力不懈努力探索出更一條以 科技教育為切入口，開展多層而素質(zhì)教育，磨練培養(yǎng)創(chuàng)新型國家人才 的教學改革道路。一、認真貫徹上級精神，切實把科技活動擺在突出地位我校的領(lǐng)導非常重視學生科技教育，并將科技活動作為素質(zhì)教育 的，與學校的教育、教學管理有機的結(jié)合起來。制訂科技活

2、動配套措 施。組織開展適小學生中學生不同年齡段特點的活動，活動開展得豐 富多彩，真正讓每一個學生在活動中發(fā)展個性、培養(yǎng)特長、提高素質(zhì)。 激發(fā)學生可以參與活動的熱情。二、加大科技活動的宣傳力度我們通過多種傳播途徑，號召大家參與科技活動：一是通過廣播 傳播科普知識；二是在黑板報上搭建科學知識園地；三是通過各科興 趣小組活動，推廣普及高新科技活動；四是通過舉辦豐富多彩豐富多 彩的科技精心制作活動，激發(fā)學生學科學、愛科學的思想；五是進行 “小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”等活動，展示學生的制作成果，形成向 科學揮軍的氛圍。三、活動落到實處，開闊學生眼界。（一）各班級圍繞新冠病毒防治知識出了一期專題知識科普黑板

3、 報。校作了認真檢查，并進行了評比，通過黑板報的形式，使學生進一步增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和科技創(chuàng)新的狀況理念， 逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。（二）開展學生科普知識展覽館。我校在5月25日至6月5日， 開展了為期科技產(chǎn)業(yè)三周的科技展臺展示活動，共約展出力與運動展 臺、光電展臺、VR體驗展臺等24套科技展品。共接待參觀體驗學生 6700人次。極大地提升了學生探索科學的動力。（三）學校組織中小學學生參加科學知識競賽。通過省科技平臺, 積極開展我校組織全體學生積極參與新冠病毒防治知識答題活動，通 過這次競賽活動，充實了學生的防治新冠病毒的知識，同時提高了學 生對新冠病毒的病菌防治

4、意識。（四）科技小制作比賽。為了提高學生國防意識，在小學高年級, 我校組織社團組織了國防高科技武器制作活動，學員以班級為單位各 班學生積極參與，雖然似乎有的同學的作品看上去比較的簡單明了， 比較粗糙，但每一件都凝結(jié)了他們的每一款思想，也體現(xiàn)了他們愛謝 魯瓦、會思考、能創(chuàng)新的的精神。這一活動大大激發(fā)調(diào)動了學生學科 學、愛科學的熱情，讓科學并有創(chuàng)新思維的同學大展身手，培養(yǎng)和鍛 煉了自主性同學們的動手能力、創(chuàng)新能力及勇往直前實踐的精神。（五）環(huán)保小搭檔活動。環(huán)境保護教育是素質(zhì)教育的重要組成部 分，包括知識和半導體技術(shù)的傳授，也包括觀念、行為和習慣于的培 養(yǎng)。要培養(yǎng)和形成良好的環(huán)保主動性意識和行為習慣

5、，從某種程度上 說比單純艱難的知識傳授困難得多，要花費當更多的精力和心血，潛 移默化，從一點一滴小事做起。良好的環(huán)境觀念的形成是建立在建立 豐富的環(huán)境科學知識和身體力行、嚴格自律，即良好的環(huán)境意識這些 行為之上的。（六）開展研學活動，本學期我校共開展研學社區(qū)活動活動2次, 6月份，學校組織機構(gòu)學生代表到國家電網(wǎng)控制系統(tǒng)集團實地參觀電路 控制系統(tǒng)。10月份，組織學生到*參觀百鳥園。這些研學活動，而 使學生更為直觀地了解了相應的知識，獎賞了他們探索科技的動力。我們會以此為成功之路，結(jié)合北航實際情況，開展形式多樣的科 技基礎(chǔ)教育和實施科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技 活動中認知不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展